Адаптированная программа по истории 9 класс

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ИСТОРИЯ»,

9 КЛАССЫ.

Умения объяснять разнообразие современного мира:

- добывать, сопоставлять и критически проверять историческую информацию, полученную из различных источников (в том числе Интернет, СМИ и т.д.).

- разделять российскую и всеобщую историю Новейшего времени на этапы и объяснять выбранное деление.

- в ходе решения учебных задач классифицировать и обобщать понятия (явления), развивавшиеся в эпоху Новейшего времени: социализм и коммунизм, информационное общество, тоталитаризм, авторитаризм, демократия и т.д.

Умения рассматривать общественные процессы в развитии:

- определять основные причины и следствия кризиса капиталистического индустриального общества, социалистических преобразований в нашей стране и их последствия, развитие системы международных отношений в Новейшее время.

- предлагать варианты мотивов поступков исторических личностей Новейшего времени.

Нравственное самоопределение:

- давать нравственную оценку (и объяснять ее с позиции гуманистических духовных ценностей) использованию власти, поступкам различных общественных деятелей во времена реформ, революций, мировых войн Новейшего времени.

Культурное и гражданско-патриотическое самоопределение:

- давать и подтверждать аргументами и фактами собственные оценки действиям деятелей всеобщей и российской истории (в том числе безымянным) по защите своей Родины, изменению общественных порядков;

- вступать в дискуссию с теми, кто придерживается иных взглядов и оценок прошлого. Различать в исторических текстах (речи): мнения, доказательства (аргументы), факты, гипотезы (предположения). Отстаивая свою позицию, выдвигать контраргументы и перефразировать мысль. Уметь взглянуть на ситуацию с другой позиции, договариваться с людьми;

- определять свое собственное отношение к разным позициям в спорах и конфликтах Новейшего времени. Находить или предлагать варианты терпимого, уважительного отношения к иным позициям как в прошлом, так и в современности

ПРОГРАММА. ИСТОРИЯ РОССИИ. НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ.

Интегрированный курс «История России: ХХ _-начало ХХI в.»

и «Новейшая история зарубежных стран» (68 ч)

Мир в начале XX в. (2 ч)

Россия в начале XX века (10 ч)

Задачи и особенности модернизации страны. Динамика промышленного развития. Роль

государства в экономике России. Монополистический капитализм. Иностранный капитал

в России. Аграрный вопрос. Российское общество в начале XX в.: социальная структура,

положение основных групп населения.

Политическое развитие России в начале XX в. Император Николай II, его политические

воззрения. Консервативно охранительная политика. Необходимость преобразований.

Реформаторские проекты начала XX в. и опыт их реализации (С.Ю. Витте, П. А.

Столыпин). Самодержавие и общество.

Русско_-японская война 1904—1905 гг.: планы сторон, основные сражения. Портсмутский

мир. Воздействие войны на общественную и политическую жизнь страны.

Общественное движение в России в начале XX в. Либералы и консерваторы.

Возникновение социалистических организаций и партий: их цели, тактика, лидеры (Г. В.

Плеханов, В. М. Чернов, В. И. Ленин, Ю. О. Мартов).

Первая российская революция (1905—1907 гг.): причины, характер, участники, основные

события. Реформа политической системы. Становление российского парламентаризма.

Формирование либеральных и консервативных политических партий, их программные

установки и лидеры (П. Н. Милюков, А. И. Гучков, В. И. Пуришкевич). Думская

деятельность в 1906—1907 гг. Итоги и значение революции.

Правительственная программа П. А. Столыпина. Аграрная реформа: цели, основные

мероприятия, итоги и значение.

Политическая и общественная жизнь в России в 1912— 1914 гг.

Культура России в начале XX в. Открытия российских ученых в науке и технике. Русская

философия: поиски общественного идеала. Развитие литературы: от реализма к

модернизму. Поэзия Серебряного века. Изобразительное искусство: традиции реализма,

«Мир искусства», авангардизм. Архитектура. Скульптура. Драматический театр:

традиции и новаторство. Музыка и исполнительское искусство (С. В. Рахманинов, Ф. И.

Шаляпин). Русский балет. «Русские сезоны» С. П. Дягилева. Первые шаги российского

кинематографа. Российская культура начала XX в. — составная часть мировой культуры.

