Укусы насекомых и защита от них

«Укусы насекомых и защита от них»

Цель: познакомить детей с часто встречающи­мися в природе насекомыми, которые представляют опреде­лённую угрозу для здоровья (кровососущие и жалящие); учить защищать себя от нападения кровососущих и жалящих насекомых.

Ход занятия

I. Организационный момент

Соц. педагог: Здравствуйте! Ребята, давайте с вами немного порелаксируем(звучит музыка природы) Мы выполним упражнение «Прощай, напряжение!» Возьмём лист бумаги, скомкаем его, вложим в него всё своё напряжение и выбросим в корзину.

Как вы себя чувствуете? Расстались со своим напряжением? Тогда приступим к занятию.

II. Основная часть занятия

Соц. педагог: Прослушайте ситуацию:

В конце весны группа ребят отправились в поход. День был ясным и тёплым. При прохождении по намеченному маршруту ребята слушали пение птиц, изучали растения и животных своего края, увидев гнездо синицы, наблюдали, как заботливые родители кормят своих птенцов.

На одном из деревьев Саша обнаружила рой пчёл. Их было очень много. Часть из них жужжали и кружили вокруг неё. Испугавшись, Саша начала кричать, махать и прогонять пчёл руками. Две пчелы всё же ужалили Сашу. На помощь пришёл Игорь Борисович со своей аптечкой.

Ближе к полудню ребят всё больше одолевала усталость, и они организовали привал. А тут опять неприятность – Коля обнаружил у себя на ноге присосавшегося клеща. Ребята сказали, что Коля зря отправился в поход в шортах и оказали ему первую помощь?

Вечером ребята устроили стоянку на откры­той местности, хорошо проветриваемой, и развели костёр.

Соц. педагог: Как вы думаете, почему пчёлы ужалили Сашу? (потому что она махала руками)

- Почему именно к Коле присосался клещ?(на нём не было защитной одежды)

- Почему ребят устроили стоянку на откры­той местности, и развели костёр? (чтобы не покусали комары)

Соц. педагог: Я думаю, вы уже догадались, о чем мы сегодня с вами будем говорить. Конечно, о «Укусах насекомых и защиты от них».

Из истории, которую я вам рассказала можно сделать вывод, что незнание правил поведения на природе может стоить жизни.

Кто нас кусает и как выглядят укусы насекомых?

Каждого из нас кусали насекомые, кто-то воспринимает их укусы болезненно, а кого-то они практически не беспокоят. По сути, укус – это разрыв или ранка, сделанная насекомым. Насекомые кусают, когда защищаются или испытывают голод, при этом они обычно впрыскивают в ранку муравьиную кислоту.

В большинстве районов нашей страны кусающими (кровососущими) насекомыми считаются комары, клещи, слепни, мухи, гнус (мошкара), блохи и постельные клопы. Интересно, что паук не является насекомым, но также может укусить.

К жалящим насекомым относятся осы, пчелы, шершни и красные муравьи, чьи укусы не только болезненны, но и могут вызвать аллергическую реакцию, что очень опасно для людей склонных к аллергии, так как может повлечь за собой анафилактический шок. А вот укусы комаров, блох и клещей не являются такими болезненными, но часто вызывают сильный зуд.

В слюне кусающего насекомого содержится вещество, провоцирующее не только раздражение, но и воспаление. Реакция каждого человека на укус индивидуальна и может выразиться как в небольшой и быстро проходящей припухлости, так и в образовании волдырей, мелких прыщей, крапивницы. Более того, существует и опасность инфицирования места укуса при расчесывании ранки.

Реакции на укусы насекомых

Обычно после укуса насекомого на коже возникает припухлость, которая зудит. Часто можно разглядеть и сам укус – это небольшое отверстие. Иногда на месте укуса образовывается пузырь, который может быть заполнен жидкой субстанцией, вокруг него появляется припухлость.

При крепком иммунитете и отсутствии аллергических реакций организма, последствия укуса проходят без лечения через несколько дней. Но могут быть реакции, требующие немедленного вмешательства, к ним относятся:

сильный зуд;

обильные высыпания;

тошнота;

головокружение;

общая вялость;

затрудненное или свистящее дыхание;

учащенное сердцебиение;

боли в груди;

распухание губ, языка;

судороги;

потеря сознания.

При наблюдении вышеописанных реакций следует немедленно обратиться за помощью в больницу.

Помощь при укусах насекомых

Если реакция Вашего организма на укус легкая, то будет достаточно холодного компресса на место укуса и крема, снимающего зуд, припухлость и покраснение. Таким средством может стать «Фенистил гель», который следует брать с собой на дачу или на природу.

