- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Вариативный тест по швейному делу 1, 6 класс
итогов пройденной программы за первую четверть в 6 классе.
МОКУ «Падунская школа-интернат»
Учитель технологии:
Краснопевцева Н.А.
Вариативные тестовые задания, 6 класс. №1.
Задание: Выбери единственно верный ответ.
Почему срез называют долевым?
а) ткань разрезана по поперечной нити
б) ткань разрезана по долевой нити
в) ткань разрезана по косому направлению нитей
2. Как получить косой срез ткани?
а) разрезать ткань по долевой нити
б) разрезать ткань по поперечной нити
в) разрезать ткань по косому направлению
3. Какой срез не тянется?
а) поперечный б) долевой в) косой
4. Какой срез имеет самое большое растяжение?
а) косой б) долевой в) поперечный
5. По какому признаку можно определить нить основы
а) по ворсу б) растяжению в) лицевой стороне
6. Как записываются мерки длины?
а) после снятия значение мерки делиться пополам
б) после снятия значение мерки записывается полностью
в) не знаю
7. Как называется полоска ткани, выкроенная по косому направлению?
а) долевая обтачка
б) косая обтачка
в) поперечная обтачка
8. Какой обтачкой удобнее обработать закруглённый срез в изделии?
а) поперечной б) косой в) долевой
9. Выбери правильную последовательность обработки косынки.
а) 2, 1, 5, 4, 31 – обработать косой срез косынки
б) 4, 5, 2, 1, 32 – обработать долевую обтачку для косого среза
в) 3, 2, 1, 4, 53 – отутюжить готовую косынку
4 – обработать поперечный срез
5 – обработать долевой срез
10. При выполнении сборок машинным способом необходимо
а) ослабить натяжение верхней нити
б) ослабить натяжение нижней нити
в) регулятор длины стежка установить на середине шкалы
11. Закруглённый нижний срез фартука можно обработать:
а) двойной долевой обтачкой
б) двойной поперечной обтачкой
в) двойной косой обтачкой
12. Выбери правильную последовательность обработки фартука.
а) 1, 4, 3, 2, 51 – обработать пояс
б) 2, 1, 5, 4, 32 – заготовить косую обтачку
в) 2, 3, 1, 4, 53 – обработать боковой и нижний срезы косой обтачкой
4 – обработать верхний срез поясом
5 – отутюжить готовый фартук
13. Подбери для изделия соответствующую ткань.
Фартук Ткань
а) Рабочий фартук 1. Яркая с рисунком
б) Повседневный фартук 2. Тёмная однотонная ткань
в) Нарядный фартук 3. Тёмная с рисунком
14. Для построения чертежа выкройки фартука снимают:
а) две мерки б) три мерки в) четыре мерки
15. Что такое ткачество?
а) процесс получения ткани путём переплетения нитей
б) процесс получения пряжи путём скручивания волокон
16. Сборки в изделии – это:
а) деталь одежды
б) отделка изделия
в) складки в изделии
17. Хлопчатобумажные ткани получают на ткацких фабриках путём:
а) накладывания нитей друг на друга
б) переплетения нитей между собой
в) перекладывание нитей друг на друга
18. Укажи, какие машинные швы применяются при выполнении данных операций.
Машинные швы Операция
а) Стачные1. Для настрачивания карманов на основную деталь
б) Вподгибку2. Для соединения основных деталей
в) Накладные3. Для обработки нижних срезов в деталях изделия
19. Напиши виды переплетений в ткани, которые ты знаешь. __________________________
____________________________________________________________________________
Ответы:1 – б; 2 – в; 3 – б; 4 – а; 5 – б; 6 – б; 7 – б; 8 – б; 9 – б; 10 – а; 11 – в; 12 – в; 13. а – 2, б – 3, в – 1; 14 – б; 15 – а; 16 – б; 17 – б; 18. а – 2, б – 4, в – 1; 19 – полотняное, сажевое, сатиновое.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/335207-variativnyj-test-po-shvejnomu-delu-1-6-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Основы управления дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.