Методическая разработка урока биологии в 7 классе

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА БИОЛОГИИ В 7 КЛАССЕ
По теме «Общая характеристика класса Земноводные. Особенности внешнего и внутреннего строения в связи с образом жизни. Значение земноводных в природе и жизни человека»
Цель: познакомить учащихся с многообразием земноводных, их значением в природе и жизни человека; классификацией класса Земноводные.
Задачи:
- Образовательные: познакомиться с происхождением класса; классификацией земноводных; изучить особенности строения земноводных.
- Развивающие: продолжить формирование умений выявлять черты приспособленности организмов к среде обитания, устанавливать причинно-следственные связи между строением и образом жизни земноводных, анализировать, делать выводы; развитие у учащихся умения планировать свою деятельность, умение действовать по образцу, развитие исследовательских умений. - Воспитательные: формирование у учащихся мотивации к обучению и познавательной деятельности, бережного отношения к природе.
Прогнозируемые результаты
- Предметные: учащиеся должны знать особенности внешнего строения земноводных, их многообразие, среду обитания, экологические особенности, отличать земноводных ; об их значении в природе и жизни человека. - Метапредметные: продолжить развитие познавательного интереса к предмету биология; развивать образное мышление, умение работать в группе, умение анализировать. - Личностные: привить учащимся экологическое и нравственное воспитание через любовь и бережное отношение к природе.
Тип урока: Изучение нового материала.
Используемая технология: ИКТ, проблемное обучение, смысловое чтение, технология обучения в сотрудничестве.
Базовый учебник: Л.Н.Сухорукова, В.С.Кучменко, И.Я. Колесова «Биология. Разнообразие живых организмов . 7 класс».
Оборудование: нетбуки, мультимедийный проектор, интерактивная доска, выход в Интернет.