Тематическое планирование курса «Математика и информатика» 4 класс

№ урока

Наименование раздела и тема урока

Кол-во часов

Дата проведения

План

Корректировка даты

Числа от 1до 1000 (14 ч.)

1

Повторение. Нумерация чисел . с.4-5

1

2

Порядок действий в числовых выражениях. Сложение и вычитание. с.6-7

1

3

Нахождение суммы нескольких слагаемых.с.8

1

4

Алгоритм письменного вычитания трехзначных чисел

с.9

1

5

Умножение трехзначного числа на однозначное

С.10

1

6

Свойства умножения

С.11

1

7

Алгоритм письменного деления

С.12

1

8

Прием письменного деления

С.13

1

9

Прием письменного деления . Тест с.14

1

10

Прием письменного деления . с.15

1

11

Входная контрольная работа №1 по теме «Числа от 1 до 1000»

1

12

Анализ контрольной работы. Диаграммы.с.16-17

1

13

«Что узнали. Чему научились» с.18-19

1

14

Страничка для любознательных. С.20

1

Числа, которые больше 1000 (112 ч.)

Нумерация 12ч

15

Класс единиц и класс тысяч. С.22-23

1

16

. Чтение многозначных чисел . с.24

1

17

Запись многозначных чисел . с.25

1

18

Разрядные слагаемые. С.26

1

19

Сравнение многозначных чисел .с.27

1

20

Увеличение и уменьшение числа в 10, 100, 1000 раз

Тест. С.28

1

21

Закрепление изученного

С.29

1

22

Класс миллионов и класс миллиардов. С.30

Математический диктант

1

23

Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились».

С.31,34-35

1

24

Проект «Наше село»с.32-33

1

25

Контрольная работа№2 по теме «Числа, которые больше 1000. Нумерация

1

26

Анализ контрольной работы. Страничка для любознательных. С.35

1

Величины (11 ч.)

27

Единицы длины. Километр

С.36-37

1

28

Единицы длины. Закрепление изученного.с.38

1

29

Единицы площади. Квадратный километр. Квадратный миллиметр . с.39-40

1

30

Таблица единиц площади. С.41-42

1

31

Палетка. Измерение площади фигуры с помощью палетки

С.43-44

1

32

Единицы массы: тонна, центнер. С.45-46

1

33

Единицы времени. Определение времени по часам

С.47-48

1

34

Определение начала, конца и продолжительности события. Секунда.с.49-50

1

35

Век. Таблица единиц времени. С.51-52

1

36

Контрольная работа № 3 по теме Величины»

1

37

Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились

Анализ контрольной работы. С.53-54-59

1

Сложение и вычитание (12 ч.)

38

Устные и письменные приемы вычислений. С.60-61

1

39

Нахождение неизвестного слагаемого. С.62-

1

40

Нахождение неизвестного уменьшаемого, неизвестного вычитаемого . с.63

1

41

Нахождение нескольких долей целого .с.64

1

42

Решение задач .с.65

1

43

Решение задач. С.66

1

44

Сложение и вычитание величин. Математический диктант

С.67

1

45

Решение задач. С.68

1

46

Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились»

С.69

1

47

Странички для любознательных. Задачи - расчёты.

С.70-71

1

48

Что узнали. Чему научились. С.72-73

1

49

Контрольная работа№4 по теме «. Сложение и вычитание»

1

Умножение и деление (77)

50

Анализ контрольной работы. Умножение и его свойства.