Причины, участники, театры военных действий и ключевые события Первой мировой

войны. Западный и Восточный фронт. Человек на фронте и в тылу. Итоги и последствия

войны.

Россия в Первой мировой войне. Международные противоречия на рубеже XIX—_XX

вв. Формирование двух военно_-политических блоков в Европе. Причины войны, цели и

планы сторон. Начало войны. Восточный фронт: основные события, их влияние на

общий ход войны. Человек на фронте и в тылу. Отношение к войне в обществе.

Нарастание оппозиционных настроений.

Россия в 1917-1927 гг. (10 ч)

Россия в 1917—1921 гг. Революционные события 1917 г.: от Февраля к Октябрю.

Причины революции. Падение самодержавия. Временное правительство и советы.

Основные политические партии, их лидеры. Альтернативы развития страны после

Февраля. Кризисы власти. Выступление генерала Корнилова. Политическая тактика

большевиков, их приход к власти в октябре 1917 г.

Становление советской власти. Первые декреты. Создание советской

государственности. В. И. Ленин. Созыв и роспуск Учредительного собрания. Брестский

мир: условия, экономические и политические последствия. Экономическая политика

советской власти: «красногвардейская атака на капитал», политика военного

коммунизма.

Гражданская война в России: предпосылки, участники, основные этапы вооруженной

борьбы. Белые и красные: мобилизация сил, военные лидеры, боевые действия в 1918—

1920 гг. Белый и красный террор. Положение населения в годы войны. «Зеленые».

Интервенция. Окончание и итоги Гражданской войны. Причины победы большевиков.

Экономический и политический кризис в конце 1920 — начале 1921 г. Массовые

выступления против политики власти (крестьянские восстания, мятеж в Кронштадте).

Переход к новой экономической политике.

СССР в 1922—1941 гг. Образование СССР: предпосылки объединения республик,

альтернативные проекты и практические решения. Национальная политика советской

власти.

Политическая жизнь в 1920_-е гг. Обострение внутрипартийных разногласий и борьбы за

лидерство в партии и государстве. Достижения и противоречия нэпа, причины его свертывания. Внешняя политика в 20_-е годы. Духовная жизнь: достижения и потери.

Родной край в первой трети XX века.

Версальско_-Вашингтонская система в действии (6 ч)

От войны к миру. Крушение империй и образование новых государств в Европе.

Парижская мирная конференция. Создание Лиги Наций. Урегулирование на Дальнем

Востоке и на Тихом океане. Версальско_-Вашингтонская система.

Революционные события 1918 — начала 1920_-х гг. в Европе. Революция в Германии:

причины, участники, итоги. Раскол социал_-демократического движения. Установление

авторитарных режимов в ряде европейских стран в начале 1920-х гг. Приход фашистов к

власти в Италии; Б. Муссолини.

Страны Европы и США в 1924—1939 гг. Экономическое развитие: от процветания к

кризису 1929—1933 гг. Опыт социальных компромиссов: первые лейбористские

правительства в Великобритании. Великая депрессия. «Новый курс» Ф. Д. Рузвельта.

Утверждение авторитарных и тоталитарных режимов в 1930_-е гг. в странах Центральной

и Восточной Европы. Приход нацистов к власти в Германии; А. Гитлер. Внутренняя и

внешняя политика гитлеровского режима.

Создание и победа Народного фронта во Франции. Революция и приход к власти

правительства Народного фронта в Испании. Гражданская война 1936—1939 гг. в

Испании.

Страны Азии в 1920—1930-е гг. Опыт модернизации в Турции; М. Кемаль Ататюрк.

Революция 1920_-х гг. в Китае. Движение народов Индии против колониального гнета; М.

К. Ганди.

Развитие культуры в первой трети XX в. Социальные потрясения начала XX в. и

духовная культура. Отход от традиций классического искусства. Модернизм.

Авангардизм. Течения в литературе и искусстве 1920—₁930-х гг. Тоталитаризм и

культура. Деятели культуры: творчество и судьбы.

Международные отношения в 1920—₁930-е гг. Лига Наций и ее деятельность в 1920_-е гг.

Обострение международных отношений в 1930_-е гг. Ось «Берлин—Рим—Токио».

Агрессия на Дальнем Востоке, в Европе. Политика невмешательства и умиротворения.

Дипломатические переговоры 1939 г., их результаты.

