- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическое пособие «Игра с прищепками»
Цель: развитие ручной умелости.
Задачи:
закреплять знания основных цветов, закреплять навыки счета, закрепление понятий больше-меньше-равно;
учить открывать и закрывать прищепку, соотносить цвет прищепки с цветом объекта, определять зоны прикрепления прищепки; учить различать лево-право, названия пальцев руки;
развивать мелкую ручную моторику, внимание, зрительное восприятие, мышление, память, речь;
воспитывать интерес к деятельности, усидчивость, терпение, стремление к достижению результата.
784
0
Дидактическое пособие «Игра с прищепками»
Возраст: с 1 года до 6-7 лет.
Цель: развитие ручной умелости.
Задачи:
закреплять знания основных цветов, закреплять навыки счета, закрепление понятий больше-меньше-равно;
учить открывать и закрывать прищепку, соотносить цвет прищепки с цветом объекта, определять зоны прикрепления прищепки; учить различать лево-право, названия пальцев руки;
развивать мелкую ручную моторику, внимание, зрительное восприятие, мышление, память, речь;
воспитывать интерес к деятельности, усидчивость, терпение, стремление к достижению результата.
Варианты использования:
На начальном этапе лучше использовать пособия без каких-либо изображений Это позволяет ребенку сконцентрировать все внимание непосредственно на овладении навыком работы с прищепкой.
«Прикрепи прищепки в правильной последовательности».
В дальнейшем, когда дети усвоят само действие с прищепкой, целесообразнее предлагать им пособия с различными изображениями. В этом случае основное внимание будет направлено на объект и на определение зоны прикрепления прищепки с ориентацией на цвет.
Варианты заданий могут быть следующими:
«В лесу живут цветные ежики, они потеряли свои иголки. Помоги ежам найти свои иголки»;
«Сделай хвост самолёту, лошадке» и т.д.
Для детей старшей и подготовительной группы варианты заданий могут быть следующими:
«Прикрепи красных прищепок на 2 больше, чем зеленых».
«Сделай так, чтобы у лука было на 3 прищепки меньше чем у редиски и на 1 прищепку больше чем у репки».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/337914-didakticheskoe-posobie-igra-s-prischepkami
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.