С.76

1

51

Письменные приемы умножения . с.77

52

Письменные приемы умножения . с.78

53

Умножение чисел, запись которых оканчивается нулями

С.79

1

54

Нахождение неизвестного множителя, неизвестного делимого, неизвестного делителя. С.80

1

55

Деление с числами 0 и 1

С.81

1

56

Письменные приемы деления. Тест

С.82

1

57

Письменные приемы деления . с.83

Решение задач

1

58

Задачи на увеличение и уменьшение числа в несколько раз выраженные в косвенной форме. С.84

1

59

Закрепление изученного. Решение задач

С.85-86

60

Контрольная работа №5 по теме «Умножение и деление на однозначное число»

1

61

Письменные приемы деления. Решение задач.. Анализ контрольной работы. С.87-88

1

62

. Закрепление изученного. С.89-90

1

63

Что узнали. Чему научились. С.91-92

1

64

. Закрепление изученного. С.93-95

1

65

Умножение и деление на однозначное число.с.4

66

Скорость. Единицы скорости. Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием .с.5

1

67 -69

Решение задач на движение. С.6-8

3

70

Страничка для любознательных. Проверочная работа

С.9-11

1

71

Умножение числа на произведение . с.12

1

72 -73

Письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями

С.13 -14

2

74

Письменное умножение двух чисел, оканчивающихся нулями. С.15

1

75

Решение задач на встречное движение . с.16

1

76

Перестановка и группировка множителей. С.17

1

77

Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились».

С.19-24

78

Контрольная работа №6«Умножение чисел, оканчивающихся нулями»

1

79

Анализ контрольной работы. Закрепление изученного

С.20-24

1

80 -81

Деление числа на произведение. С.25-26

2

82

Деление с остатком на 10, 100 и 1000 . с.27

1

83

Решение задач. С28

1

84-87

Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями

С.29-32

4

88

Решение задач . с.33

1

89

Решение задач. Закрепление изученного. С.34

1

90

Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились»

С.35-37

1

91

Контрольная работа №7 по теме «Умножение и деление на числа, оканчивающиеся нулями»

1

92

Проект «Математика вокруг нас» .с.40-41

1

93

Анализ контрольной работы.Умножение числа на сумму .

С.42

1

94

Умножение числа на сумму. С.43

1

95

Письменное умножение на двузначное число .с.44

1

96

Письменное умножение на двузначное число Математический диктант.с.45

1

97-98

Решение задач .с.46-47

2

99-100

Письменное умножение на трехзначное число .с.48-49

2

101 – 102

Закрепление изученного материала. С.50-51

2

103

Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились»

С.54-56

1

104

Контрольная работа№8 по теме «Умножение на двузначное и трехзначное число»

1

105

Анализ контрольной работы. Письменное деление на двузначное число . с.57

1

106

Письменное деление с остатком на двузначное число .с58

1

107

Алгоритм письменного деления на двузначное число .с.59

1

108

Прием письменного деления на двузначное число.с.60

1

109

Прием письменного деления на двузначное число . с.61

1

110

Закрепление пройденного. С.62

1

111 - 112

Закрепление пройденного. Решение задач.с.63-64

2

113

Письменное деление на двузначное число. С.65

1

114-115

Закрепление изученного . решение задач.с.66-67

2

116

Закрепление изученного. Решение задач. С.69-71

1

117

. Письменное деление на трехзначное число .с.72

1

118

Прием письменного деления на трехзначное число.с.73

1

119

Прием письменного деления на трехзначное число .с.74

1

120

Закрепление изученного . с.75

1

121

Деление с остатком. Математический диктант . с.76

1

122

Деление на трехзначное число. Закрепление. Тест .с.77

1

123-124

Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились»

С.78-85

2

125

Контрольная работа №9 по теме «Деление на двузначное и трехзначное число

1

126

Анализ контрольной работы. Закрепление по теме «Письменное деление на трехзначное число»

1

Повторение (10)

127

«Нумерация» с.86-87

1

128

«Выражения и уравнения» с.89

1

129

Арифметические действия: «Сложение и вычитание»с.90-91

130

Арифметические действия : «Умножение и деление»

С.92-93

1

131

«Правила о порядке выполнения действий» с.94

1

132

Итоговая контрольная работа №10

1

133

Анализ и работа над ошибками Повторение по теме «Умножение и деление»

1

134

Повторение по теме «Величины»с.95

1

135

Повторение по теме «Геометрические фигуры»с.96

1

136

Повторение по теме «Решение задач»Обобщающий урок

С.97-99

1