- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Семейный альбом
«Семейный альбом!»
Утренник к 8 марта в подготовительной к школе группе
Дети входят в зал под музыку, выполняют перестроения.
Ведущий. Среди весенних первых дней
8 Марта – всех дороже!
На всей Земле, для всех людей
Весна и женщины похожи!
Успехов вам, здоровья вам,
и счастья вам желаем,
И с первым праздником весны
Сердечно поздравляем!
Ребенок: С первой капелью приходит весна!
Что же она нам с собой принесла?
Все дети: Праздник нежный, лучший самыйПраздник Бабушки и Мамы!
Ребенок.Как небо ясно, как вокруг светло!
Нет, мамин праздник в марте – не ошибка!
Весна – улыбка, радость и тепло,
И мама тоже – радость и улыбка!
Ребенок.Милые мамы! Мы любим вас очень!Каждый наш день вашей лаской согрет.
Примите от всех сыновей и от дочекОгромный, как небо, горячий …
Все: Привет!
Ребенок.Сегодня у нас так уютно, как дома,
Смотрите, как лиц много в зале знакомых.
К нам мамы пришли, -Рады видеть всех вас!
И праздник весёлый начнём мы сейчас!
Песня«Песенка - чудесенка для мамы»
Ребенок.Дорогие женщины: Бабушки и мамы!
Поздравляем с праздником – Нежным, добрым, славным.
Ребенок. Этот добрый, светлый праздник отмечает вся страна.
И весёлый март-проказник, И красавица весна.
Ребенок. От улыбок, поздравлений хорошеет всё вокруг!
Пусть удача улыбнётся И замкнётся счастья круг!
Ребенок.Он вам посвящён – самым милым и нежным,
Любимым, родным! Это праздник всех женщин!
Сердечный привет даже солнышко шлёт,
И с нами для вас эту песню поёт!
Вперед выходят солисты
Песня «Мамина улыбка»
После песни дети садятся на стульчики.
Ведущий. В день 8 Марта всем женщинам дарят подарки. Давайте мы подарим мамам и бабушкам семейный альбом.
Родные лица, важные события
Альбом семейный бережно хранит.
И каждый снимок – новое открытие,
И каждая страница – говорит…
Показывает альбом, открывает первую страницу.
Ведущий,открывай альбом!
Ребенок. (переворачивает страницу) Эта девочка в платье из ситца
Школьных двоек уже не боится.
Это девочка – мама моя!
Скоро вырасту так же и я!
Выходят 3 девочки
1.Я помочь решила маме накрошить на борщ картошку,
Только мама мне сказала: «Подрасти еще немножко».
А еще она сказала, чтоб во взрослые дела
Нос пока свой не совала, а скорее бы росла.
Ну и что, что я пока чуть повыше валенка.
Ну и что, что я пока маленькая.
2.Пошла сегодня к папе, чтоб ему в делах помочь,
Но и папа мне ответил: «Подрасти сначала дочь».
А потом еще добавил, строго взглянув сверху вниз:
«Ты пошла бы, погуляла, под ногами не вертись».
Ну и что, что я пока чуть повыше валенка.
Ну и что, что я пока маленькая.
3. Моя бабушка на кухне для меня носки вязала.
Я про трудности свои ей откровенно рассказала.
Ну а бабушка с улыбкой меня за руку взяла
И сказала, что и мама в детстве так себя вела.
Ну и что, что я пока чуть повыше валенка.
Ну и что, что я пока маленькая.
Я немного подрасту, скоро взрослой стану,
А пока, я буду слушать бабушку и маму.
Ведущий.Девочки, спасибо вам за выступление. А мы будем дальше рассматривать фотографии в нашем альбоме. И мне поможет перелистнуть страницу ……………..
Ребенок. (переворачивает страницу)
А на этом фото – бабушка моя.Самая хорошая и ласковая!
Мы с моей бабуленькой, лучшие друзья,
Бабушка любимая, бабушка моя!
