Школьный вечер «Свет родных берез»

Школьный вечер « Свет родных берез»

За месяц до вечера ребята под руководством учителей говорят русские народные костюмы , декорации для сцены: березки , плетень , картины, изображающую русскую деревню, подбирают иллюстрации , слайды. В школе объявляется конкурс на лучший плакат о русской березе.

Каждый класс получает индивидуальное задание : одни украшают зал , другие сцену , третьи , одетые в русские народные костюмы , готовятся встречать гостей , вручать им сувениры.

Ребята украшают школьный зал ветками березки, плакатами , нарисованными учениками разных классов . В зале темно, сцена залита белым (или алым ) светом.

В е д у щ и й :

С чего начинается Родина?

Наверное, с белых берез,

С их царства сквозного, молочного

И с пухлых ребячьих грез.

Береза- любимое дерево всех русских людей. Стройную , кудрявую , белоствольную, её всегда сравнивали на Руси с нежной и красивой девушкой, невестой. Ей посвящали свои лучшие произведения наши поэты и художники. Ребятам показывают картины русской природы- поля, перелески , березовые рощи. Звучит песня композитора Е. А. Баснера «Березовый сок».

У ч е н и к :

Как часто пьянея

От светлого дня ,

Я шел наугад

По весенним протокам.

И Родина щедро поила меня

Березовым соком , березовым соком

У ч е н и ц а .Сколько песен, стихов сложено о белоствольных русских красавицах! Стихотворение « береза» С. К. Есенина с детства хорошо знакомо всем :

Белая береза

Под моим окном

Принакрылась снегом ,

Точно серебром.

На пушистых ветках

Снежною каймой

Распустились кисти

Белой бахромой.

И стоит береза

В сонной тишине,

И горят снежинки

В золотом огне.

А заря, лениво

Обходя кругом,

Обсыпает ветки

Новым серебром .

В е д у щ и й : Русскую березку запечатлели на своих картинах художники Пластов и Левитан, Куинджи и Саврасов. Писатель В.М. Гаршин, глядя на картину А. К. Саврасова « Грачи прилетели», сказал: «Я бы назвал эту картину «Чувство Родины». И действительно , когда вы смотрите на это полотно , то испытываете до боли пронизывающее вас чувство слитности со своим Отечеством. И весенняя звонкая капель , и дымка , и тонкие березки-все это такое знакомое и такое родное. И эта удивительная картина рождает любовь к России , Родине .

У ч е н и к :

Ты до того , березонька красива!

И в полдень жаркий, и в часы росы,

Что без тебя не мыслима Россия.

И я не мыслим без твоей красы.

У ч е н и ц а.

Россия, сторонка веселая,

Дорогой бежит проселочной ,

Тонкой березой качается,

В светлых дождях купается.

Россия , моя грустинка!

По окнам стучат слезинки,

Кричат журавли, печалясь,

С Россией своей прощаясь.

Россия моя , моя мама,

С тобой я горда и упряма.

Твоею живу я силой,

Отчизна моя, Россия!

В е д у щ и й: перед картиной « Березовая роща» А. И. Куинджи испытываешь особую радость. Так бывает, когда в летний день входишь в березовую рощу и ощущаешь красоту своей Родины. Вокруг стоят зеленокудрые, тихие и молчаливые березки, напоенные её соками.

У ч е н и ц а :

Русь моя! Люблю твои березы!

С первых лет я с ними рос и жил,

Потому и набегают слезы

На глаза, отвыкшие от слез.

У ч е н и к.

На поляне , на пригорке,

Под окном, среди полей

Белокрылые березки- символ

Родины моей.

Ты так мила мне

До любой росинки,

В твоих просторах

Дремлет тишина

Березовая, русская Россия,

Ромашковая , добрая страна.

Береза - символ России, нашей России, нашей Родины. И быть ей на наших просторах вечно потому что вечен наш народ, вечна земля русская!

«Россия»- шепчут мне березки,

«Россия»- шепчут камыши,

«Россия»- ключ журчит в ложбинке,

И я им тихо вторю: «Русь!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/338501-shkolnyj-vecher-svet-rodnyh-berez