- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока по физической культуре в 3 классе. Тема: Совершенствование техники ловли и передачи мяча изученными способами. «Стрейчинг» Игра «11-отбрось»
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №6» Изобильненского Муниципального района Ставропольского края
Конспект урока по физической культуре в 3 классе.
Тема: Совершенствование техники ловли и передачи мяча изученными способами.
«Стрейчинг»
Игра «11-отбрось»
подготовила
учитель начальных классов
Шумская Наталья Николаевна
П. Передовой
2010
Открытый урок по физической культуре в 3 классе.
Тема: Совершенствование техники ловли и передачи мяча изученными способами. «Стрейчинг» Игра «11-отбрось»
Цели: совершенствовать технику ловли и передачи мяча изученными способами, познакомить с новым комплексом общеразвивающих упражнений – «Стрейчингом», совершенствовать технику выполнения строевых упражнений,
формировать навык ходьбы, бега;
развивать силу рук, координацию движения, глазомер и чувство расстояния,
совершенствовать гибкость и подвижность в суставах,
тренировать мышечно-связочный аппарат,
развивать внимание.
Ход урока.
1.Подготовительная часть.
-построение
-сообщение темы и цели урока
-сорсершенствование техники выполнения строевых упражнений:
Расчёт на 1-2
Построение в 2 шеренги
Направо, налево, кругом
Построение в 1 шеренгу
Расчёт на 1-2-3
Построение в 3 шеренги
Построение в 1 шеренгу
Повороты
-Формирование навыка ходьбы на носочках, пяточках, внешней, внутренней стороны стопы.
-формирование навыка бега (10 минут)
-Разучивание ОРУ «Стрейчинг»
Стрейчинг – это специально разработанная система упражнений, направленных на совершенствование гибкости и подвижности в суставах, тренировку мышечно-связочного аппарата. Стрейчинг – это метод фиксированной растяжки. С помощью очень медленных и плавных движений (сгибаний и разгибаний), направленных на растягивание той и иной группы мышц, принимается и удерживается в течение некоторого времени определённая поза. Стрейчинговые упражнения помогают расслаблять мышцы с помощью растяжки.
и.п. - о.с.
1-2 медленно поднять подбородок вверх, задержались несколько секунд 3-4,5-6,
7-8-и.п.
2)и.п. – о.с.
1-2 положить голову на плечо
3-4, 5-6 задержались
7-8 – и.п.
3)и.п. – о.с.
1-2 обняли себя за плечи
3-4,5-6 задержались
7-8 – и.п.
4) и.п.- о.с.
1-2-3 медленно подняли левую ногу до уровня пояса, обхватили руками
4-5-6задержались
7-8 и.п.
5)тоже с правой ноги
6)и.п.- стойка ноги шире плеч, спина прямая, живот втянут
1-2-3 обе колени повернули внутрь, задержались
4 и.п.
7)и.п. – о.с.
1-2-3 наклон вперёд, обняли колени, задержались
4 и.п.
Сели, спинку прямо держим
Гордо голову подняли.
На носочках взгляд задержим
И в наклона поиграем.
8)Сели на пол на коврик.
И.п. сидя на полу, руки, на поясе
1-2-3 наклон вперед, коснулись носочков ног, задержались.
4 и.п.
9) и.п. лежа на спине, ноги прямые, руки вдоль туловища
1-2-3 подняли согнутые в колено ноги к груди, задержались
4 и.п.
2. Основная часть.
1) Совершенствование техники ловли и передачи мяча
-перестроение
-бросить мяч в пол и поймать
- бросить мяч вверх и поймать
- бросить мяч в стену и поймать
- бросить мяч в стену, дать ему упасть на пол и после отскока поймать
-тоже стоя спиной
- передача мяча в шеренге
Над головой
Между ног
Справа
Слева
Игра «11 – отбрось»
– повторение правил игры
-игра
3.Подведение итогов
-Что нового вы узнали на уроке?
-Что такое Стрейчинг?
-оценки
-Организация на перемену.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/3719-konspekt-uroka-po-fizicheskoj-kulture-v-3-kla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания истории
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.