Прощание с Букварём. Праздник

Праздник «Прощание с букварём»

Уч-к: Хороша сегодня школа, класс горит огнём!

Мы на праздник наш весёлый всех друзей зовём!

Над страною зимним утром занялась заря.

В школах праздник - славный праздник! Праздник Букваря!

Песня «Прощай, Букварь»

Мой Букварь, мой друг надёжный, растаемся мы теперь

Новый мир большой и сложный для меня открыл ты дверь.

Припев: Растаёмся с Букварём, песню мы о нём поём! (- 2 раза)

Много радостных событий ты мне щедро подарил,

К миру радостных открытий ты спупенькой послужил.

Припев

Раскрывал тебя, как чудо. Наступил прощанья срок.

Никогда я не забуду первый твой большой урок.

Припев

Учитель: Дорогие ребята и гости, сегодня у нас праздник. Ребята, вы все такие нарядные, красивые, а главное – умненькие. Умные, потому что вы все научились писать, читать. И помогла вам в этом ваша первая книга, которую вы взяли в руки.

Вы эту книгу полюбили, вы в ней все буквы изучили .

И как вам радостно сказать, вы все умеете читать!

- Что это за книга, ребята?

Дети: Букварь!

Учитель: Правильно. Это – Букварь!

Уч-ся: Букварь – родная книжка для девчонки и мальчишки.

В Букваре загадки, сказки и картинки в ярких красках,

Буквы, слоги и слова. Закружилась голова!

Букварь: Это вы обо мне говорите без меня? Вы знаете меня, ребята? Я – Букварь! Я пришёл к вам 1 сентября и останусь с вами на всю жизнь. Я буду напоминать вам о первом школьном дне, о первом звонке, о самой первой вашей ступеньке знаний.

Я – Букварь! Учу читать. Меня никак нельзя не знать!

Меня изучишь хорошо – и сможешь ты тогда

Любую книжку прочитать без всякого труда!

А в книжках есть про всё, про всё: про реки и моря

И что у неба нет конца и круглая земля,

Про космонавтов, к облакам летавшим много раз,

Про дождь и молнии, и гром, про свет, тепло и газ.

-А сегодня я пришёл к вам, чтобы посмотреть хорошо ли вы меня учили, много ли нового узнали?

Учитель: Садись, дорогой Букварь, будь сегодня самым желанным гостем на нашем празднике.

Ученик :

Внимание! Внимание!
Последняя страница:
Букварик наш кончается,
Пора с ним распроститься!

Он верным другом был для нас,
И знают все об этом,
Прощаясь с ним грустит наш класс.
И это не секреты.

Но долго нам грустить нельзя,
Нас ждет “Чтение”, друзья,
И это увлекательно
И очень замечательно.

.
Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.
Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы буквари свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.

Ученица:

Я спрятала куклу,

Играть не хочу.

Мне некогда очень —

Я буквы учу!

Из них я сама

Составляю слова.

Сама прочитала:

«Трава и дрова.

Дрова на дворе

И трава на лугу».

Теперь, как большая,

Читать я могу. (Н. Найденова)

1
Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
И учитель учит нас.

Ель, топор, лопата, руки -
В каждой словно слышим звуки.
Звуки эти разные:

ВСЕ ВМЕСТЕ. Гласные, согласные.

2
Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
В темном лесу звать и аукать
И в колыбельке Аленку баюкать,
Но не желают свистеть и ворчать.


3.А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.

ВСЕ ВМЕСТЕ.
С-с-с... змеиный слышен свист,
Ш-ш-ш... шуршит опавший лист.
Ж-ж-ж... шмели в саду жужжат,
Р-р-р... моторы торохтят.

4.
Дружат гласная с согласной,
Составляя вместе слог.
МА и ША (запомни: МАША!)
К нам явились на урок.

5
Если слоги встанут рядом,
Получаются слова.
ТЫ и КВА, а вместе ТЫКВА,
СО и ВА, читай: СОВА.
6
`Мила мыла руки мылом,
Маша кашу варит нам`,
Чтоб скорей и легче было,
Все читайте по слогам!

7
Соединили мы два слова -
И предложение готово:
`Дождь идет.
Гремит гроза.
Улетела стрекоза.`

ОДНА ГРУППА. Мы знаем буквы, знаем слоги.

ВСЕ ВМЕСТЕ. Умеем говорить, считать.

ВТОРАЯ ГРУППА. И постепенно, понемногу

ВСЕ ВМЕСТЕ. Мы научились все читать.

Вперед выходит девочка-ведущая

ВЕДУЩАЯ. Все мы сегодня говорим.

ВСЕ ВМЕСТЕ. Спасибо букварю!

ВЕДУЩАЯ.
А я ему от всех ребят
Подарки подарю.



ВЕДУЩАЯ (обращается к Букварю). Наши подарки непростые. Мы сейчас тебе покажем, чему мы научились с твоей помощью за полгода.

