Кризис трех лет: причины и помощь родителям в ДОУ

КРИЗИС ТРЕХ ЛЕТ

Как часто можно услышать от мамочек «У моего ребенка кризис …», «У нас кризис …». Но какой смысл они вкладывают в это слово «кризис»? То, что ребенок непослушный, капризный, своенравный, вредный, надоедливый, упрямый, сложный, проблемный, неудобный? Неужели кризис – это настолько плохо?

Причина кризиса – несоответствие между возрастающими физическими и психическими возможностями ребенка и ранее сложившимися видами деятельности и формами взаимоотношения с окружением. Проще говоря, ребенок хочет большего, но не знает или не умеет, как это большее заполучить. Кризис обычно длится настоль долго, насколько быстро может ребенок развить новые психические функции или новые формы поведения. То есть до тех пор, пока он не научится, не узнает, не поймет, как достигать большего – кризис не закончится, поэтому в наших, родительских, интересах максимально ему в этом помогать.

То есть кризис – это нормальное течение развития Вашего ребенка, неотъемлемая часть его развития и взросления, которая просто отделяет один возрастной период от другого и является своеобразным переходом на новый уровень.

К трем годам ребенок начинает осознавать себя как личность. Он начинает понимать, что он такой же, как мама, папа и другие взрослые. Ребенок начинает сравнивать себя со взрослым и хочет пользоваться теми же правами, что и взрослые, выполнять такие же действия, быть такими же независимыми и самостоятельными. Теперь он все хочет делать самостоятельно, отсюда другое название кризиса трех лет – «Я сам». Желание быть самостоятельным выражается в упорном стремлении поступить так, а не иначе.

Основные причины кризиса: ребенок осознал себя как личность и ему необходимо наработать новые модели взаимоотношений с окружающими.

Внешние проявления кризиса

Известный психолог Л.В. Выготский выделил и описал

7 основных признаков кризиса трех лет:

Негативизм – ребенок дает негативную реакцию не на само действие, которое он отказывается выполнять, а на требование или просьбу взрослого;

Упрямство – это реакция ребенка, который настаивает на чем – то не потому, что ему этого очень хочется, а потому, что он сам об этом сказал взрослым и требует, чтобы с его мнением считались;

Обесценивание– когда обесценивается то, что было привычно, интересно, дорого раньше;

Строптивость – близка к негативизму и упрямству, но направлена не против конкретного взрослого, а против принятых в семье норм поведения;

Своеволие – ребенок хочет все делать сам, стремится к самостоятельности намерения, замысла;

Протест – бунт – проявляется в частых ссорах с родителями;

Деспотизм – диктует свое поведение (если в семье один ребенок).

В чем заключается помощь взрослого:

Помните самое главное правило «Дети видят – дети делают». С этого момента все, что делаете Вы и близкие взрослые, будет считаться нормой поведения у Вашего чада, поэтому прежде чем удивиться, разозлиться и наказать Вашего трехлетнего «монстрика» - проанализируйте свое поведение;

Личное терпение и выдержка необходимы более, чем обычно, так как, проявляя свои негативные эмоции Вы покажете ребенку пример, и он, подражая Вам, будет также вести себя;

Будьте последовательны, следите, чтобы Ваши слова всегда соответствовали Вашим делам (если нельзя переходить на красный свет светофора, значит нельзя даже тогда, когда Вашего ребенка с Вами нет);

Относитесь к ребенку как к другим взрослым, помните, что теперь он уже не просто Ваш карапуз, он индивидуальная, обособленная от Вас личность;

Позвольте своему малышу проявлять самостоятельность;

Относитесь к нему как к полноценному члену семьи, спрашивайте его совета, прислушивайтесь к его мнению;

Позвольте ребенку почувствовать себя взрослым и учитесь уважать его как личность.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/339049-krizis-treh-let