- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Времена английского глагола. Present Perfect Continuous Tense
(настоящее завершено-длительное время)
PresentPerfectContinuousTense
(настоящее завершено-длительное время)
Как образовать? | ||
+ | have / has been Ving | Ihave been working. Shehad been waiting. |
| have / has not been Ving | Ihaven’t been waiting for you. Shehasn’t been running. |
? | Have / Has + S+ been Ving | Have you been working all day long? Has he been running? |
Когда употреблять? | |
Действие, которое длилось до настоящего момента (возможно, действие продолжается и сейчас). | She has been waiting for you for 3 hours. |
Слова-указатели.Маркерывремени. | |
for | в течение, на протяжении |
since | с тех пор, со времени |
Упражнение 1. Запишите глаголы в три колонки. Прибавьте –ing. Write these verbs into 3 columns. Add -ing to the verbs.
jump (+ ing)→JUMPING | come (-e + ing)→COMING | run (x2 + ing)→RUNNING |
hop bring wear teach sit leave use come travel put try shop watch clean tidy invite say take begin get make plan cut eat catch
Упражнение 2. Раскройте скобки, предварительно поставив глаголы в форму Present Perfect Continuous.
Olga: Rose! What are you doing here? I ___________ (wait) for you for hours!
Rose: I’m sorry, Olga. I __________ (try on) these clothes for two hours. And I haven’t decided vet.
Greg: Molly! Call our waiter again!
Molly: I___________ (try) to call him.
Greg: Molly! We_____________ (sit) here for twenty-five minutes... and I’m not going to wait any more!
Molly: I’m sorry, dear... but he’s again talking to that nice girl.
Greg: Yes, he ____________ (talk) to her since we came in.
Molly: Waiter!
Waiter: Yes, ma’am ... Do you want the bill?
Molly: The bill! We haven’t even got the menu yet!
Упражнение 3. Переведите предложения на русский язык.
Вы опять дрались?
Как давно у вас болит нога?
Я учу японский с августа.
Анна ищет работу шесть месяцев.
Они работают в Саратове с 1 января.
Какой глубокий снег! Сколько времени шел снег?
Весь день идет дождь.
Я живу здесь около пяти лет.
Вы слишком долго смотрите телевизор.
Я жду Петра уже около часа.
Дети плавают уже полчаса.
Они работают в саду с 8 часов.
Упражнение 4. Раскройте скобки, используя Present Perfect Continuous.
All these days he _________ (talk) about his new plan.
Here is Mrs. Brown who we ____________ (speak) about for a long time.
You ___________ (watch) TV too long.
He ___________ (sit) here all the time.
Упрaжнение 5. Измените предложения согласно модели. Model: Have you been staying here long? (for a month)I have been staying here for a month.
Has he been talking about his plan long? (all these days)
Have children been swimming long? (for half an hour)
Has it been raining long? (for a week)
Have you been translating the article long? (for three hours)
Ответыкупражнениям
Упражнение 1.
Перваяколонка: bringing, wearing, teaching, trying, watching, cleaning, tidying, saying, eating, catching
Втораяколонка: leaving, using, coming, inviting, continuing, taking, making
Третьяколонка: hopping, sitting, travelling, putting, shopping, beginning, getting, planning, cutting
Упражнение 2.
Have been waiting, have been trying on
have been trying, have been sitting, has been talking
Упражнение 4.
1 has been talking, 2 have been speaking, 3 have been watching, 4 has been sitting
Источник: https://easyspeak.ru/blog/v-chem-raznica-mezhdu/like-i-as
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/341461-vremena-anglijskogo-glagola-present-perfect-c
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Документация образовательной организации»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.