- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Торжественная линейка, посвященная Дню Знаний
1 сентября 2018.
Звучат школьные песни.
Ход праздника
(Звучат фанфары «Внимание»)
Ведущий 1. Внимание! Внимание!
Сегодня 1 сентября!
Мы говорим, всем, здравствуйте!
Ведущий 2. Отпылало лето жарким зноем,
Позади счастливейшие дни…
И опять, как прежде, мы с тобою
В утро ранней осени пришли…
Ведущий 3. И опять начнется все сначала
В школе от звонка и до звонка.
Снова от сентябрьского причала
Понесет нас школьная река…
Ведущий 4. Для кого-то этот год последний
В нашей школьной сказочной стране.
Для кого-то – самый, самый первый.
И они волнуются вдвойне!
Ведущий 1. С трепетным волненьем мы встречаем
Первое родное сентября!
Школьный год отсчет вновь начинает,
И фанфары в честь его звучат!
Ведущий 2. Здравствуйте, дорогие друзья!
Ведущий 3. Доброе утро, любимые учителя!
Ведущий 4. Здравствуйте, желанные гости!
Ведущий 1. Добро пожаловать, милые наши родители!
Ведущий 2. Мы рады приветствовать всех вас на торжественной линейке, посвященной Дню знаний!
Ведущий 3.Сегодня — день начала учебы, новых встреч с огромным миром знаний, который готовы открыть нам учителя. Доброго настроения вам — и тем, кто пришел сюда в первый раз, и тем, кто прожил столько интересных и полезных лет в нашей школе. Добра всем гостям и участникам нашего праздника!
Ведущий 4. Каждой осенью в школу приходит
Первоклашек шумный хоровод,
Радостных, задумчивых, веселых,
И учитель в класс их поведет.
Ведущий 1. Сегодня мы принимаем в нашу школьную семью новый отряд первоклассников.
Ведущий 2 Нарядные! Парадные!
Такие ненаглядные!
Причёсанные с бантиками
Девочки идут!.
Ведущий 3. И мальчики отличные!
Такие симпатичные,
Такие аккуратные,
В руках цветы несут!
Ведущий 4. Все бывшие проказники –
Сегодня первоклассники.
Сегодня все хорошие,
Таких в нашей школе ждут!
Ведущий 1. На линейку приглашаются учащиеся 1 «А» класса. По дороге знаний их поведёт учитель ………- это творческий педагог. Она видит успешным каждого ученика в своем классе, используя для этого различные методы обучения. Каждый её урок дети ждут с нетерпением, с ней очень интересно.
(МУЗЫКА — «Первоклашка»)
Ведущий 2. На линейку приглашаются учащиеся 1 «Б» класса со своим первым учителем ………, увлеченный своим делом педагог. Воспитывает в детях чувство ответственности, взаимопонимания, уважения друг к другу. В своей работе использует различные методики, творчески подходит к воспитательной работе с учащимися.
МУЗЫКА — «Первоклашка»)
Ведущий 3. На линейку приглашаются учащиеся 1 «В» класса с классным руководителем …….. – доброжелательный, интеллигентный учитель. Может найти подход к каждому ученику своего класса, помогая им развиваться творчески. Её ученики активные участники школьной и внеклассной жизни.
МУЗЫКА — «Первоклашка»)
Ведущий 4. Разрешите торжественную линейку, посвященную Дню Знаний считать открытой.
(МУЗЫКА — гимн)
Ведущий 1. Вот теперь вся школа в сборе!
Праздник можем мы начать!
И, конечно, самое время
Первое слово директору дать!
Ведущий2. Слово для приветствия и поздравления учащихся предоставляетсядиректору школы …….
(Выступление директора. Дети вручают цветы)
Ведущий 3. Наша школа — это особая страна, суверенное государство, где существуют свои законы и правила, обычаи и традиции. И по традиции в этот светлый праздничный день мы пригласили на нашу торжественную линейку много гостей .
Ведущий 4. Слово предоставляется……….., главе Хорольского муниципального района.
