- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по рассказу К.Г. Паустовского «Барсучий нос»
- Проверка знаний и умений учащихся;
* систематизация и обобщение ранее усвоенных знаний и умений;
* воздействие на учебно-воспитательный процесс с целью повышения его эффективности;
* выявление лучшего опыта работы и распространение его в педагогическом коллективе;
* организация работы преподавателя по совершенствованию учебно-воспитательного процесса;
* формирование у учащихся умений и навыков самоконтроля.
8878
0
Тест по рассказу К.Г. Паустовского «Барсучий нос»
Ф.И.______________________________
1. Какое время года описано в рассказе?
А) зима
Б) осень
В) весна
Г) лето
2.Почему рыбаки не смогли ловить рыбу у берега?
А) было много листьев
Б) было много камней
В) было много песка
Г) было мало рыбы возле берега.
3.Что постоянно горело на стоянке?
А) фонарь
Б) костер
В) электрический свет
Г) трава
4. Кого взрослые прозвали выдумщиком?
А) маленького барсука
Б) маленького мальчика
В) охотника
Г) автора рассказа
5. Что привело барсука к ночному костру?
А) запах жареной картошки
Б) разговор людей
В) голоса птиц
6. Подберите к сравнениям предмет из текста и запишите его.
С_________________ , похожими на две маленькие луны. Щёлкали мел
кими, как______________, зубами . Как сказочные ____________________
_______________ . Похожий на свиной _____________________ .
7. Кто сердито сопел в траве у костра?
А) медведь
Б) ежик
В) барсук
Г) волк
8. Что жарили на сковороде?
А) картошку
Б) мясо
В) рыбу
Г) яйца
9.Что сделал барсук, прыгнув к сковородке?
А) лапой схватил картошку
Б) задел сковороду хвостом
В) сунул в нее нос
Г) прислонился животом
10. Что помогло вылечить нос барсуку?
А) желтые листья
Б) вода
В) гнилой пень
Г) облизал языком.
11. Расставь по порядку пункты плана:
) Лесной гость.
) Как барсук нос лечил.
) Рыбалка на озере.
) Маленький выдумщик.
) Встреча через год.
12.Как барсук лечил свой обожженный нос?
А) грел на солнышке
Б) холодил в мокрой и холодной трухе пня
В) прикладывал грибы
Г) уткнул обожженный нос в живот
Проверка выполнения тестовых заданий.
13. Барсук – главный герой рассказа, и нам важно знать, что с ним происходило. Расставьте по порядку все события, которые происходили с барсуком в рассказе.
сунул нос в сковороду;
дрожал от жадности;
холодил свой нос;
как будто просил о помощи;
расковырял пень;
прибежал на запах;
сел и заплакал;
прыгнул к сковороде;
1. шумел в траве;
голосил на весь лес.
14. Почему барсук оказался в этой неприятной ситуации__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/339168-test-po-rasskazu-kg-paustovskogo-barsuchij-no
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Основные направления, принципы, формы организации совместной работы с родителями по освоению требований ФГОС ДО»
- «ОГЭ 2025 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.