Революционные события 1918 — начала 1920_-х гг. в Европе. Революция в Германии:

причины, участники, итоги. Раскол социал_-демократического движения. Установление

авторитарных режимов в ряде европейских стран в начале 1920-х гг. Приход фашистов к

власти в Италии; Б. Муссолини.

Страны Европы и США в 1924—1939 гг. Экономическое развитие: от процветания к

кризису 1929—1933 гг. Опыт социальных компромиссов: первые лейбористские

правительства в Великобритании. Великая депрессия. «Новый курс» Ф. Д. Рузвельта.

Утверждение авторитарных и тоталитарных режимов в 1930_-е гг. в странах Центральной

и Восточной Европы. Приход нацистов к власти в Германии; А. Гитлер. Внутренняя и

внешняя политика гитлеровского режима.

Создание и победа Народного фронта во Франции. Революция и приход к власти

правительства Народного фронта в Испании. Гражданская война 1936—1939 гг. в

Испании.

Страны Азии в 1920—1930-е гг. Опыт модернизации в Турции; М. Кемаль Ататюрк.

Революция 1920_-х гг. в Китае. Движение народов Индии против колониального гнета; М.

К. Ганди.

Развитие культуры в первой трети XX в. Социальные потрясения начала XX в. и

духовная культура. Отход от традиций классического искусства. Модернизм.

Авангардизм. Течения в литературе и искусстве 1920—₁930-х гг. Тоталитаризм и

культура. Деятели культуры: творчество и судьбы.

Международные отношения в 1920—₁930-е гг. Лига Наций и ее деятельность в 1920_-е гг.

Обострение международных отношений в 1930_-е гг. Ось «Берлин—Рим—Токио».

Агрессия на Дальнем Востоке, в Европе. Политика невмешательства и умиротворения.

Дипломатические переговоры 1939 г., их результаты.

СССР в 1928_-1938 гг (6 ч).

Советская модель модернизации. Индустриализация: цели, методы, экономические и

социальные итоги и следствия. Первые пятилетки: задачи и результаты.

Коллективизация сельского хозяйства: формы, методы, экономические и социальные

последствия.

Особенности советской политической системы: однопартийность, сращивание

партийного и государственного аппарата, контроль над обществом. Культ вождя. И. В.

Сталин. Массовые репрессии, их последствия.

Изменение социальной структуры советского общества. Положение основных

социальных групп. Повседневная жизнь и быт населения городов и деревень.

Культура и духовная жизнь в 1920—₁₉₃0-е гг. «Культурная революция»: задачи и

направления. Ликвидация неграмотности, создание системы народного образования.

Развитие советской науки. Утверждение метода социалистического реализма в

литературе и искусстве. Власть и интеллигенция. Идеологический контроль над

духовной жизнью общества. Политика власти в отношении религии и церкви. Русская

культура в эмиграции.

Конституция СССР 1936 г. Страна в конце 1930_-х — начале 1940_-х гг.

Основные направления внешней политики советского государства в 1920—₁930-е гг.

Укрепление позиций страны на международной арене. Участие СССР в деятельности Лиги

Наций. Попытки создания системы коллективной безопасности. Дальневосточная

политика. События у озера Хасан и реки Халхин_-Гол. Советско_-германские договоры

1939 г., их характер и последствия. Внешнеполитическая деятельность СССР в конце

1939 — начале 1941 г. Война с Финляндией и ее итоги.

Развитие культуры в первой трети XX в. Социальные потрясения начала XX в. и

духовная культура. Отход от традиций классического искусства. Модернизм.

Авангардизм. Течения в литературе и искусстве 1920—₁930-х гг. Тоталитаризм и

культура. Деятели культуры: творчество и судьбы.

Международные отношения в 1920—₁930-е гг. Лига Наций и ее деятельность в 1920_-е гг.

Обострение международных отношений в 1930_-е гг. Ось «Берлин—Рим—Токио».

Агрессия на Дальнем Востоке, в Европе. Политика невмешательства и умиротворения.

Дипломатические переговоры 1939 г., их результаты.

Великая Отечественная война (6 ч)

Начало, этапы и крупнейшие сражения Великой Отечественной войны 1941 — 1945 гг.

Советский тыл в годы войны. Оккупационный режим на занятых германскими войсками

территориях. Партизанское движение. Человек на войне (полководцы и солдаты,

труженики тыла). Наука и культура в годы войны. Роль СССР в создании и

деятельности антигитлеровской коалиции. Изгнание захватчиков с советской земли,

освобождение народов Европы. Решающий вклад СССР в разгром гитлеровской

Германии. Завершение Великой Отечественной войны. Действия советских войск в

Маньчжурии, военный разгром Японии.

Итоги Великой Отечественной войны. Причины победы советского народа. Советские

полководцы (Г. К. Жуков, К. К. Рокоссовский, А. М. Василевский, И. С. Конев, И. Д.

Черняховский и др.). Великая Отечественная война 1941—1945 гг. в памяти народа,

произведениях искусства.

Мир во второй половине XX в.: основные тенденции развития (2 ч)

Изменения на политической карте мира после Второй мировой войны. Отношения

между державами-победительницами. Формирование биполярного мира. Начало

«холодной войны».

Новые явления в экономике и социальной жизни послевоенного мира. Научно_-

техническая революция второй половины XX в. Переход от индустриального общества к

постиндустриальному, информационному обществу. Эволюция социальной структуры

общества.

Международные отношения во второй половине XX — начале XXI в. Расстановка сил в

Европе и мире в первые послевоенные годы. «Холодная война», гонка вооружений,

региональные конфликты. Движение за мир и разоружение. Хельсинкский процесс.

Новое политическое мышление в международных отношениях. Изменение ситуации в

Европе и мире в конце 1980-х — начале 1990-х гг. Распад биполярной системы. ООН,

ее роль в современном мире.

Основное содержание и противоречия современной эпохи. Глобальные проблемы

человечества. Мировое сообщество в начале XXI в.

Страны и регионы мира во второй половине XX века: единство и многообразие (5 ч)

Соединенные Штаты Америки во второй половине XX — начале XXI в. Путь к

лидерству. Политическое развитие: демократы и республиканцы у власти, президенты

США. Социальные движения, борьба против расовой дискриминации. Внешняя

политика.

Страны Западной Европы во второй половине XX — начале XXI в. Экономическое

развитие, «государство благосостояния». Внутренняя и внешняя политика консерваторов

и социалистов. Политические лидеры. Социальные выступления. Эволюция

католической церкви. Установление демократических режимов в 1970_-е гг. в

Португалии, Испании, Греции. Европейская интеграция: цели, этапы, результаты.

Страны Восточной Европы во второй половине XX — начале XXI в. Революции

середины 1940_-х гг. Социалистический эксперимент: достижения и противоречия.

СССР в 1945_-1953 гг. (3 ч)

Послевоенное общество. Возрождение и развитие промышленности. Положение в

сельском хозяйстве. Жизнь и быт людей в послевоенное время. Голод 1946—1947 гг.

Противоречия социально_-политического развития. Усиление роли государства во всех

сферах жизни общества. Идеология и культура в послевоенный период; идеологические

кампании 1940-х гг.

Внешняя политика СССР в послевоенные годы. Укрепление статуса СССР как великой

мировой державы. Формирование двух военно_-политических блоков. Начало «холодной

войны». Политика укрепления социалистического лагеря.

СССР в 1953 – середине 1960_-х годов (3 ч)

Смерть Сталина и борьба за власть. XX съезд КПСС и его значение. Начало

реабилитации жертв политических репрессий. Основные направления реформирования

советской экономики и его результаты. Социальная политика; жилищное

строительство. Выработка новых подходов во внешней политике (концепция мирного

сосуществования государств с различным общественным строем). Карибский кризис, его преодоление СССР и страны социалистического лагеря. Взаимоотношения со странами «третьего мира». Советская культура в конце 1950_-х — 1960-е гг. Научно_-техническая революция в

СССР, открытия в науке и технике (М. В. Келдыш, И. В. Курчатов, А. Д. Сахаров и

др.). Успехи советской космонавтики (С. П. Королев, Ю. А. Гагарин). Новые тенденции

в художественной жизни страны. «Оттепель» в литературе, молодые поэты 1960_-х гг.

Театр, его общественное звучание. Власть и творческая интеллигенция.

Противоречия внутриполитического курса Н. С. Хрущева. Причины отставки Н. С.

Хрущева.

СССР в середине 60-х – середине 80- х гг. (3 ч)

Альтернативы развития страны в середине 1960_-х гг. Л. И. Брежнев. Экономическая

реформа 1965 г.: задачи и результаты. Достижения и проблемы в развитии науки и

техники. Нарастание негативных тенденций в экономике. Усиление позиций партийно_-

государственной номенклатуры.

