- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование 7 класс 8 вид (инд.обучение)
1 | Географическое положение россии на карте мира. Административное деление. | 1 | Стр.4-11,работа по карте и в тетради |
2 | Рельеф. Полезные ископаемые. | 1 | Стр.11-16,вопросы 1,3,4,5. |
3 | Климат. Водные ресурсы. Их использование. | 1 | Стр.17-23 работа в тетради |
4 | Население страны. Промышленность, ее отрасли. | 1 | Стр.23-27,вопросы |
5 | Сельское хозяйство.Транспорт. | 1 | Стр.27-32,тетрадь |
6 | Природные зоны России. | 1 | Стр.33-36 раб. По карте |
7 | Зона арктических пустынь .Растительный и животный мир. | 1 | Стр.37-44 |
8 | Население и основные занятия. Северный морской путь. | 1 | Стр.45-48 ,вопросы |
2 четверть | |||
1 | Зона тундры.Рельеф.Климат. | 1 | Стр.49-52 |
2 | Растительный и животный мир зоны тундры. | 1 | Стр.53-58,работа в тетради |
3 | Хозяйство.Города тундры. | 1 | Стр.58-62,вопросы |
4 | Города тундры. Экологические проблемы севера. | 1 | Стр.63-66 |
5 | Лесная зона .Рельеф. Полезные ископаемые. Климат. | 1 | Стр.67-72 |
6 | Реки,озера .Растительный мир зоны леса(хвойные леса). | 1 | Стр.72-77,карта,тетрадь |
7 | Смешанные и лиственные леса. | 1 | Стр.78-81,зарисовать |
3 четверть | |||
1 | Животный мир.Пушные звери. | 1 | Стр.81-88,работа в тетради |
2 | Значение леса. Промышленность и сельское хозяйство лесной зоны. | 1 | Стр.88-90 |
3 | Промышленность и сельское хозяйство центральной россии. | 1 | Стр.90-92,вопросы |
4 | Города центральной россии. Особенности развития хозяйства северо-западной россии. | 1 | Стр.93-98,тетрадь,карта россии |
5 | Города:архангельск,с.-петербург,новгород,псков,калининград.западная сибирь. | 1 | Стр.98-103,тетрадь,вопросы |
6 | Восточная сибирь.Дальний восток. | 1 | Стр.103-109 |
7 | Заповедники лесной зоны. Охрана леса. | 1 | Стр.109-112,зап.в тетради |
8 | Зона степей.Растительный мир. | 1 | Стр.113-119,карта |
9 10 | Животный мир. Хозяйство. Население. Города лесостепной и степной зон. | 1 | Стр.119-124,вопросы и задания |
11 | Города степной зоны. Охрана природы зоны степей. | 1 | Стр.124-130 |
4 четверть | |||
1 | Зона полупустынь и пустынь. | 1 | Стр.131-135,карта |
2 | Растительный и животный мир. | 1 | Стр.135-140,тетрадь |
3 | Хозяйство.Население.Города. | 1 | Стр.140-143 |
4 | Зона субтропиков. | 1 | Стр.144-150,тетрадь |
5 | Высотная поясность в горах. | 1 | Стр.151-155,вопросы и задания |
6 | Особенности природы и хозяйства северного Кавказа. | 1 | Стр.156-159 |
7 | Города Урала.Алтайские горы. | 1 | Стр.159-165,карта |
8 | Горы восточной Сибири. Хозяйство. Население. | 1 | Стр.166-169,задание в тетради |
По плану-34 часа. Всего-34 часа за год.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/339680-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-7-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.