Как организовать музыкально развивающую игру дома

муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Красногорский детский сад «Сказка»

Как организовать музыкально - развивающую игру дома. 

Индивидуальная консультация для родителей Даши П. 5 лет

Составила провела Павелина Е.В.

музыкальный руководитель

МДОУ Красногорский д/с «Сказка»

2017г.

Цель: Привлечь внимание родителей к развитию музыкальных способностей ребёнка, дать представление об использовании использования музыкально-дидактической игры в организации игровой деятельности дома

Музыкальные развивающие игры являются важным средством развития музыкальной деятельности детей. Основное их назначение – в доступной форме привить детям любовь к музыке, заинтересовать основами музыкальной грамоты. Ценность этих игр в том. Что они доступны детскому пониманию, вызывают интерес и желание участвовать в них. В результате дети не только получают необходимые знания об основах - музыкальной грамоты, но и учатся любить, ценить и понимать музыку.

Организовать данный вид игры возможно не только в условиях детского сада, но и дома . Как это сделать и что для этого необходимо, я вам сейчас расскажу.

Время выбранное для совместной игры должно принадлежать только вам и вашему ребёнку, ни кто и ни что не должно вас отвлекать от данного занятия.

Преподносить предлагаемый материал нужно эмоционально, всем своим видом показывая, что вам это занятие очень интересно и вы хотите играть вместе.

Не забывайте хвалить своего ребёнка и восхищаться его успехами.

Я предлагаю некоторые музыкальные развивающие игры, в которые вы сможете поиграть всей семьей дома.

« Игра с пуговицами»

Цель: Закрепить понятия о коротких и длинных звуках

Ход игры: Взрослый выкладывает из пуговиц разного размера на столе дорожку и предлагает ребёнку прохлопать ритмический рисунок. Большая пуговица-длинный хлопок, маленькая пуговица-короткий.

« Игра с нитками»

Цель: Развитие правильного речевого выдоха

Ход игры: От клубка с нитками отрезают нити разной длинны. Затем они раскладываются на столе один под другим. Ребёнок ведёт пальчиком по нитке от начала до конца и пропевает разные слоги на одном звуке . М-а-а-а-а-а-а-а-а-, л-а-а-а-а-а-а-а-а-а и т.д.

« Где звенит колокольчик?»

Цель: Развитие слухового восприятия.

Ход игры: Ребёнку завязывают глаза, взрослый берёт в руки колокольчик и звенит им в разных концах комнаты. Ребёнок должен услышать где звенит колокольчик и подойти к нему.

« Угадай, кто позвал?»

Цель: Различение тембровой окраски

Ход игры: Все члены семьи располагаются рядом друг с другом, ребёнок стоит спиной к ним. Каждый из участников игры по очереди называет его имя, ребёнок должен отгадать кто его позвал.

«Повтори ритмический рисунок».

Цель: Развитие чувства ритма.

Ход игры: Взрослый простукивает карандашом или прохлопывает в ладоши какой-либо ритм. Ребёнок должен его повторить.

«Учитесь танцевать»

Цель: Совершенствовать танцевальные навыки.

Ход игры: Все участники игры располагаются по кругу. Ребёнок в центре круга показывает различные танцевальные движения все участники игры повторяют их. Музыка для игры выбирается разнообразная по характеру.

«Что музыкальный инструмент расскажет о себе?»

Цель: Различение тембровой окраски

Ход игры: Музыкальные инструменты имеющиеся в доме прячутся в коробку или мешочек . Ребёнку предлагается угадать по описанию и по звучанию о каком инструменте идёт речь.

«Тихие и громкие звоночки»

Цель: развитие динамического слуха

Ход игры: В руках у ребёнка погремушка или колокольчик.

Взрослый даёт команду: «Ты звени, звоночек, тише, пусть тебя ни кто не слышит!» Ребёнок играет на инструменте тихо.

Взрослый даёт команду: «Ты звени, звени, звонок, чтобы каждый слышать мог!» Ребёнок играет громко.

«Игра с бубном»

Цель: Развитие чувства ритма и танцевальных навыков.

Ход игры: Все члены семьи становятся в круг, ребёнок располагается в центре круга в его руках бубен, он играет, все танцуют, затем бубен передаётся другим участникам игрвю

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/339569-kak-organizovat-muzykalnorazvivajuschuju-igr