Сценарий физкультурно-оздоровительного мероприятия «Физкульт Ура»

Сценарий физкультурно-оздоровительного мероприятия

«Физкульт - Ура»

Цель:Развивать интерес детей к спорту посредством эстафет и конкурсов, установить эмоциональный контакт между всеми участниками.
Задачи:
Совершенствовать умение выполнять движения по сигналу,

Развивать быстроту двигательной реакции,

Развивать умение согласованно действовать в коллективе,

Воспитание дружеских отношений.

Ход

Дети строятся на площадке.

Воспитатель:Здравствуйте, друзья! Я пригласила вас сюда для того чтобы отметить праздник спорта, чтобы в весёлых играх и эстафетах вы показали, какие вы дружные спортивные.

На спортивную площадку спортсменов приглашаем.

Праздник спорта и здоровья сейчас мы начинаем.

Каждый день у нас, ребята,

Начинается с зарядки

Даже утром самым хмурым

Веселит нас физкультура!

И, конечно, очень важно:

Чтоб зарядку делал каждый!

Зарядка всем полезна,

Зарядка всем нужна.

От лени и болезни

Спасает нас она.

Покажите, как вы по утрам делаете зарядку(проводитсямузыкальная зарядка)

Воспитатель: Здоровье в порядке-

Дети: Спасибо зарядке!

Воспитатель:

Сияет солнышко с утра

Ему мы очень рады.

Ребята! Начинать пора

Спортивные соревнования!

Чтоб победы вам добиться,

Нужно честно потрудиться.

В играх правила все знать,

Их отлично выполнять!

Вот сегодня у нас получились две большие спортивные команды, которые будут соревноваться между собой (воспитатель делит детей на две команды. Команды выбирают капитанов).

Воспитатель:

1 команда: «звездочка» девиз: «свети всегда, свети везде хорошими делами»

2 команда: «огонек» девиз: «от искры возгорится пламя победы»

Командам для приветствия построиться! Давайте поприветствуем друг друга по спортивному. Физкульт…

Все дети: - ПРИВЕТ!

Воспитатель: Приветствие команд закончилось. Команды к соревнованиям готовы. Тогда можно начинать. Слушайте внимательно правила каждой игры.

1-е задание «Перенеси груз» для всех участников

Эта игра – разминка для всей команды.

Поточным методом, т. е. из рук в руки перенести груз с машины на склад. Выигрывает та команда, которая, не повредив груз, быстрее закончит разгрузку (Дети выстраиваются в одну линию и передают друг другу шарики).

2-е задание для старших детей «Дружные пары»

Воспитатель: А наш бег с препятствиями мы назовем «Дружные пары», т. к. от дружного слаженного бега в паре зависит победа вашей команды. Послушайте правила игры (Пары составляют из двоих детей.Они должны надев на себя обруч, оббежать препятствие и передать обруч другой паре. Чья команда быстрее закончит бег?).

Воспитатель:А сейчас у нас небольшая минутка отдыха.

3-е задание «Меткие стрелки»

Играют 6 детей (три старших, три младших), каждому дается по три шарика.Кто больше сделает попаданий в корзину. В конце соревнования шарики подсчитываются.

4-е задание «Бег с эстафетной палочкой»

Первый участник берет в руки эстафетную палочку, бежит, обегает стойку и возвращаясь к команде передает эстафету следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Воспитатель: А сейчас у нас небольшая минутка отдыха. Продолжаем наши соревнования:

5-е задание «Эстафета с мячом»

Игрок передает мяч назад поднятыми над головой руками. Последний игрок с мячом бежит вперед и становится впереди первого игрока и передает таким же образом мяч назад.

Воспитатель: Вот и закончились соревнования. Кто-то сегодня выиграл, кто-то проиграл. Но не это главное. Главный победитель сегодня:

Это ваше здоровье!

Всем известно, всем понятно,

Что, здоровым быть приятно.

Только надо знать,

Как здоровым стать!

В мире нет рецепта лучше:

Будь со спортом неразлучен!

Проживешь сто лет! –

Вот и весь секрет!

За участие в соревнованиях, за волю к победе участники награждаются сладкими призами (Клоун раздает детям конфеты).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/341630-scenarij-fizkulturno-ozdorovitelnogo-meroprij