Утренник «Подарок маме»

Утренник «Подарок маме»

Трифонова Анжелика Анатольевна

ГБОУ СО «Школа АОП№1 г.Саратова»

Учитель начальных классов

Цели и задачи:

- прививать любовь к самому близкому человеку на земле – маме;

- развивать память, артистичность;

- разнообразить досуг детей и родителей;

- сплотить коллектив детей, родителей.

Вед 1. Нынче праздник! Нынче праздник!

Праздник бабушек и мам!

Вед. 2. Это самый добрый праздник!

Он весной приходит к нам!

Действующие лица: Лягушонок Мышонок, Лисенок, Зайчонок, дедушка Ёжик.

Лягушонок:(сидит мечтательный на пеньке) Вот уже и весна наступила. Солнышко пригревает.

(На полянку выходит грустный Мышонок, плачет)

Лягушонок:А ты кто такой?

Мышонок:Я – Мышонок, а ты, наверное, Лягушонок, да? (плачет)

Лягушонок:Это здорово, что ты меня знаешь! А почему ты такой грустный?

Мышонок:Я не знаю, что такое «подарок». Моя подружка, Мышка, мне рассказывала, что все дети весной своим мамам дарят подарки.(плачет)

Лягушонок:Не плачь.Сейчас мы что - нибудь придумаем. Смотри, Лисенок идет. Давай у него спросим что такое «подарок»? Лисенок! Ты знаешь, что такое «подарок»?

Лисенок: Конечно, знаю. Это пушистый желтенький цыпленок.

Мышонок:Нет, это не цыпленок. (плачет)Мышка мне говорила, что мамы всегда радуются «подарку».

Вбегает Зайчонок.

Зайчонок:Что вы здесь делаете? Мышонок! Почему ты такой грустный?

Мышонок:Я не знаю что такое «подарок».

Зайчонок:Я знаю. Подарок – это большая морковка.

Мышонок:Нет «подарок» - это НЕ морковка. (плачет)

Лисенок:Давайте позовем сюда дедушку Ёжика и у него спросим. Он все знает. (кричат)

Все:Дедушка Ёжик! (входит Ёжик) Здравствуйте, дедушка Ёжик!

Д. Ёжик: Здравствуйте, ребятки! А вы подарки – то приготовили для своих мам?

Лисенок:Ачто такое «подарок»? Мы не знаем.

Д. Ёжик: Подарки бывают разные: это цветы, и открытки, и песни, и стихи. Давайте сейчас мы послушаем выступления ребят и вы сразу поймете, что можно подарить мамам.

1 реб. А какой подарок маме

Мы подарим в женский день?

Есть для этого не мало

Фантастических идей.

2 реб. Маме подарю салфетку,

Край украшу бахромой,

На салфетке вышью ветку

И цветочек голубой.

3 реб. Мы с сестренкою вдвоем

Всю квартиру уберем.

4 реб. Испечем пирог румяный

Будем ждать прихода мамы.

Только мама на порог –

А у нас готов пирог!

5 реб. Я для мамы шью игрушку

Из цветного лоскутка,

Хвостик вырежу и ушки,

Ватою набью бока.

6 реб. Узнаете? Это кот!

Я ему раскрашу рот.

Подарю котенка маме,

Будет жить он вместе с нами.

Вед.1: Игра для зрителей «Мамочка». На каждый вопрос дети отвечают «Мамочка».

Кто пришел ко мне с утра?

Кто сказал: «Вставать пора»?

Кашу кто успел сварить?

Кто цветы успел полить?

Кто к обеду стол накрыл?

Кто косички мне заплел?

Кто мне сказку рассказал?

Кто меня поцеловал?

Кто на свете лучше всех?

Вед. 2: Конкурс «Узнай маму по голосу»

Играют одинаковое количество детей и их мамы. Дети отворачиваются от мам и хором говорят: «Мама! Поздравляем!» Назначенная ведущей мама отвечает: «Спасибо!» Кто узнает голос своей мамы.

Вед. 1: Мы любим своих мам. Все они для нас самые лучшие, самые добрые, умные и красивые.

Вед. 2: Ребята! А кто чаще всех вас жалеет, балует? Кого вы тоже любите, и не меньше, чем маму. Кто же это?

Дети:Бабушка.

Подарок бабушке

У меня есть бабушка,

Она печет оладушки,

Вяжет теплые носки,

Знает сказки и стихи,

Бабушку свою люблю,

Ей открытку подарю!

Вед. 1: А вот бабушки для вас приготовили загадки. Давайте отгадаем.

Молоко с мукой сначала бабушка перемешала.

От дрожжей так мало места, через край сползает … (тесто)

Сварит бабушка из ягод угощенье для ребяток.

Будет деткам объеденье, ароматное … (варенье)

Близкий родственник метлы в доме все подмел углы.

Он, поверьте не бездельник, в каждом доме нужен … (веник)

Вед. 2: Конкурс «Вдеть нитку в иголку для бабушки».

По команде дети начинают вдевать нитку в иголку.

Вед. 1: Вы молодцы! Мы надеемся, что вы всегда поможете своим бабушкам.

Вед. 2: 8 марта – это праздник не только мам и бабушек, но и девочек.

Сценка «Что девчонкам подарить?» действующие лица: ведущий, 3 мальчика

Вед. 1: После уроков мальчики остались в классе, чтобы решить, что подарить девочкам на 8 марта.

1 мальчик:

Приближается День Женский

Надо срочно нам решить,

Как порадовать девчонок,

Что на праздник подарить.

2 мальчик:

Я б пообещал девчонкам их не обижать.

3 мальчик:

Я бы предложил для девочек

Сочинить стихи.

1 мальчик:

Ну тогда нам может стоит

Спеть для них частушки?

2 мальчик:

Ура! Найдено решение

Оно достойно, без сомненья.

Вед. 2: Частушки

1На уроках мы сидим

И на девочек глядим.

И красивы, и умны –

Лучше просто не найти.

2На столе лежит журнал,

Ну, а в нем пятерочки.

Потому что в нашем классе

Умные девчоночки.

3Повезло же вам, девчата,

Вы уже счастливые,

Потому что мы у вас –

Самые красивые.

4Речка быстрая бежит,

Чистая до донышка.

Наших девочек улыбки

Яркие, как солнышко.

5Почему мы здесь все пляшем,

Почему мы здесь поем?

Потому что всех девчонок

Поздравляем с женским днем!

Вед. 1: Стихи. (читают мальчики)

Мы – веселые ребята –

Поздравляем вас, девчата,

С женским праздником весны –

Нежности и красоты!

Все привыкли мы к порядку.

Утром делаем зарядку,

Чтобы сильными расти

И, если нужно, вас спасти.

Старших все мы уважаем,

Девочек не обижаем.

С вами мы хотим дружить,

Этой дружбой дорожить.

Вед. 2: Конкурс «Завяжи бантик»

Выходят4 девочки и 4 мальчика. Мальчики по команде должны завязать девочкам бантики.

Вед. 1: Мальчики приглашают девочек на танец.

Вед. 2: Милые бабушки, мамы и девочки!

Желаем вам всего, чем жизнь богата:

Здоровья, счастья, жизни долгих лет!

Пусть этот праздник – день Восьмое Марта –

На целый год в душе оставит добрый след!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/340127-utrennik-podarok-mame