БУКВАРЬ (важно). Ну, а я здесь посижу,
На подарки посмотрю...

Ведущий загадывает загадки

Кто шагает с сумкой книг

Утром, в школу… (ученик)

В коридоре топот ног

Кто зовет всех в класс… (звонок)

Долгожданный дан звонок

Это кончился… (урок)

До чего же скучно, братцы,

На чужой спине кататься!

Дал бы кто мне пару ног,

Чтобы сам я бегать мог.

Я б такой исполнил танец!

Да нельзя, я школьный ...

(Ранец)

Есть добрая вещица у меня.

Нельзя мне без нее

Прожить и дня.

Помогает мне во всем,

Но живет моим умом.

Я решу – она решит,

Я спешу – она спешит...

Занимательная штучка

Как зовется она?

(Ручка)

Пишет он, когда диктуют

Он и чертит, и рисует.

А сегодня вечерком

Он раскрасил мне альбом.

(Карандаш)

В черном поле заяц белый

Прыгал, бегал, петли делал.

След за ним был тоже бел.

Кто же этот заяц?

(Мел)

Я люблю прямоту,

Я сама прямая.

Сделать ровную черту

Всем я помогаю.

Что-нибудь без меня

Начертить сумей-ка

Угадайте-ка, друзья,

Кто же я?

(Линейка)

То я в клетку, то в линейку,

Написать по ней сумей-ка,

Можешь и нарисовать.

Называюсь я ...

(Тетрадь)

Черные, кривые,

От рождения немые,

А как только станут в ряд -

Сразу все заговорят.

(Буквы)

Буквы все от «А» до «Я»

На страницах… (букваря).

Ведущая:

Спасибо, Букварь, за загадки. А ребята тоже приготовили для тебя сюрприз. Они прочитают для тебя стихотворение Владимира Степанова «Кошкины

друзья от А до Я».

А – глазастая артистка.

Звать артистку эту – Киска.

Даже в лютые морозы

Дарят ей за пенье розы.

Б – Бухгалтер-Бегемот,

Он всему ведет учет.

Бегемоту для работы

Голова нужна и счеты.

В – усатый строгий Врач,

Он уколет – ты не плачь.

Веселей смотри вокруг:

Детский врач – котятам друг.

Г – Гимнаст – короткий хвостик,

Он умеет делать «мостик»,

Изогнуться по дуге

И согнуться буквой Г.

Д – ушами шевелит,

Это рыжий Дворник Тит.

Подметает Дворник двор,

Убирает Дворник сор.

Е – не дворник и плотник,

Егерь он – лесной охотник.

В ожиданье перепЕлки

Он с утра сидит на Елке.

Ж – Жонглер. Его тарелки

Так и скачут, словно белки.

Не разбилось ни одной,

Вот так номер цирковой!

З – Закройщик – знает дело:

Шубу он кроит умело.

Шубу из овчинки

Он кроит для свинки.

И – известный Инженер —

Дом построил, например.

И уселся на порог,

Как индИЙскИЙ мудрый Йог.

К – Кондитер – очень горд,

Он красивый выпек торт.

Торт красивый, праздничный,

Словно домик сказочный.

Л – отважный Летчик это.

Выпив плошку молока,

Он летит в лучах рассвета

Обгоняя облака.

М – мохнатые реснички —

Машинист на электричке.

Улыбаясь до ушей,

Он катает малышей.

Н – Носильщик на вокзале,

На вокзале в первом зале.

Тащит он большой арбуз

И топорщит длинный ус.

О – Охранник на посту —

Смело смотрит в темноту,

Поправляет поясок,

Выпускает коготок.

П – ушастый почтальон.

Письма в дом приносит он,

Поздравления, приветы

И от бабушки портреты.

Р – Рыбак – не спит на печке,

Карасей он ловит в речке.

Не на удочку, не шапкой —

Карасей он ловит лапкой.

С – Сапожник – сапоги

Для любой сошьет ноги.

К сапогам прибьет подковки

И пляши без остановки.

Т – Турист. И в дождь, и в зной

Держит важно хвост трубой.

За спиной его – гитара,

Впереди – дорог немало.

У – Учительница Кошка —

Села с книжкой у окошка.

Замер весь кошачий класс,

Умный слушая рассказ.

Ф – Факир – взмахнул хвостом,

И раздался страшный гром,

А когда залез в буфет,

То полился дождь конфет.

Х – Художник носит бант,

У него большой талант.

На картине, как живой,

Пьет Хоттабыч чай с халвой.

Ц – прекрасный Цветовод,

Он цветы растит весь год.

У него в саду теплица,

Где зимой поет синица.

Ч – Чертежник. В черной туши

Он испачкал нос и уши.

Как закончил он чертеж,

Стал на чертика похож.

Ш – Шофер – помыл машину,

Сел за руль и выгнул спину.

Загудел мотор, и шины

Зашуршали у машины.

