Методическая разработка: « «Посвящение в пешеходы»

План-конспект музыкального занятия

с детьми средней группы «Посвящение в пешеходы»

Цель: Закрепить с детьми знания правил дорожного движения, полученных на занятиях; приучать соблюдать их; воспитывать дисциплинированность и ответственность за свою безопасность и безопасность окружающих; вызвать интерес к занятиям по изучению правил дорожного движения.

В зал входит волшебница – ПДДешка.

ПДДешка – Я добрая волшебница дороги – ПДДешка, помогаю пешеходам и водителям. Сегодня я предлагаю отправиться в страну Светофорию. (Дети приобрели билетики и сели в автобус)

Какие транспортные средства вы знаете? (Ответы детей). А теперь отгадайте мои загадки.

Несется и стреляет, ворчит скороговоркой,

Трамваям не угнаться за этой тараторкой. – (мотоцикл)

Ясным утром вдоль дороги на траве блестит роса,

По дороге едут ноги и бегут два колеса

У загадки есть ответ: Это мой (велосипед)

Не летает, не жужжит жук по улице бежит,

И горят в глазах жука два блестящих огонька.

Это дал завод ему: и огни глядеть во тьму,

И колеса, и мотор, мчался чтоб во весь опор. – (автомобиль)

Бывает ли у дождика четыре колеса?

Скажи как называются такие чудеса? – (моечная машина)

Что за чудо – синий дом, окна светлые кругом,

Носит обувь из резины и питается бензином? – (автобус)

Наверху машин поток, здесь приятный холодок

Здесь и днем не гаснет свет, есть киоски для газет. – (подземный переход)

Знайте, дяди, женщины, дети и подростки,

Где дороги скрещены, это (перекрестки)

Вот стоит на улице в длинном сапоге чудище трехглазое на одной ноге.

Запылал у чудища изумрудный глаз – значит можно улицу перейти сейчас.

ПДДешка - Загадки отгадали. Приехали в страну Светофорию. А вот и её хозяин Светофор Светофорович! (Выходит мальчик Светофор)

- Здравствуйте, мы приехали в Вашу страну, чтобы стать настоящими пешеходами и узнать как работает светофор.

Светофор – Ребятам помогаю круглый год на всех дорогах я стою, чтоб вы без страха перешли, сигналы подаю. Вот красный свет вначале я зажег: дружок, не торопись и, чтоб дорогу смело перейти, зеленого дождись. Зажег я желтый на твоем пути, ты вновь, дружок, не торопись, и не спеши переходить, терпенья наберись. Но вот зеленый вспыхнул впереди – теперь препятствий нет. Друзей своих ты за руку бери, налево, вправо посмотри и смело в путь иди!

ПДДешка - В стране Светофории много жителей: пешеходы, водители и все подчиняются сигналам Светофора, иначе в стране будет беспорядок. Светофору Светофоровичу помогают соблюдать порядок дорожные знаки и люди, которые служат в ГИБДД. А вот и инспектор-постовой, милиционер-регулировщик, который следит за тем, чтобы все соблюдали правила дорожного движения.

Постовой: А вы, ребята, знаете правила дорожного движения?

Вопросы к детям:

Кем вы становитесь, когда выходите из дома на улицу? – Пешеходами.

Где должны ходить пешеходы? – По тротуару.

Где можно переходить проезжую часть дороги? – По наземному, подземному и надземному пешеходному переходу.

На какой сигнал светофора можно переходить дорогу? – Только на зеленый.

Постовой: А сейчас я проверю, какие вы внимательные, когда переходите дорогу. (Постовой предлагает детям поиграть в игру «Красный, желтый, зеленый»).

Светофор: - Мои помощники дорожные знаки для вас, ребята, сейчас расскажут стихи о правилах дорожного движения

Стихи о ПДД

Постовой: – Ответьте-ка, ребята, как вы переходите дорогу?

Ответы детей: - Взять взрослого за руку, остановиться у поребрика, осмотреться и если горит зеленый сигнал светофора и нет машин, то можно переходить.

(Постовой, Светофор Светофорович, ПДДешка хвалят детей и вручают им значки – «Я, ТЫ, МЫ – ПЕШЕХОДЫ»)

Исполняется песня «Мы едем, едем, едем »

ПДДешка: - Вот сколько интересного, мы узнали в стране Светофории, садимся в автобус и возвращаемся в детский сад

Источник: http://doshvozrast.ru/prazdniki/detscenarii22.htm

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/337401-metodicheskaja-razrabotka-posvjaschenie-v-pes