- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическое пособие «Игра с прищепками»
Дидактическое пособие «Игра с прищепками»
Возраст: с 1 года до 6-7 лет.
Цель: развитие ручной умелости.
Задачи:
закреплять знания основных цветов, закреплять навыки счета, закрепление понятий больше-меньше-равно;
учить открывать и закрывать прищепку, соотносить цвет прищепки с цветом объекта, определять зоны прикрепления прищепки; учить различать лево-право, названия пальцев руки;
развивать мелкую ручную моторику, внимание, зрительное восприятие, мышление, память, речь;
воспитывать интерес к деятельности, усидчивость, терпение, стремление к достижению результата.
Варианты использования:
На начальном этапе лучше использовать пособия без каких-либо изображений Это позволяет ребенку сконцентрировать все внимание непосредственно на овладении навыком работы с прищепкой.
«Прикрепи прищепки в правильной последовательности».
В дальнейшем, когда дети усвоят само действие с прищепкой, целесообразнее предлагать им пособия с различными изображениями. В этом случае основное внимание будет направлено на объект и на определение зоны прикрепления прищепки с ориентацией на цвет.
Варианты заданий могут быть следующими:
«В лесу живут цветные ежики, они потеряли свои иголки. Помоги ежам найти свои иголки»;
«Сделай хвост самолёту, лошадке» и т.д.
Для детей старшей и подготовительной группы варианты заданий могут быть следующими:
«Прикрепи красных прищепок на 2 больше, чем зеленых».
«Сделай так, чтобы у лука было на 3 прищепки меньше чем у редиски и на 1 прищепку больше чем у репки».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/337914-didakticheskoe-posobie-igra-s-prischepkami
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.