- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Топик «Environmental problems»
Environmental problems
Environment is what is around us, air, water and land in which people, animals and plants live.
The most serious environmental problems are:
- pollution in its many forms (water pollution, air pollution, nuclear pollution)
- noise from cars, buses, planes
- destruction of wildlife and the beauty of the countryside
- shortage of natural resources
- the growth of population.
When people dump industrial and nuclear waste into seas, rivers and lakes, they poison water, fish and animals. If people drink this water, they can die.
Most of the air pollution in big cities comes from cars and buses, factories and plants.
People are told not to spend too much time in direct sunlight because ultraviolet radiation from the sun can cause skin cancer. The ozone layer doesn’t protect us because of the holes in it.
Nuclear power stations can go wrong and cause nuclear pollution, like in Chernobyl. Nuclear pollution cannot be seen but its effects are terrible.
To make air and water clean we need good filters at factories, plants and nuclear stations.
Clean water and clean air are necessary for our health. If we want to survive we must solve those problems quickly.
Environmental problems
Environment is what is around us, air, water and land in which people, animals and plants live.
The most serious environmental problems are:
- pollution in its many forms (water pollution, air pollution, nuclear pollution)
- noise from cars, buses, planes
- destruction of wildlife and the beauty of the countryside
- shortage of natural resources
- the growth of population.
When people dump industrial and nuclear waste into seas, rivers and lakes, they poison water, fish and animals. If people drink this water, they can die.
Most of the air pollution in big cities comes from cars and buses, factories and plants.
People are told not to spend too much time in direct sunlight because ultraviolet radiation from the sun can cause skin cancer. The ozone layer doesn’t protect us because of the holes in it.
Nuclear power stations can go wrong and cause nuclear pollution, like in Chernobyl. Nuclear pollution cannot be seen but its effects are terrible.
To make air and water clean we need good filters at factories, plants and nuclear stations.
Clean water and clean air are necessary for our health. If we want to survive we must solve those problems quickly.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/338099-topik-environmental-problems
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Преподавание ОБЖ по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогика и методика начального образования
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.