Ведущий 1. Слово предоставляется……….., начальнику управления народного образования
Ведущий 2. Слово предоставляется…….. ., главе Ярославского городского поселения
Ведущий 3 Есть в году различные праздники,
А сегодня праздник у вас:
В первый раз идут первоклассники
В свой приветливый школьный класс.
Ведущий4.А в сторонке стоят родители
И с волнением смотрят на них.
Будто все впервые увидели
Повзрослевших деток своих.
Ведущий 1. Много лет школа встречает,
Первоклашек привечает –
Деток милых и смешных
Симпатичных, озорных.
(МУЗЫКА — )
(Выходят первоклассники).
(СЦЕНКА 1 и 11 класс)
Первоклассник:
Скажи-ка, дядя, ведь недаром
Ты от учебного угара
Стал стойким, как солдат?
Сначала ранец за спиною,
Потом рюкзак, само собою,
А в нем учебники лежат.
Нам расскажи, товарищ дядя,
Как ты провел все девять лет
Без поражений и побед?
Выпускник:
Да, были люди в наше время,
Не то, что нынешнее племя, Нас грамотами награждали,
Подарков, правда, не вручали,
И именных часов не дали;
Был ограниченным бюджет!
Первоклассник:
А как учиться в школе, страшно?
Выпускник:
Да, иногда, как в рукопашной!
Вот физика - такая штука,
Ужасно мудрая наука,
Всех формул в ней и мне не счесть!
(Шпаргалка, слава богу, есть!)
Первоклассник:
Мне говорила тетя-ученица,
Что в школе есть волшебная таблица,
И комната... химкабинет!
Там в ящиках хранятся реактивы,
А на уроках там бывают взрывы.
Скажи-ка, дядя, правда или нет?
Выпускник:
Да, правда... Там пробирки, колбы.
Не зная дел, не суй свой нос, Не то рванет... и сразу по лбу –
Найдешь ответ на свой вопрос.
Первоклассник:
Да, ждут нас годы непростые...
(Выступление первоклассников).
(МУЗЫКА).
Ведущий 2 Уважаемые первоклассники, а сейчас мы проверим, готовы ли вы к школе.
Я буду задавать вопросы, а вы хором ответите да, если правильно! А если неправильно, хором, дружно скажите нет!!!
В школе играют в игрушки! (Нет)
В школе лежат на подушках! (Нет)
В школе считают! (Да)
В школе читают! (Да)
В школе друзей выручают! (Да)
В школе науки изучают! (Да)
Ведущий3 Какие вы дружные, звонкоголосые, умные! Молодцы! Мы принимаем вас в нашу семью!
Ведущий4 Среди нас есть те, для кого этот день не начало, не продолжение длинного школьного пути, а финишная прямая. В последний раз сегодня присутствует на линейке одиннадцатый класс. Они выходят на последний школьный старт, открывают последнюю страницу школьной летописи.
Им есть что сказать и чем поделиться с нашими новичками. Встречаем, выпускники школы, учащиеся 11 класса.
(Музыка). Фонограмма 11 прекрасных школьных лет
Выступление 11 класса
Класс наш в школе самый умный, пятёрок хватит ли едва,
Мы вам скажем непременно - Это наш 11 класс! (хором)
2. Класс наш в школе самый шумный, что кружится голова
Мы вам скажем честно – честно Это наш 11 класс! (хором)
3. Класс наш в школе всех активней, и при деле он всегда,
Мы вам скажем откровенно Это наш 11 класс! (хором)
4.Класс наш в школе самый дружный, просто не разлей вода
Мы вам скажем, без сомнений Это наш 11 класс! (хором)
5. А какой весёлый самый? Улыбка не сойдёт с лица
Те, кто громче всех воскликнет Это наш 11 класс! (хором)
(Песня «Зажигай).
исполняется песня на мелодию «Зажигай» из репертуара «Фабрики звёзд»
Мы за лето отдохнули и немного подросли,
И сегодня на линейку в нашу школу мы пришли
Здесь мы словно в очень дружной, понимающей семье
Здравствуй, школа дорогая, мы скучали по тебе!
