Цветок для Мишки

№

Этап

Длитель-ность

(мин.)

Методы, формы, приемы,

способствующие решению образовательных задач, активизации всех участников мероприятия и созданию общей атмосферы заинтересованности

Деятельность

педагога

Деятельность

воспитанников

Вводная часть

1

Метод: словесный, художественное слово.

Собирает детей около себя и показывает Мишку – мягкую игрушку, нарядно одетую. Педагог от имени Мишки:

Мишка: Здравствуйте, ребята! Я пришел к вам в гости.

Дети стоят вокруг педагога.

Дети: Здравствуйте!

Мотивация на деятельность

2

Метод: игровой беседы.

Педагог: Мишка ты такой нарядный .У тебя наверное какой-то праздник!

Мишка: А я у детей хочу спросить, когда мы одеваемся нарядно?

Мишка: Правильно ребята. У меня сегодня день рожденья.

Педагог: Ребята давайте поздравим Мишку.

Ответы детей:

На день рожденья.

Дети: С днем рожденья, Мишка!

Проблемно - поисковая деятельность (активизация воспитанников)

4

Метод: игровой, наглядный, словесный

Приемы: демонстрация, пояснение, вопросы к детям.

Педагог смотрит на Мишку и спрашивает.

-Ребята,посмотрите, что-то наш Мишка загрустил?

Давайте мы у него спросим почему он такой грустный!

Мишка :У меня День рожденья, а я не знаю, что в День рожденья делают.

Педагог: Давайте поможем Мишке, подскажем ему, что мы делаем в День рожденья.

Молодцы дети! Много развлечений на День рожденья вы знаете.

Предлагаю вам поиграть вместе с Мишкой.

Игра: Пальчиковая гимнастика.

«Наши нежные цветочки»

Наши нежные цветочки – руки в вертикальном положении.

Распускают лепесточки –развести пальцы рук.

Ветерок чуть дышит- ритмичные движения пальцев рук.

Лепестки колышет

Наши нежные цветки .Закрывают лепестки- соединяем пальцы вместе

Тихо засыпают – покачивание рук со сжатыми пальцами.

Головой качают.

Педагог: молодцы ребята, как хорошо поиграли с Мишкой.

Мишка: Спасибо ребята, мне стало веселее.

Мишка смотрит на мольберт и говорит.

-Ребята, какие красивые цветы на лугу распустились.

Педагог: пойдемте поближе посмотрим!

Педагог с детьми подходят ближе к мольберту и рассматривают цветы.

Ребята, что изображено на картине?

А вы знаете из каких частей состоит цветок?

Молодцы ребята.

А давайте мы Мишке сделаем подарок?

Педагог: Но сначала Мишке спаем

« Каравай.»

Дети: Мишка почему ты такой грустный?

Ответы детей: танцуем , песни поем, играем, подарки дарим.

Дети: Да!

Дети повторяют движения и слова за педагогом.

Дети: Пожалуйста Мишка.

Дети: Пойдемте.

Ответы детей: Цветы.

Ответы детей: Серединка, лепестки, стебель.

Дети: Давайте.

Динамическая пауза

4

Хороводная игра.

« Каравай»

Как на Мишкин день рожденья испекли мы каравай,

Вот такой ширины,

Вот такой ужины,

Вот такой вышины,

Вот такой низины!

Каравай, каравай кого хочешь выбирай!

Мишка выбирает всех детей и танцует вместе с ними.

Дети вместе с педагогом выполняют движения и повторяют слова.

Танцуют вместе с Мишкой

5.

Практическая работа

6

Метод: игровой, наглядный, словесный.

Приемы: демонстрация, пояснение, вопросы к детям.

У детей подготовлены рабочие места.

( пластилин ,картон, доска ).

Ребята, из чего состоит цветок?

- Ксюша, какого цвета у тебя будет серединка?

- Андрей, какого цвета у тебя будут лепестки?

-Соня, а какого цвета будет стебель?

Молодцы ребята! Теперь возьмите пластилин желтого цвета от большого куска отщипните маленький кусочек и скатайте шарик, приемом надавливания прикрепите его к картону.

Затем возьмите пластилин красного цвета и от большого куска отщипните 5 маленьких кусочков скатайте шарики и прикрепите их вокруг желтой серединке.

Давайте сделаем нашему цветку стебель. Возьмите зеленого цвета пластилин отщипните кусок скатайте жгут и прикрепите его к нашему цветку. Вот наш цветок и готов .Давайте их подарим Мишке

Дети отвечают на поставленные

вопросы.

Ответы детей: серединка, лепестки, стебель.

- У меня будет желтая серединка.

- Лепестки будут красные.

- Стебель зеленого цвета.

Дети выполняю работу.

Дети : Давайте.

6.

Открытый выход из деятельности. Рефлексия

3

Словесная работа детей, похвала.

Ребята, вам понравилось сегодня играть с мишкой?

Какой у Мишки сегодня праздник?

Кокой мы сделали подарок мишке?

Мишка:

Ребята, мне тоже понравилось с вами играть и у вас у всех получились очень красивые цветы. Спасибо вам за такой замечательный подарок.

А теперь нам пора прощаться с вами.

До свиданья ребята.

Ответы детей:

- Да нам понравилось играть с Мишкой.

- День рожденья у мишки.

- Мы Мишке лепили цветы.

-Пожалуйста Мишка.

-До свидания Мишка.

- Приходи к нам еще в гости.