Ребенок. Мама с папой на работе, Мы весь день у бабушки.
Окружает нас заботой И печет оладушки.
Ребенок. Все в квартире убирает, Варит, гладит и стирает.
Когда в доме все блестит, За здоровьем следит.
Ребенок. Наши бабушки родные, Мы для вас сейчас поем.
Оставайтесь молодыми, Поздравляем с Женским днем!
Ведущий. Порадуйте нас веселой песней про бабушкины щечки.
Песня «Поцелую бабушку»
дети садятся на стулья
Ведущий.Продолжаем рассматривать фотографии.Переворачиваем страницу. ……………., Помоги нам.
Ребенок. (переворачивает страницу)
А вот мама модная И в глазах задор.
Это мама на программе «Модный приговор»!
Выходя девочки, встают на квадратики.
Игра «Мы накрасим губки»
Первый раз играют девочки, на второй раз, приглашают своих мам.
Ведущий.Девочкам легко справились с этим заданием. А вот задание для мальчиков и их мам.
Игра «СОБЕРИ МАМУ НА РАБОТУ»
Для этого конкурса на столиках раскладывают сумочки, зеркала, помады, бусы, шарфы и клипсы. По сигналу мальчики должны накрасить, надеть украшения и, сложив все в сумочку всё, что надо маме на «работе».
Ведущий.Листаем семейный альбом дальше! Нам поможет…..
Ребенок.(переворачивает страницу) А вот на этом фото С подружкой я своей.
Мы с ней 5 лет уж дружим. Танцуем всегда с ней.
Ведущий. А сейчас, я всех приглашаю на веселый танец.
Танец с поворотами
Дети садятся на стульчики.
Ведущий.Переворачиваем страницу. ………………., Помоги нам.
Ребенок.(переворачивает страницу)
На этом фото - папа мой, красивый, сильный, молодой.
Он настоящий супермен, потому что он спортсмен.
А еще, он - пограничник, охранял покой страны.
Все мужчины непременно Служить в Армии должны.
Ведущий. И мы приглашаем наших смелых защитников.
Выступают мальчики
Песня «Защитим страну свою»
Ведущий.Мамочки, как нам повезло, какие у нас свами надежные защитники.
Мне натерпеться, скорей перелистнуть страницу.
И поможет мне в этом……………
Ребенок. (переворачивает страницу)
Начинается семья с мамы, папы и меня,
Из домашней суеты,Из стоянья у плиты,
Из прогулок в выходной,И из баловства со мной,
Из любви, счастливых глаз, И из снимков, что про нас.
Ведущий.Я приглашаю всех занять свои места и исполнить нашу любимую песню
Песня «Вместе хорошо»
После песни дети садятся на стулья.
Ведущий.Осталась последняя страница, её мне поможет перевернуть …………..
Ребенок. (Переворачивает страницу)
А на этом снимке я с друзьями вместе,
И скажу вам честно, нам очень интересно!
Мы весело играем, мы песни распеваем
Дружно в садике живем!,
Детский сад второй наш дом!
Ведущий.Есть у нас любимая шуточная игра. Мы сейчас вас научим в неё играть.
Танец – игра «Я от тебя убегу»
Первый раз играют дети. Второй раз играют дети с родителями. После игры, Все садятся на стулья
Ведущий.Ну вот, альбом мы закрываем,
Что в впереди, мы там — не знаем.
Событий много на пути.
Сумеем с честью их пройти!
Как жаль, что наш праздник подошел к концу. Мы благодарим всех участников. Нашим мамам желаем самое главное здоровья, счастья и терпения. Дети своими руками для вас милые мамы приготовили подарки.
С мартом вас тающим! С мартом бушующим!
С мартом ласкающим! С мартом волнующим!
Счастья вам прочного! Счастья сердечного!
Самого доброго! Самого вечного!
Дети под музыку дарят подарки всем женщинам в зале.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/337807-semejnyj-albom


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.