Школа нас зовет всех сегодня на урок
Двери распахнутся, зазвенит звонок.
Припев:
Ты учись, чтоб училось классно,
Ты трудись, чтоб жизнь шла не напрасно.
Зажигай знаний звезды в небе,
Ты учись, чтоб умным быть навеки.
Мы сегодня очень рады встретить всех учителей
И хотим опять за парты – заниматься поскорей!
Знаем, это ненадолго: скоро рвение пройдёт
. Но сегодня день особый – школа нас к себе зовёт!
Это не забава, это не игра.
Ты имеешь право, и тебе пора.
Припев:
Ведущий 1. А помните ли вы, как как все начиналось?
1. Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда пришли с цветами в школу
В свой самый лучший первый класс.
2. Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей!
3. Садясь за парту осторожно,
Чтоб новой формы не измять,
Мы буквари листали дружно,
Открыли чистую тетрадь.
4. Сколько б ни было в жизни дорог,
Сколько б ни было встреч, расставаний,
Мы не забудем школьный звонок
Веселые годы, проведенные с вами.
5. Для нас со звонком, что раздастся вот-вот,
Начнётся уже заключительный год,
Школьный, последний, прощальный….
6. А для нас это значит!
Появятся в жизни другие задачи.
Тогда каждый сам из нас будет решать.
Где дальше учиться и кем же нам стать.
7. Наш маленький друг – первоклассник! Сегодня ты впервые переступишь порог нашей школы и станешь полноправным членом школьного коллектива. У тебя впереди незабываемые школьные годы! Путь длиною в 11 лет! Дорогие наши юные друзья! Примите наказ от выпускников.
1. Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
2. Одевайся аккуратно.
Чтоб смотреть было приятно.
Форму сам погладь, проверь.
Ты большой уже теперь.
3. На уроках не хихикай,
Стул туда- сюда не двигай.
Педагога уважай
И соседу не мешай.
4. Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей.
И найдешь себе друзей.
5. Вот и все наши советы.
Их мудрей и проще нет.
Ты, дружок, их не забудь:
В страну знаний держишь путь!
Одиннадцатиклассники: и поэтому примите от нас «ГРАНИТ НАУКИ» (сухари красочно оформлены в корзинах).
(Музыка).
(Танец ФЛЭШМОБ
одиннадцатиклассники танцуют вместе с первоклассниками.)
Ведущий 2. Наша школа – это храм науки,
Дом уюта, светлый огонек,
Добрые учительские руки,
Первый и последний наш звонок.
Ведущий .3. Вот и все, наступила пора,
Ждет вас в школу дорога с утра
Вас теперь будет звать на урок –
Вечно юный и звонкий – школьный звонок!
Ведущий 4. Минута – зальется волшебный звонок,
Начнется для вас самый первый урок.
Сквозь школьные годы длиной в много лет,
Несите, друзья, его звон, его свет!
Ведущий 1 . Почетное право дать первый школьный звонок предоставляется ученице 1 класса ……………… и ученику 11 класса ………………….
Звенит звонок.
Ведущий 2: Пришло время загадать желания и по счету 1-2-3 шары улетят в небо.
Все: 1-2-3!
Звучит музыка.
Ведущий 3:
Право совершить круг почёта и первыми войти в нашу родную школу, на свой первый урок предоставляется нашим первоклассникам в сопровождении наших уважаемых старшеклассников…
Ведущий 4:
Возьмите же в свои сильные руки эти маленькие теплые ладошки и ведите детей в нашу родную школу.
Музыка «Дорогою добра»
Ведущий 1: На этом наша торжественная линейка окончена! Просим всех вас пройти по своим классам, в свою родную школу!
Ведущий 2: С праздником, ребята! С началом нового учебного года! Поздравляем!
8
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/342407-torzhestvennaja-linejka-posvjaschennaja-dnju-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.