Щ умеет из щетинок

Щетки делать для ботинок:

Пусть ботинки у котят,

Как зеркальные, блестят.

Мягкий знак – не шпаг глотателЬ,

Мягкий знак у нас – писателЬ.

Сам, без маминой подсказки,

Пишет он стихи и сказки.

Ы – пыхтит как самовар,

Сыр готовит сЫровар.

Он к мышонку всей душой:

– Ешь, малыш! Расти большой!

Э – Электрик. Тете Мурке

Свет чинил он в переулке,

Влез на столб, да вот беда:

Перепутал провода.

Ю – Юрист – и сыт, и гладок,

Соблюдает он порядок,

Разговор ведет любезный

И дает совет полезный.

Я – Ямщик из старой книжки —

В шубе теплой, как у Мишки,

На санях он вдаль летит,

Повторяет алфавит.

Исполняется песня на мотив песни “День рождения”.

Пусть бегут в книге строчки,
Буквы, слоги и точки,
Мы уже научились читать.
Книги все мы узнаем,
Просто перечитаем,
И учиться мы будем на “5”.

Припев:

Полетели в чудо-сказку,
В чудо верим мы теперь.
Знаем буквы без подсказки,
Все прочтем, поверь!

На ковре-самолете
Интересно в полете
Посмотреть, что узнали, прочли.
И на крыльях уменья,
Знания, веры, терпенья
До небес мы взлетим от земли.

Припев.

Игра «Да», «Нет»

Друга выручим всегда? Да

Врать не будем никогда? Да

В классе списывать ответ? Нет

Кинуть камень кошки вслед? Нет

Брать в автобусе билет? Нет

Ай-яй-яй! Как это нет?

Надо брать билет всегда? Да

Не робеть, когда беда? Да

Не жалеть для дел труда? Да

Рук не мыть когда обед? Нет

Как же это не мыть? Мыть обязательно

Грязь смывать без следа? Да

Солнце, воздух и вода? Да

Мы лентяем шлем привет? Нет

А тем, кто трудиться всегда? Да
Уч-ся: Беру Букварь в последний раз, несу Букварь в просторный класс

И дорогому Букварю я говорю : «Благодарю!

Ты книга первая моя! Теперь читать умею я!

На свете много книжек есть, все книжки я могу прочесть!»

Букварь : Я ещё не всему всех научил. Я привёл к вам гостью – книгу «Литературное чтение». А я с вами прощаюсь!

Литерат. чтение : Мои дорогие друзья! День сегодня такой. Вы закончили Букварь и идёте в путь со мной!

Я – литературное чтение. У меня для вас не один рассказ, множество стихов, много новых слов. У меня загадки, только без отгадки. Есть и поговорки, есть скороговорки.

Поздравляю вас с первой школьной победой и хочу, чтобы вы полюбили книги. Берегите их! Они научат вас жить!

Стих-е « Урок» (4 куклы, коза, утёнок, телёнок, автор),

Автор: С Букварём уселись куклы на лугу, на траве

Дружно куклы учат буквы:

Куклы: А,Б, В..,А,Б,В

1кукла: Ты нам, ветер, не мешай и страницы не листай,

Ты и буквы не прочтёшь, только всех собьёшь.

Автор: Подошёл утёнок важно, подошёл:

Утёнок: Кря, кря, кря!

Автор: И давай щипать бумажный корешок Букваря

2кукла: Ты, утёнок, не мешай, кукол с толку не сбивай! Не кря, кря, кря!

Утёнок: А как?

2кукла: А,Б,В…Вот так!

Автор: Подошла ,стуча копытцем, к ним коза:

3 кукла:Что тебе?

Коза: Я-коза. Хочу учиться: бе, бе, бе……..бе, бе, бе

3 кукла: Ты, коза, нам не мешай, кукол с толку не сбивай. Не бе,бе, бе.

Коза: А как?

3 кукла: А,Б,В – вот так!

Автор: А потом пристал телёнок, замычал:

Телёнок: Му-му-му! Я-телёнок несмышлёный, ничего я не пойму!

4 кукла: Ты, телёнок, не мешай, кукол с толку не сбивай. Не му-му-му!

Телёнок: А как?

4 кукла: А, Б, В….А,Б,В – вот так!

Звучит финальная песня композитора  Шаинского “Чему учат в школе”.

Песня «ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ»

(сл. Михаила Пляцковского)

Буквы разные писать

Тонким пёрышком в тетрадь

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Вычитать и умножать,

Малышей не обижать

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

К четырем прибавить два,

По слогам читать слова

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Книжки добрые любить

И воспитанными быть

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Находить восток и юг,

Рисовать квадрат и круг

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

И не путать никогда

Острова и города

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Про глагол и про тире,

И про дождик во дворе

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Крепко-накрепко дружить,

С детства дружбой дорожить

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/337904-proschanie-s-bukvarjom-prazdnik