Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
12.12.2018

Урок- игра с глаголом «Do»

Этой игрой я пользуюсь после выходных или каникул чтобы легче включить учащихся в учебный процесс. Очень хорошо идёт для повторения и закрепления, введение новой темы по видо -временным формам. Настоящего. прошедшего, будущего простого, прошедшего времени, настоящего совершённого. В игре очень хорошо и прочно запоминают учащиеся вопросительные предложения в разных временных формах.

Содержимое разработки

Муниципальное казённое образовательное учреждение

« Средняя общеобразовательная школа№1 пгт. Палана»

Игра на уроке английского языка « DO»

разработала и провела учитель английского языка

Киреева Наталья Викторовна

Палана 2018г

Цель:-научиться или потренироваться задавать вопросы с DO и отличать действия в нужном времени (PresentContinuos;Future,PastSimple;PresentPerfect)

закрепить пройденный материал

повторить пройденный материал

Ход игры:

Этуигруможноназвать:

What am I doing?

What am I doing to do?

What did I do?

WhathaveIdone?

Название зависит в какое время Вы будете повторять или отрабатывать.

THEPRESENTCONTINUOS:показываякакое-либо действие, выполняющий спрашивает: «WhatamIdoing?». Тот , кто правильно отвечает на вопрос( например, « Youarewalking») либо становится водящим, либо зарабатывает очко себе или своей команде ( если вы разделились на команды).

THEFUTURESIMPLE: ( goingto) Ведущий готовиться произвести какое либо действие, спрашивая: « WhatamIgoingtodo?» . Правильнымответомможетбыть « You are going to sit down».

THE PAST SIMPLE: Завершивкакое-либодействие,ведущийспрашивает « What did I do?».Ответможетбыть « You drank some water».

THE PRESENT PERFECT : Сделавчто-товедущийспрашивает: « What have I done?» очкополучаеттот,ктодастответ,например: « You gave written on the blackboard».

Игра на уроке идёт очень хорошо после выходных, каникул , чтобы ученикам было легче войти в учебный ритм, чтобы освежить их память, заинтересовать в изучении нового материала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/336806-urokigra-s-glagolomdo

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки