- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по математике 2 во 2 классе
523
0
Контрольная работа № 2.
1.На тарелке лежало 15 яблок и 5 груш. Съели 8 фруктов. Сколько фруктов осталось?
2.В парке 17 дубов, а берёз на 4 меньше. Сколько дубов
и берёз в парке?
3.86 – 8078 – 8
62 – 245 – 30
30 + 7 90 – 37
64 - 3 35 – 5
4. 72 см = . дм . см7 м 3 дм = . дм
39 дм = . м . дм6 дм 9 см = . см
5. (36 – 30) + 1480 - (38 - 8)
96 – (58 – 50)77 – (36 + 4)
60 + (74 – 70)94 + (42 – 40)
6. Реши удобным способом.
24 + 7 + 6 + 13=
14 + 8 + 16 + 2 =
25 + 5 + 13 + 7 =
42 + 9 + 8 + 11 =
7.Из чисел 30, 5, 13, 55, 3, 35, 15, 50, 53, 33, 51
выпиши в одну строку все двузначные числа, начиная с наименьшего.
8.Вычисли периметр треугольника АВС со сторонами 2 см, 7 см,
3 см.
9.Вставь пропущенные числа:
63 + (* - 72) = 63 (* - 5) + 5 = 70
* + (9 – 9) = 15 40 + 22 - * + 40 = 80
10.У Алёши 7 самолётиков. Если ему подарят ещё 5 самолётиков, то у него их станет на 6 больше, чем у Ромы. Сколько самолётиков у Ромы?
11.Запиши выражения и найди их значения.
1)Из числа 16 вычесть разность чисел 12 и 4.
2) К сумме чисел 5 и 8 прибавить 5.
12. Петя по росту ниже Юры, а Оля выше Юры. Кто из детей самый высокий?
Контрольная работа № 2.
1.На тарелке лежало 15 яблок и 5 груш. Съели 8 фруктов. Сколько фруктов осталось?
2.В парке 17 дубов, а берёз на 4 меньше. Сколько дубов
и берёз в парке?
3.86 – 8078 – 8
62 – 245 – 30
30 + 7 90 – 37
64 - 3 35 – 5
4. 72 см = . дм . см7 м 3 дм = . дм
39 дм = . м . дм6 дм 9 см = . см
5. (36 – 30) + 1480 - (38 - 8)
96 – (58 – 50)77 – (36 + 4)
60 + (74 – 70)94 + (42 – 40)
6. Реши удобным способом.
24 + 7 + 6 + 13=
14 + 8 + 16 + 2 =
25 + 5 + 13 + 7 =
42 + 9 + 8 + 11 =
7.Из чисел 30, 5, 13, 55, 3, 35, 15, 50, 53, 33, 51
выпиши в одну строку все двузначные числа, начиная с наименьшего.
8.Вычисли периметр треугольника АВС со сторонами 2 см, 7 см,
3 см.
9.Вставь пропущенные числа:
63 + (* - 72) = 63 (* - 5) + 5 = 70
* + (9 – 9) = 15 40 + 22 - * + 40 = 80
10.У Алёши 7 самолётиков. Если ему подарят ещё 5 самолётиков, то у него их станет на 6 больше, чем у Ромы. Сколько самолётиков у Ромы?
11.Запиши выражения и найди их значения.
1)Из числа 16 вычесть разность чисел 12 и 4.
2) К сумме чисел 5 и 8 прибавить 5.
12. Петя по росту ниже Юры, а Оля выше Юры. Кто из детей самый высокий?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/341102-kontrolnaja-rabota-po-matematike2-vo-2-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация обучения информатике в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Развитие профессиональной компетентности педагога»
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.