Интегрированное занятие «В гости»

Интегрированное занятие

2 мл. группа

Воспитатель Тарасевич Ю.Ю.

«В гости к зайчику».

Цель:

Закрепление и обобщение пройденного материала

Программное содержание:

Закреплять умение различать и называть круг и квадрат

Совершенствовать знания детей цвета и формы

Развивать речь, наблюдательность, мыслительную активность

Закреплять умение составлять изображение из частей, правильно их располагая.

Раздаточный материал:

Билетики из геометрических фигур, морковки, тарелочки, круги и квадраты

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, заходите. Посмотрите, к нам сегодня пришли гости. Давайте с ними поздороваемся!

Здравствуйте, ладошки: хлоп, хлоп, хлоп.

Здравствуйте, ножки: топ, топ, топ.

Здравствуйте щечки: плюх, плюх, плюх.

Пухленькие щечки: плюх, плюх, плюх.

Здравствуйте, губки.

Здравствуйте, зубки.

Здравствуй, мой носик: би, би, би.

Здравствуйте, гости! Всем привет!

В-ль: отгадайте загадку мою, кто же нас ждет.

«Комочек пуха, длинное ухо,

Прыгает ловко, любит морковку.»

Дети: Зайка.

Воспитатель: Зайка, правильно ребята! Мы в гости к зайке отправимся на автобусе. А чтобы ехать на автобусе что нам нужно?

Дети: Билетики!

Воспитатель: Билетики, правильно.

Возьмите билетики. Ребята, билетики у нас геометрической формы. (Ответы детей)

Вопитатель: Давайте с вами займем места на автобусе. Посмотрите, чтобы билеты подходили к вашим местам. Приложите свои билеты, посмотрите, подходят ли они? Если подходят, пожалуйста занимайте свои места. (Дети находят свои места) Молодцы, нашли свои места.

(Музыка)

Воспитатель: Приехали ребята! Положите свои билетики на стол.

А сейчас пойдемте, посмотрим, кто нас в гости ждет?

(Выходит зайка)

Дети: Зайка!

Воспитатель: Давайте, ребята поздороваемся с зайчиком!

Дети: Здравствуй зайка! (Зайка здоровается с каждым ребенком)

Зайка: Ребята я сегодня именинник.

Воспитатель: давайте его поздравим. Скажем, с днем Рождения. (Дети поздравляют)

Зайка: Помогите мне на стол собрать обед?

Ответ детей

Зайка: Вот здорово! А что я люблю кушать?

Дети: Морковку!

Зайка: Морковку, правильно! вот морковку я и не успел положить на тарелочки. Садитесь, пожалуйста, за стол, занимайте места. (Дети садятся)

Посмотрите, ребята. У вас на столе лежат тарелочки.

Будем морковки раскладывать по тарелочкам.

Посмотрите ребята, как делаю это я. (Показывает)

Предлагаю передохнуть. Представьте, что мы с вами зайчики.

Физкультминутка.

Зайка серенький сидит

И ушами шевелит.

Вот так, вот так

Он ушами шевелит!

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть.

Вот так, вот так

Надо лапочки погреть!

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать.

Вот так, вот так

Надо зайке поскакать!

Воспитатель: пока поздравляли зайчика, автобус сломался. Нам надо его починить. Давайте подойдем к столу. Посмотрите, что у нас тут лежит? (Силуэт автобуса)

Дети: Автобус.

Воспитатель: А может ли он ехать? Почему?

Дети: Нет колес.

Воспитатель: Правильно, мы сейчас будем ее ремонтировать. А что у меня еще лежит на столе?

Дети: Круги и квадраты.

Воспитатель: А что мы можем делать с кругами?

Дети: Катать.

Воспитатель: Правильно! (Предложить двум-трем детям покатать круг). Молодцы, круги будут колесами нашего автобуса. Какой формы у нас колеса? (Ответы детей)

Что еще нужно? (Ответы детей) Окошки! Окошки тоже будут из геометрической формы. (Показывает квадрат). Что это?

Дети: Квадрат.

Воспитатель: Ребята, а квадрат мы можем катать?

Дети: Нет.

Воспитатель: Почему не получается катать квадраты?

Дети: Квадраты катать нельзя, потому что им мешают углы.

Воспитатель: Правильно. Итак, квадраты будут окошками. (Дети прикрепляют окошки) Какой формы у нас получилось окошки?

Дети: Квадратной

Воспитатель: Ну и автобус! Теперь точно можно собираться в путь.

Но, прежде чем уехать надо попрощаться с зайчиком. Скажем: «До свидания, зайка».

Зайка: Ребята, спасибо. оставил вам сюрприз в вашей группе!

Воспитатель: берите билет и займийте свое место. (Едут, играет музыка).

Воспитатель: Приехали, ребята! Положите, пожалуйста, билетики и подходите ко мне. Скажите, пожалуйста, где мы с вами были?

Дети: У зайчика в гостях!

Воспитатель: Что же мы там делали? (Ответы детей)

Сюрпризный момент с шарами

Воспитатель: Вы такие сегодня молодцы!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/334689-integrirovannoe-zanjatie-v-gosti