Методический доклад на тему: «Основы скрипичной аппликатуры»

Методический доклад

На тему:

«Основы скрипичной аппликатуры»

Выполнила:

преподаватель по классу скрипки

Рыльской школы искусств

Матвиенко О.В.

Рыльск, 2018 г.

Содержание

Определение понятия аппликатуры и ее значение

Связь аппликатуры с интонацией

Анатомическое строение левой руки и аппликатура

Основы скрипичной аппликатуры в работе с учениками

Аппликатура = звучание

Отдельные советы по аппликатуре

Заключение

Список использованной литературы

Определение понятия аппликатуры и ее значение

Аппликатурой (ит.- applicatura) мы называем способ расположения и порядок чередования пальцев для исполнения определенного музыкального звукоряда или музыкальных последовательностей при игре на музыкальном инструменте, а также обозначение этого способа и порядка в нотах, наиболее целесообразно позволяющего скрипачу с уверенностью и наименьшей затратой усилий исполнять музыкальное произведение. Попросту говоря- это то, какие пальцы мы «прикладываем» к грифу для исполнения какого-либо упражнения или произведения (в переводе с итальянского языка applicare - прикладывать, накладывать, применять).

Выбор аппликатуры составляет важную сторону искусства скрипача и подчиняется требованиям фразировки, динамики звучания и ритма, является творческой работой, связанной с музыкальным мышлением исполнителя, с раскрытием эмоционального содержания произведения – его интерпретацией.

Значение рациональной аппликатуры очень важно. Ее использование развивает свободу ориентировки на грифе, способствует чистоте интонации, естественному овладению скрипачом музыкальным произведением (быстроте охвата его в целом и в деталях), укрепляет музыкальную память исполнителя, облегчает чтение с листа.

Из всего вышесказанного вытекает необходимость знания основ аппликатуры для скрипача, глубокого изучения тех разнообразных выразительных и технических возможностей, которые раскрывает перед ним овладение рациональными аппликатурными приемами.

2. Связь аппликатуры с интонацией

Одной из главнейших задач в скрипичном классе является работа над интонацией. Чистота интонации напрямую зависит от аппликатуры. Плохая аппликатура часто бывает причиной неустойчивого, неточного интонирования. Это является результатом неудобных движений рук и пальцев, вызываемых подобной аппликатурой.

Выработка чистой интонации облегчается применением рациональной аппликатуры. Свободное овладение рациональной аппликатурой означает овладение новыми видами движений в левой руке, а следовательно - выработку новых технических приемов.

Энгармоническая замена звуков является важным приемом, облегчающим в ряде случаев выбор рациональной аппликатуры. Упрощая нотную запись, она иногда облегчает восприятие интервальных соотношений звуков и тем самым дает исполнителю более ясное и четкое представление о позиционном местонахождении.

Нередко скрипач берет следующую последовательность звуков аппликатурой, требующей неестественного расположения пальцев, затрудняющего чистое исполнение данного отрывка, в то время как произведя энгармоническую замену, он получит очень удобный для интонирования и исполнения эпизод.

3. Анатомическое строение левой руки и аппликатура

Суженное и расширенное расположение пальцев на грифе является одним из важнейших ресурсов аппликатурных сочетаний и вспомогательным приемом для незаметной смены позиций.

Естественное квартовое расположение пальцев – это расположение, при котором между первым и четвертым пальцами на одной струне возникает интервал ч.4. Такое расположение служит основой скрипичной аппликатуры, как наиболее удобное.

Если правильно держать скрипку и предоставить пальцам возможность свободно падать на струны, то наблюдается следующее - первый и второй пальцы наклоняются несколько наискось к шейке, в то время как третий и четвертый будут держаться в направлении, пересекающим воображаемое продолжение направления первых двух пальцев. Это расположение также нужно объяснять и учитывать.

Одна из главных трудностей при игре на скрипке заключается в том противоречии, в которое часто приходит естественное расположение пальцев левой руки с их вынужденным расположением на грифе, требуемым текстом произведения.

Удобство выбора аппликатуры связано со знанием особенности строения руки. Например, при свободном опускании пальцев, концы их сближаются. Переходы вверх чаще исполняются первым и вторым пальцами, а вниз третьим и четверым пальцами. При растяжках удобней отводить первый палец вниз, чем вытягивать второй, третий и четвертый пальцы вверх.

4. Основы скрипичной аппликатуры в работе с учениками

Анализ приемов скрипичной аппликатуры показывает, что та или иная аппликатура обуславливает не только различные движения пальцев, но также и движения кисти и локтя, в зависимости от высоты и сочетания исполняемых звуков. В основном это следующие движения: вертикальные, горизонтальные, поперечное к грифу и комбинированные движения пальцев, кисти и локтевого сустава.

В двойных нотах используются эти же движения, но в несколько усложненном варианте. Появляются одновременные движения пальцев, которые могут быть: содружественными, частично содружественными и противоположными.

Некоторые сочетания этих движений могут дать нерациональную аппликатуру: это движение одним и тем же пальцем несколько раз подряд ( особенно при переходе на один тон), перебрасывание одного и того же пальца на разные струны(особенно при игре легато), одновременное движение двух рядов пальцев, расходящихся по грифу в противоположных направлениях. Игра неудачной и неудобной аппликатурой означает наличие неестественных движений левой руки. Следовательно, лучшая аппликатура обеспечивает наиболее целесообразное расположение пальцев на грифе для данной звуковой последовательности при правильном положении руки в данной позиции.

