Спорт - это здоровье и сила

«СПОРТ – ЭТО СИЛА И ЗДОРОВЬЕ»

Подготовила воспитатель

Горшенина Татьяна Федоровна

Цель: формирование у воспитанников потребность в здоровом образе жизни.

Задачи:вызвать положительные эмоции от спортивного праздника, воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми; закрепить знания о полезных продуктах питания; развивать двигательную активности, ловкость, меткость, быстроту; развивать патриотические чувства.

Предварительная работа: занятия по проекту.

Оборудование:мешочки по количеству детей, обручи -3 шт., дидактические игры, ложка, лук, мешки, канат.

Воспитатель:

-Дорогие ребята последнее время мы так много говорили о воинах, а сколько мы сделали и не счесть. Давайте вспомним, что мы с вами делали. (дети вместе с воспитателем подходят к столу на котором расставлены поделки, сделанные ребятами в ходе проекта.)

- что это вы изобразили на плакате?(дети отвечают, что это военная техника, на ней ездят солдаты, моряки, танкисты) а кто это такие? (Защитники нашей родины)

- А кто эти три красавца на конях? (богатыри. Дети называют их по имени, рассказывают с кем они сражались) А кто такие богатыри? (защитники нашей родины)

- Вспомните ребята кто нас защищал на войне? (солдаты, защитники нашей родины) кто знает какие они защитники нашей родины? (смелые, сильные, храбрые, меткие, здоровые, мудрые и т.д.)

- а мы с вами сильные, смелые, меткие? (да) вот сейчас мы и покажем какие мы меткие.

ПЕРВОЕ ЗАДАНИЕ.

На столе лежат фрукты.

- что лежит на столе? (ответы: фрукты.) выберите те фрукты, которые дают нам витамины. (дети выбирают апельсин , лимон, мандарин, яблоко)Мы едим эти фрукты (да) значит мы сильные.

Физ.задание « Перетягивание каната»На столе лежит разрезная морковь.

ВТОРОЕ ЗАДАНИЕ.

Д.и. «Собери картинку» (дети сообща выполняют задание)

Физ. Задание «Метание в цель»

ТРЕТЬЕ ЗАДАНИЕ.

На плакате нарисован человек. Рядом лежат различные продукты. Какие продукты укрепляют кости? (дети выбирают мясо рыбе , молоко, сыр, творог, кефир)

- мы тоже едим с вами рыбу, молочные продукты, мясо), значит наши кости здоровы.

Физ.задание « Прыжки в мешках»

ЧЕТВЕРТОЕ ЗАДАНИЕ.

- мы с вами уже показали какие мы меткие , сильные, а надо быть еще и здоровыми. Какие продукты нам помогут быть здоровыми? (лук, чеснок, малиновое варенье)

Физ.задание «Эстафета с луковице» (дети проносят по залу в ложке луковицу.)

-мы сегодня с вами славно потрудились. Устали? Надо силы восстановить. (дети выпивают сок из фруктов)

ПЯТОЕ ЗАДАНИЕ.

И последнее испытание « в нору за сюрпризом» (Дети пролезают по тоннелю и находят мешок. Все вместе опускают туда руки и на ощупь определяют фрукт. Берут по яблоку и уходят в группу,)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/339277-sportjeto-zdorove-i-sila