Концепция развитого социализма. Конституция СССР 1977 г.

Советская культура в середине 1960_-х — середине 1980_-х гг. Развитие среднего и высшего

образования. Усиление идеологического контроля в различных сферах культуры. Инако_-

мыслие, диссиденты. Достижения и противоречия художественной культуры.

Повседневная жизнь людей.

СССР в системе международных отношений в середине 1960-х — середине 1980_-х гг.

Установление военно_-стратегического паритета между СССР и США. Переход к политике

разрядки международной напряженности в отношениях Восток-Запад. Совещание по

безопасности и сотрудничеству в Европе. Отношения СССР с социалистическими

странами. Участие СССР в войне в Афганистане. Завершение периода разрядки.

Перестройка в СССР. 1985-1991гг. (4 ч)

Предпосылки изменения государственного курса в середине 1980_-х гг. М. С. Горбачев.

Реформа политической системы. Возрождение российской многопартийности.

Демократизация и гласность. Национальная политика и межнациональные отношения.

Экономические реформы, их результаты. Перемены и повседневная жизнь людей в

городе и селе. Изменения в культуре и общественном сознании. Возрастание роли

средств массовой информации. Власть и церковь в годы перестройки.

Внешняя политика в годы перестройки: новое политическое мышление, его воздействие

на международный климат. Снижение угрозы мировой ядерной войны. Вывод советских

войск из Афганистана. Смена политических режимов в странах Восточной Европы,

роспуск СЭВ и ОВД. Итоги и последствия осуществления курса нового политического

мышления.

Нарастание экономического кризиса и обострение межнациональных противоречий в

СССР. Образование новых политических партий и движений. Августовские события

1991 г. Роспуск КПСС. Распад СССР. Образование СНГ. Причины и последствия

кризиса советской системы и распада СССР.

Новая Россия. 1991 – 2004 гг. (5 ч)

Вступление России в новый этап истории. Формирование суверенной российской

государственности. Изменения в системе власти. Б. Н. Ельцин. Политический кризис

осени 1993 г. Принятие Конституции России (1993 г.).

Экономические реформы 1990_-х гг.: основные этапы и результаты. Трудности и

противоречия перехода к рыночной экономике.

Основные направления национальной политики: успехи и просчеты. Нарастание

противоречий между центром и регионами. Военно_-политический кризис в Чеченской

Республике.

Глобализация, тенденция и проблемы современного мира. (1 ч)

События конца 1980_-х — начала 1990_-х гг., падение коммунистических режимов.

Политические и экономические преобразования 1990-х гг. Социальные отношения.

Внешнеполитические позиции восточноевропейских государств. Проблемы интеграции

в единой Европе.

Страны Азии и Африки во второй половине XX — начале XXI в. Япония: от поражения

к лидерству; научно-технический прогресс и традиции; внешняя политика. Освобожде-

ние стран Азии и Африки и крушение колониальной системы во второй половине XX

в.: этапы, основные движущие силы и лидеры освободительной борьбы. Проблемы

модернизации и выбор путей развития (Китай, Индия, «новые индустриальные страны»,

страны Юго_-Западной Азии и Северной Африки). Место государств Азии и Африки в

современном мире.

Страны Латинской Америки во второй половине XX — начале XXI в. Экономические

отношения (неравномерность развития стран региона, проблемы модернизации).

Политические режимы: демократия и диктатура. Реформизм и революции как пути

преодоления социально_-экономических противоречий. Роль лидеров и народных масс в

Новейшей истории региона.

XX век и культура (1 ч)

Культура зарубежных стран во второй половине XX — начале XXI в. Новый виток

научно_-технического прогресса. Информационная революция. Развитие средств

коммуникации и массовой информации. Изменения в образе жизни людей.

Многообразие стилей и течений в художественной культуре второй половины _XX—

начала XXI в. Массовая культура. Расширение контактов и взаимовлияний в мировой

культуре. Повторение (1 час)

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ С УКАЗАНИЕМ КОЛИЧЕСТВА ЧАСОВ, ОТВОДИМЫХ НА ОСВОЕНИЕ КАЖДОЙ ТЕМЫ. 9 КЛАСС.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/340729-adaptirovannaja-programma-po-istorii-9-klass