- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа по литературе в 7 классе
829
0
Итоговая контрольная работа в 7 классе.
1 вариант.
1.Что такое предания?
2. Что такое пословицы?
3.«Я любил чистосердечье ,
Думал нравится лишь им…» Чьи это строки? Из какого стихотворения?
4.Основная мысль повести «Станционный смотритель»?
5.В каком произведении есть опричник, купец и царь Иван Васильевич? Кто автор?
6.Перечислите главных героев повести «Тарас Бульба».
7.Основная мысль рассказа «Бирюк»?
8.Что такое стихотворения в прозе?
9.О ком поэма «Русские женщины»?
10.Какие средства выразительности использует Салтыков-Щедрин для создания образов генералов и мужика в повести «О том, как один мужик двух генералов прокормил»?
11.О ком и о чем рассказывает Толстой в повести «Детство»?
12.Соотнесите имя автора с его произведением:
Ломоносов М.В. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»
Державин Г.Р. повесть «Детство»
Пушкин А.С. стихотворение «Молитва»
Лермонтов М.Ю. повесть «Бирюк»
Гоголь Н.В. стихотворение «Признание»
Тургенев И.С. рассказ «Хамелеон»
Некрасов Н.А. ода «На день восшествия…»
Толстой Л.Н. повесть «Тарас Бульба»
Салтыков-Щедрин М.Е. поэма «Медный всадник»
Чехов А.П. поэма «Русские женщины»
13.Основная мысль рассказа «Цифры»?
14.Что такое легенда?
15.Какая тема раскрывается в легенде «О Данко»?
16.«С тех пор собака не доверяла людям, которые хотели ее приласкать, и, поджав хвост, убегала, а иногда со злобой набрасывалась на них и пыталась укусить?» Из какого произведения фрагмент?
17.Кто такой Юшка? Что поняли люди, когда его не стало?
18. Сопоставьте фрагмент и название стихотворения
1. «Июль»
2. «Никого не будет в доме»
А.«И опять зачертит иней и опять завертит мной. Прошлогоднее унынье…»
Б.Везде болтается некстати, мешается во все дела. В халате крадется к кровати. Срывает скатерть со стола»
В. Это - область чьей-то грезы, это - призраки и сны.
Г. Топи да болота. Белый плат небес.
19.Кратко расскажите, о чем рассказ «Живое пламя»?
20.Почему мальчики в рассказе «Тихое утро» в конце плачут?
21.О чем писали Есенин, Рубцов, Брюсов?
22.Сопоставьте стихотворение с его темой:
«Русское поле» тема любви к природе, к малой родине
«По смоленской дороге» тема любви женщине
«Доченьки» тема отцовской любви
23.Кратко расскажите биографию Бернса.
24.Основная мысль рассказа «Каникулы»?
25.Что такое хокку? ** Придумайте свое хокку.
Итоговая контрольная работа в 7 классе.
2 вариант
1.Что такое былины?
2.Что такое поговорки?
3.Какой жанр был любимым у Ломоносова? Какие произведения Ломоносова вы знаете?
4.Основная мысль повести о Петре и Февронии?
5.Кому посвящены первые строки поэмы «Медный всадник»?
6.Основные темы повести «Тарас Бульба»
7.Основная мысль рассказа «Бирюк»?
8.Что такое стихотворения в прозе?
9.О ком поэма «Русские женщины»?
10.Какие средства выразительности использует Салтыков-Щедрин для создания образов генералов и мужика в повести «О том, как один мужик двух генералов прокормил»?
11.О ком и о чем рассказывает Толстой в повести «Детство»?
12.Соотнесите имя автора с его произведением:
Ломоносов М.В. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»
Державин Г.Р. повесть «Детство»
Пушкин А.С. стихотворение «Молитва»
Лермонтов М.Ю. повесть «Бирюк»
Гоголь Н.В. стихотворение «Признание»
Тургенев И.С. рассказ «Хамелеон»
Некрасов Н.А. ода «На день восшествия…»
Толстой Л.Н. повесть «Тарас Бульба»
Салтыков-Щедрин М.Е. поэма «Медный всадник»
Чехов А.П. поэма «Русские женщины»
13.Основная мысль рассказа «Цифры»?
14.Что такое легенда?
15.Какая тема раскрывается в легенде «О Ларре»?
16.«С тех пор собака не доверяла людям, которые хотели ее приласкать, и, поджав хвост, убегала, а иногда со злобой набрасывалась на них и пыталась укусить?» Из какого произведения фрагмент?
17.1Кто такой Юшка? Что поняли люди, когда его не стало?
18. Сопоставьте фрагмент стихотворения с названием
1. «Июль»
2. «Никого не будет в доме»
А.«И опять зачертит иней и опять завертит мной. Прошлогоднее унынье…»
Б.Везде болтается некстати, мешается во все дела. В халате крадется к кровати. Срывает скатерть со стола»
В. Это - область чьей-то грезы, это - призраки и сны.
Г. Топи да болота. Белый плат небес.
19.Кратко расскажите, о чем рассказ «Кукла»?
20.Кого хотел купить герой рассказа «Беда»? Почему его план провалился?
21.О чем писали Есенин, Рубцов, Брюсов?
22.Сопоставьте стихотворение с его темой:
«Русское поле» тема любви к природе, к малой родине
«По смоленской дороге» тема любви женщине
«Доченьки» тема отцовской любви
23.Основная мысль рассказа «Дары волхвов»?
24.Кратко расскажите биографию Бернса.
25.Что такое хокку? ** Придумайте свое хокку.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/341309-itogovaja-kontrolnaja-rabota-po-literature-v-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.