Конспект занятия по конструированию в старшей группе ДОУ: Волшебный цирк из бумаги

Муниципальное автономное образовательное дошкольное учреждение

«Центр развития ребенка детский сад 144» г. Перми

Конструирование

«ЦИРК»

с детьми старшего дошкольного возраста

Конспект составила

Воспитатель Колбина Е.Ф.

Декабрь 2016г.

Цель: создание постройки «Цирк».

Задачи

Образовательные:

Продолжаем учить детей самостоятельно, по словесному описанию, находить конструктивное решение.

Развивающие:

Развиваем мышление, воображение, творческие способности.

Воспитательные:

Воспитываем навыки сотрудничества.

Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие»

Интеграция образовательных областей:

«Речевое развитие»

«Социально-коммуникативное развитие»

«Познавательное развитие»

Материал: крупный и мелкий строитель, мелкие игрушки для обыгрывания.

Словарь: арена, купол, представление.

Ход НОД

1ч. Организационно-мотивационная

Воспитатель:

Все глядят на середину,

В середине волшебство

Там чудак зайчишку вынул

Из кармана своего.

Там под купол танцовщица

Улетела как синица.

Там собачки танцевали.

Вы, конечно, там бывали…

Что это за место? Догадались?

(Цирк)

Многие из вас были в цирке и знают как выглядит это здание снаружи и внутри. Но архитекторы разных стран придумывают проекты строительства зданий цирка по-разному. Только внутреннее строение в каждом цирке остается неизменным: круглая форма арены и зрительного зала. Сегодня вы будете архитекторами и строителями зданий цирка. Разделитесь на группы, договоритесь, кто будет архитектором (придумает архитектуру здания), кто будет строителем.

2ч. Продуктивная.

Дети делятся на группы, распределяют работу. Когда дети построят стены цирка, воспитатель предлагает им использовать для купола разные отрезы тканей, самим решить как лучше укрепить крышу цирка.

3ч. Заключительная.

Воспитатель:

Как вы считаете: работать легче в команде или одному? Почему?

(ответы-рассуждения детей).

Воспитатель вместе с детьми рассматривают все здания, отмечают наиболее красивые, устойчивые, оригинальные. Далее предлагает начать игру: в каждом цирке открываются кассы, артисты показывают различные представления по выбору детей ( одном – выступление дрессированных животных, в другом – шоу клоунов и т.д.)

Используемая литература:

Тарловская Н.Ф., Топоркова Л.А. Обучение детей дошкольного возраста конструированию и ручному труду. Москва. 1994г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/334781-cirk