Опыт волонтерского движения органов ученического самоуправления

Опыт волонтёрского движения органов ученического самоуправления МОУ «ООШ с. Чардым»

Самостоятельная инициативная общественная деятельность подростков может способствовать благополучному жизнеобеспечению и высокому уровню самостоятельности, стать способом самоопределения, утверждения себя как личности, возможностью проверки и развития способностей и деловых качеств, явиться процессом накопления жизненного и делового опыта. В основе волонтерского движения лежит принцип: хочешь почувствовать себя человеком — помоги другому.

В России волонтерское движение стало зарождаться в конце 1980-х гг., однако, в историческом аспекте следует признать, что оно существовало всегда, например, в виде службы сестер милосердия, тимуровского и пионерского движений, всевозможных обществ охраны природы и памятников. Современное развитие волонтерское движение получило в связи с растущим числом социальных проблем, в решении которых при современной экономической ситуации волонтеры незаменимы.

В Российской Федерации волонтеры (в отличие от существовавших когда-то пионерской и комсомольской организаций) не имеют единой государственной или негосударственной поддержки. Говорить о волонтерском движении как о явлении можно только с учетом того, что все волонтеры руководствуются в своей деятельности одним общим принципом — помогать людям.

Волонтерская деятельность, как никакая другая, позволяет формировать устойчивые социальные установки как у самих волонтеров, так и у подростков, вовлекаемых в массовые мероприятия социальной направленности (пропаганда здорового образа жизни, экология родного края и т. д.).

Особенностями волонтерского движения, реализуемого в нашей школе, являются следующие:

команда формируется внутри образовательного учреждения;

волонтеры работают не только со сверстниками, но и с младшими школьниками, а также с родителями и различными специалистами.

Были определены основные направления работы волонтерского движения в школе:

«Патриот – это звучит гордо!»

«Экология и мы»;

«Здоровым быть здорово»;

Для того чтобы осуществлять системную деятельность волонтеров по данным направлениям и вовлечь в нее как можно больше

участников из числа учащихся нашей школы, необходимо было провести определенную работу по пропаганде волонтерского движения среди школьников и педагогов.

Естественно, что работа волонтеров-активистов не может проходить без определенной подготовки самих учащихся, в связи с этим в стадии разработки находится «Положение о волонтёрском движении» и проект программы «Школа волонтеров», пройдя которую учащиеся, занимающиеся волонтерской деятельностью, смогут самостоятельно проводить или организовывать с другими участниками воспитательного процесса различного рода мероприятия, акции, тренинги и т. д.

Следующим шагом в работе по социализации личности подростка было создание волонтерской группы учащихся из четырёх человек, которые самостоятельно готовили и проводили массовые мероприятия среди школьников по пропаганде здорового образа жизни и правил безопасного поведения на дорожно-транспортной сети. В мае 2016 года волонтёры – ученики нашей школы работали над реализацией акции «Бессмертный полк».

Волонтерство может осуществляться с различной степенью участия — от полного вовлечения до эпизодического участия, поэтому эти четыре человека и стали основой школьного волонтерского движения.

Безусловно, в любой работе следует определить цель, которая помогла бы достичь каких-либо значительных результатов. Наша цель сформулирована следующим образом: инициирование и развитие подросткового добровольного движения по первичной профилактике употребления психоактивных веществ в подростковой среде, экологическому и патриотическому воспитанию.

Исходя из поставленной цели, были сформулированы следующие задачи:

формирование у подростков устойчивого интереса к добровольной деятельности (волонтерство);

пропаганда здорового образа жизни;

профилактика употребления психоактивных веществ среди учащихся образовательного учреждения;

обучение навыкам работы со сверстниками, совершенствование организаторских способностей, получение опыта организации и проведения различных мероприятий.

В этом году волонтёры организовывают участие нашей школы в региональной экологической акции «Памятники природы малой Родины».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/341118-opyt-volonterskogo-dvizhenija-organov-uchenic