При начальном обучении детей точное обозначение позиций удобней, так как оно способствует сознательному освоению разных групповых комбинаций расположения пальцев на грифе. Однако, как только позиции и расстановка пальцев освоены, следует осваивать приемы межпозиционной игры, так как фактической местонахождение руки часто не соответствует названию позиции.

Энгармонические замены, одновременное применение различных позиций в двойных нотах, суженное расположение пальцев в верхних позициях говорят о том, что традиционное обозначение позиций имеет значение как вспомогательное, чисто учебное средство. Поэтому при достаточном овладении грифом аппликатурные обозначения лишь напоминают порядок чередования пальцев, но ни в коем случае не положение руки в той или иной позиции на грифе. Это положение руки строго индивидуально и у каждого скрипача свое ощущение грифа. Поэтому и одинаково удобной аппликатуры для всех не может быть, она зависит от степени мастерства (или пороков) исполнителя, от вкусов, школы и даже самочувствия исполнителя в данный момент.

Некритическое усвоение аппликатуры на начальном этапе обучения приводит к тому, что учащиеся в дальнейшем испытывают неудобства при употреблении новых, рациональных аппликатурных приемов. Поэтому необходимо на ранних этапах обучения последовательно вводить в практику новые виды движений и расположение пальцев на грифе, энгармоническую замену звуков(интервалов) и настойчиво применять четные позиции и полупозиции.

5. Аппликатура = звучание

К аппликатуре предъявляется ряд требований- это, прежде всего физическая целесообразность и потребность художественного исполнения, а также учет индивидуальных особенностей рук ученика. Обычно наиболее удобно квартовое расположение пальцев, но переходы в позиции могут быть заменены растяжкой пальцев (охват больше кварты на одной струне и децимы на соседних струнах).

Аппликатура в кантилене подчиняется достижению большей связности звучания и единству тембра- линейная аппликатура. При повторении фразы, целесообразно изменить тембр, то есть струну, может быть даже без изменения аппликатуры. При crescendo удобней движение в верхние позиции. В кантилене хорошо звучит portamento вокального характера ( что еще сближает скрипку с человеческим голосом).

В аппликатуре для технических эпизодов - главное это удобство, четкость соединений звуков, минимум переходов. Нецелесообразно играть одним и тем же пальцем на одной или разных струнах при увеличенных или уменьшенных квинтах. В чистых квинтах готовить палец сразу на обе струны. Переходы в позиции должны быть незаметными, а переход со струны на струну удобней делать на сильной доле группы, это смягчает звуковое соединение струн. При больших скачках лучше использовать крайние пальцы, а при малых переходах- смежные пальцы. Удобно менять позиции при повторении нот. В пассажах на легато удобней менять позиции вместе со сменой смычка, то есть аппликатура должна соответствовать движениям правой руки. Целесообразно использование пауз и люфт-пауз для переходов, следует избегать нескольких переходов подряд. Четные позиции использовать наравне с нечетными.

Аппликатура как элемент художественного исполнения неотделима от звучания, поэтому различная аппликатура означает различное звучание.

6.Отдельные советы по аппликатуре:

- выбор струны должен соответствовать характеру мелодии и нюансировки;

-при выборе аппликатуры для мелодической фразы нужно стремиться сохранить единство тембра, и исполнять фразу по возможности на одной струне;

- иногда во избежание portamento переход заменяется расширенной аппликатурой;

- повторение фразы влечет за собой изменение нюанса, аппликатуры или даже смены струны (для изменения тембра);

- подмена пальцев при повторении одной ноты подчеркивает выразительность их, изменяя тембр;

- в кантилене ограничено применение четвертого пальца: а) на высоких позициях, б) в местах на фортиссимо; в) на струне соль;

- применение натуральных флажолет украшает кантилену;

- следует избегать аппликатур, приводящих к перебросу смычка через одну или даже две струны, особенно в быстром темпе;

- частая смена струн на небольшом тематическом отрывке создает нервозность звучания, поэтому ее надо по возможности заменить игрой на одной струне;

- тональности открытых струн придают произведению блеск, остальные приглушают звучание;

- необходимо разграничивать требования к аппликатуре в учебных заданиях и художественном исполнении.

Заключение

Таким образом, значение аппликатуры обусловлено ее внутренней связью с различными сторонами искусства игры на скрипке - с художественным исполнением, обогащением выразительной стороны скрипичной игры, более полным раскрытием колористических возможностей инструмента, облегчением преодоления технических трудностей при игре на скрипке.

Список литературы

1.Ямпольский И.М. Основы скрипичной аппликатуры. Москва,1977г.

2. Гуревич Л. Скрипичные штрихи и аппликатура как средство интерпретации. Ленинград, 1988г.

3. Мищенко Г.М. Полный курс методики обучения игре на скрипке (альте). СПб, 2009г.

4.из Internet : http://www.shkolamuz.ru/doc/metodika/maksimova/2013

5из Internet: http://blagaya.ru/skripka/violin_azbuka/applikatura/

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/341897-metodicheskij-doklad-na-temu-osnovy-skripichn