При склонности к аллергическим реакциям следует запастись антигистаминными препаратами. Если при укусе образовался волдырь, его можно заклеить пластырем. Применяя мази и кремы от укусов, всегда заранее знакомьтесь с инструкцией по их применению. Многие доверяют мазям из серии «Спасатель», которые также рекомендованы при укусах насекомых.

Укусы жалящих насекомых

Хотя пчелы, шмели, осы и шершни обычно не нападают первыми, Вы можете невольно вызвать их агрессию, если будете слишком активно отмахиваться или подойдете достаточно близко к рою.

Особую опасность такие укусы несут аллергикам и детям, которым сразу же следует принять противоаллергическое средство, например, «Тавегил», «Супрастин», «Диазолин» и т.п. После этого следует удалить жало, которое остается в месте укуса. Для этого удобнее всего использовать пинцет. Затем ранку нужно продезинфицировать и к месту укуса приложить холод, чтобы снять отек и боль.

Если вдруг реакция на укус жалящего насекомого проявляется в тяжелой форме, то следует немедля обратиться к врачу, чтобы предотвратить возможный отек дыхательных путей и гортани.

В случае укуса клеща: место впившегося клеща смазать вазелином и оставить на полчаса, а затем, осторожно, взять клеща пинцетом и, покачивая из стороны в сторону, вытащить его, обработать место укуса йодом и тщательно вымыть руки, а клеща положить в банку и сдать в больницу на проверку на энцефалит.

Нам сегодня нужно выяснить методы защиты от нападения кровососущих и жалящих насекомых.

Соц. педагог: Сейчас я предлагаю всем встать, проведем физкультминутку в виде игры: «Верно-неверно».

Если мое утверждение верно – вы приседаете, если нет – остаетесь стоять.

Комары являются переносчиками инфекционных заболеваний. (Верно)

Чтобы не покусали пчёлы, осы или шершни, рекомендуется смазывать открытые участки тела одеколоном, в который добавлены мятные капли. (Верно)

От укусов комаров и клещей защищает плотная одежда и использование отпугивающих средств. (Верно)

Пчела может ужалить несколько раз и улететь. (Неверно).

При нападении роя пчёл спастись можно только бегством, прикрывая лицо руками. (Верно).

Клещи являются переносчиками гриппа. (Неверно)

Во время похода стоянку необходимо устраивать в густой чаще леса. (Неверно).

В походе желательно обходить стороной места обитания опасных насекомых и не разорять их гнёзда. (Верно).

Соц. педагог: У вас на столе разложены средства защиты от насекомых.

Задание 1: отыскать средства защиты от комаров, москитов и мошек.

III. Закрепление знаний

Соц. педагог: Для закрепления знаний я предлагаю вам выполнить следующий тест. Выберите один правильный ответ.

1. Кро­вососущие насекомые – это…

А) оводы и моль;

Б) комары, мошки, мокрецы и слепни;+

В) тля, клещи и оводы;

Г) все перечисленные выше.

2. Жало пчелы имеет вид

А) кухонного ножа;

Б) скальпеля;

В) копья;

Г) гарпуна.+

3.От укусов комаров и мошек можно защититься:

А)не оставляя сладкие продукты открытыми рядом с собой;

Б) прогоняя их руками;

В)плотная одежда, пользование отпугивающими средствами;+

Г)не подходить близко к местам их обитания.

4. Защитой от укусов клещей не является:

А)плотная одежда;

Б)закрытая обувь;

В) средство «Акрозоль»;

Г) табакокурение.+

5. После укуса пчелы у некоторых людей может появиться

А) веселье;

Б) припухлость;

В) крапивница, отёк, перше­ние в горле, рвота;+

Г) бешенство.

6. Чтобы не покусали пчёлы, осы или шершни, рекомендуется

А) смазывать открытые участки тела оде­колоном, в который добавлены мятное масло или мятные капли; +

Б) смазывать открытые участки тела спиртом;

В) смазывать открытые участки тела любыми духами;

Г) смазывать открытые участки тела кремом от загара.

7. Клещи являются переносчиками тяжёлого заболева­ния

А) миозита;

Б)колита;

В) энцефалита;+

Г) фарингита.

8. В какой период года, и в каких местах наиболее часто встречаются клещи:

А) весной на болотах;

Б)весной в широколиственных лесах;+

В) во второй половине лета на болотах

Г) осенью в светлых сухих лесах.

IV.Рефлексия. Подведение итогов

Соц. педагог: Ребята, что нового узнали сегодня на уроке? Чему научились?

Ну вот ребята, наше занятие подошло к концу. Ваша работа была активной и результативной. Благодарю вас!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/336240-ukusy-nasekomyh-i-zaschita-ot-nih