Конспект урока "Нестареющий вальс"

Нестареющий вальс

Цель: формирование двигательных навыков у обучающихся, повышение мотивации к систематическим занятиям музыкой и ритмикой через вальс.

Образовательные задачи  в обучении основным танцевальным движениям и фигурам вальса, вальса как музыкальной формы.

Воспитательные задачи  формирование познавательной активности, умении анализировать, выделять главное, обобщать и делать выводы, расширении кругозора, совершенствовании навыков общения.

Планируемый результат:

Предметные:

умеет выполнять элементарные танцевальные движения в соответствии с  музыкальным сопровождением

сформированность представлений о роли вальсовой музыки в жизни человека, ее роли в духовно-нравственном развитии человека;

развитие художественного вкуса и интереса

умение воспринимать вальсовую музыку и выражать свое отношение произведению;

использование музыкальных образов при создании музыкально-пластических композиций, исполнении вокально-хоровых произведений, в импровизации.

Метапредметные:

общение и взаимодействие со сверстниками на принципах взаимоуважения и взаимопомощи, дружбы и толерантности

видение красоты движений, оценка красоты телосложения и осанки

научить видеть взаимосвязь между музыкой и танцем;

сравнивать особенности музыкального языка в произведениях

совершенствовать уровень исполнения музыкального произведения и танцевальных движений,

воплощать художественно-образное содержание маршевой музыки в пении, пластике, физкультурных движениях;

наблюдать за использованием марша в жизни человека;

прививать интерес к занятиям танцами.

Добрый день ребята, сегодня у нас на уроке в гостях танец и музыка!

Ребята предлагаем вам прослушать фрагмент музыки Чайковского П.И.

Анализируя музыкальный фрагмент музыки, сформулируйте тему нашего урока? (Вальс)

Что вы знаете о вальсе? __________________________________________________

Вальс. Особое место в кругу танцевальных жанров занимает вальс – король танцев. Вальс по-немецки означает «вертящийся, кружащийся». Вальс придумал не один человек, а тысячи людей. И жили эти люди в маленьких городках Австрии и Германии. Назывались такие городки, в отличии от больших и шумных городов, словом «ландль» – провинция. В провинции и родился танец, который получил название «лендлер». Собирались на лужайке парни и девушки и под звуки деревенской скрипочки начиналось кружение с подпрыгиваниями: раз, два, три. Гулько хлопают оземь деревянные башмаки, развиваются деревянные юбки. Вот от этого танца взял начало прекрасный вальс. Движения его основаны на обороте вокруг себя и продвижении по кругу. Официальной родиной вальса считают Вену.

Предлагаю сделать разминку на счет вальса 1-2-3 (по кругу, по одному, в паре, в прыжке)

В 17 веке ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В настоящее время вальс известен, входит в программу соревнований по бальным танцам (танцуют профессионалы)

Проучиваем движения вальса: вальсовая дорожка по кругу, вращение под рукой, фигура «окошко». Считаем вслух.

Вальс существует, как концертная форма Платонова Н.Н. исполняет Ф. Шопен

21 веке сейчас мы встречаемся с вальсом? Вспомните, что вы танцевали по окончанию дет. сада, начальной школы, в 11 классе мы с вами снова вернемся к вальсу, в важные торжественные моменты вальс нас сопровождает.

Вальс исполняет Суркова Александра

Если вальс был популярен в прошлые столетия, он известен нам сейчас, популярен в современном мире. Какой вывод можно сделать? Что вальс нестареющий.

Рефлексия. Если вы согласны с темой урока, потанцуйте вальс. (звучит музыка, ребята и гости исполняют вальсовые движения).

Д/З:

Музыка - назовите композиторов, которые сочиняли вальс.

Ритмика – составьте танцевальную композицию на основе проученных движений и фигур.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/341442-konspekt-uroka-nestarejuschij-vals