- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по физике 9 класс «Основы динамики»
1 КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА « ОСНОВЫ ДИНАМИКИ» ВАРИАНТ1 1. Парашютист спускается, двигаясь равномерно и прямолинейно. Объясните, действия каких тел, компенсируется. Сделайте пояснительный рисунок. 2. Под действием силы в 10Н тело движется с ускорением 0,4м/с2. С каким ускорением будет двигаться это тело под действием силы в 0,04кН? 3. Как изменится сила взаимного притяжения между телами , если а) при неизменном расстоянии между телами масса одного тела увеличится в 5 раз, а масса второго уменьшится в 2 раза. б) расстояние между телами увеличится в 4 раза а массы тел - в 2 раза? 4. Как изменится сила притяжения к Земле , если расстояние от поверхности Земли равно двум земным радиусам? 5. Два мяча движутся навстречу друг другу со скоростями 2 м/с и 4 м/с Массы мячей равны 150 г и 50 г соответственно. После столкновения меньший мяч стал двигаться вправо со скоростью 5 м/с. С какой скоростью и в каком направлении будет двигаться большой мяч? 6.Определить, на какой высоты кинетическая энергия мяча, брошенного вертикально вверх со скоростью 20 м/с , равна его потенциальной? | КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА « ОСНОВЫ ДИНАМИКИ» ВАРИАНТ 2 1.Мяч после удара футболиста летит вертикально вверх. Укажите и сравните по величине силы, действующие на мяч во время полета мяча вверх. Сделайте пояснительный рисунок. 2. Масса легкового автомобиля равна 2т, а грузового 8т. Сравните ускорения автомобилей, если сила тяги грузового автомобиля в 2 раза больше, чем легкового. 3. Как изменится сила взаимного притяжения между телами , если а) массы тел уменьшатся в 5 раз. б) масса одного тела уменьшится в 5 раз , а расстояние между телами в 3 раза? 4. Какова сила тяжести действующая на тело массой 200г, если оно находится на расстоянии 3 земных радиусов от поверхности Земли? 5.На вагонетку массой 2,4 т, движущейся со скоростью 2,0 м/с, сверху вертикально насыпали песок массой 800 кг. Определите скорость вагонетки после этого. 6.Определите , с какой скоростью надо бросить вниз мяч с высоты 3 м, чтобы он подпрыгнул на высоту 8 м. | КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА « ОСНОВЫ ДИНАМИКИ» ВАРИАНТ 3 1. Мальчик держит на нити шарик, наполненный водородом. Какие действия взаимно компенсируются, если шарик находится в состоянии покоя? Сделайте пояснительный рисунок. 2. На тело действуют две силы 15Н и 24Н угол между которыми равен 1800. Какое ускорение приобретает это тело, если его масса 4кг? 3. Как изменится сила взаимного притяжения между телами , если а) при неизменном расстоянии масса одного тела увеличится в 5 раз , а масса другого в 2 раза? б) масса одного тела увеличится в 4 раза , а расстояние уменьшится в 2 раза? 4 На каком расстоянии от поверхности Земли находится тело если сила тяжести действующая на него уменьшилась в 4 раза? 5. Снаряд массой 25 кг летит горизонтально со скоростью 500 м/с и попадает в платформу с песком, который движется ему навстречу со скоростью 1 м/с. Масса платформы 20т. С какой скоростью стала двигаться платформа, если снаряд застрял в песке? 6.Пружина имеет жесткость 2500 Н/м. Какую энергию имеет пружина, будучи сжата на 10см? Как изменится энергия пружины , если её сжать на 20см ? |
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА « ОСНОВЫ ДИНАМИКИ» ВАРИАНТ4 1. Парашютист спускается, двигаясь равномерно и прямолинейно. Объясните, действия каких тел, компенсируется. Сделайте пояснительный рисунок. 2. Под действием силы в 10Н тело движется с ускорением 0,4м/с2. С каким ускорением будет двигаться это тело под действием силы в 0,04кН? 3. Как изменится сила взаимного притяжения между телами , если а) при неизменном расстоянии между телами масса одного тела увеличится в 5 раз, а масса второго уменьшится в 2 раза. б) расстояние между телами увеличится в 4 раза а массы тел - в 2 раза? 4. Какова сила тяжести действующая на тело массой 200г, если оно находится на расстоянии 3 земных радиусов от поверхности Земли? 5.На вагонетку массой 2,4 т, движущейся со скоростью 2,0 м/с, сверху вертикально насыпали песок массой 800 кг. Определите скорость вагонетки после этого. 6.Определите , с какой скоростью надо бросить вниз мяч с высоты 3 м, чтобы он подпрыгнул на высоту 8 м. | КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА « ОСНОВЫ ДИНАМИКИ» ВАРИАНТ 5 1.Мяч после удара футболиста летит вертикально вверх. Укажите и сравните по величине силы, действующие на мяч во время полета мяча вверх. Сделайте пояснительный рисунок. 2. Масса легкового автомобиля равна 2т, а грузового 8т. Сравните ускорения автомобилей, если сила тяги грузового автомобиля в 2 раза больше, чем легкового. 3. Как изменится сила взаимного притяжения между телами , если а) массы тел уменьшатся в 5 раз. б) масса одного тела уменьшится в 5 раз , а расстояние между телами в 3 раза? 4 На каком расстоянии от поверхности Земли находится тело если сила тяжести действующая на него уменьшилась в 4 раза? 5. Снаряд массой 25 кг летит горизонтально со скоростью 500 м/с и попадает в платформу с песком, который движется ему навстречу со скоростью 1 м/с. Масса платформы 20т. С какой скоростью стала двигаться платформа, если снаряд застрял в песке? 6.Пружина имеет жесткость 2500 Н/м. Какую энергию имеет пружина, будучи сжата на 10см? Как изменится энергия пружины , если её сжать на 20см ? | КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА « ОСНОВЫ ДИНАМИКИ» ВАРИАНТ 6 1. Мальчик держит на нити шарик, наполненный водородом. Какие действия взаимно компенсируются, если шарик находится в состоянии покоя? Сделайте пояснительный рисунок. 2. На тело действуют две силы 15Н и 24Н угол между которыми равен 1800. Какое ускорение приобретает это тело, если его масса 4кг? 3. Как изменится сила взаимного притяжения между телами , если а) при неизменном расстоянии масса одного тела увеличится в 5 раз , а масса другого в 2 раза? б) масса одного тела увеличится в 4 раза , а расстояние уменьшится в 2 раза? 4. Как изменится сила притяжения к Земле , если расстояние от поверхности Земли равно двум земным радиусам? 5. Два мяча движутся навстречу друг другу со скоростями 2 м/с и 4 м/с Массы мячей равны 150 г и 50 г соответственно. После столкновения меньший мяч стал двигаться вправо со скоростью 5 м/с. С какой скоростью и в каком направлении будет двигаться большой мяч? 6.Определить, на какой высоты кинетическая энергия мяча, брошенного вертикально вверх со скоростью 20 м/с , равна его потенциальной? |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- «Преподавание английского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО от 2021 года»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.