- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Аппликация из бумажных «Комочков» и «Жгутиков»
Матвеева Елена Федоровна,
педагог дополнительного образования
МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска
Аппликация из бумажных «комочков» и «жгутиков»
мастер-класс для обучающихся 7-14 лет
Аппликация из бумажных комочков актуальна всегда, так как позволяет развивать мелкую моторику рук, умение координировать движения, видеть результат своей работы в перспективе. Дети и подростки с удовольствием включаются в творческий процесс.
Мастер-класс «Аппликация из бумажных «комочков» и «жгутиков» нацелен на освоение простейших приемов техники скручивания из бумаги.
Задачи:
обучить приемам нетрадиционной работы с бумагой;
формировать интерес к аппликации и к работе с бумагой, стимулировать воображение;
развивать творческое мышление, мелкую моторику рук, цветовое и тактильное восприятие.
Материал:салфетки, картон, баночка с влажной губкой, клей ПВА, лак прозрачный для бумаги, кисточка для лака.
План проведения
История возникновения аппликации
Краткая характеристика техники скручивания из бумаги
Объяснение мастером пошагового процесса выполнения работы
Выполнение работ участниками мастер-класса
Рефлексия
Ход проведения
История возникновения аппликации
Аппликация как одна из техник изобразительного творчества зародилась довольно давно. Ее с незапамятных времен использовали для украшения одежды, обуви, орудий труда, интерьера из разных материалов: войлока, меха, кожи.
После изобретения бумаги люди стали выполнять бумажные аппликации. Из бумаги вырезали силуэты, фигуры и закрепляли их на другом, более контрастном бумажном листе.
Краткая характеристика техники скручивания из бумаги
Техника скручивания из бумаги появилась сравнительно недавно.
В этой технике для комочков и жгутиков можно использовать разную по структуре бумагу (салфетки, туалетную бумагу, писчую бумагу). Если бумага жесткая ее можно слегка увлажнить. Если мягкая, можно обойтись без увлажнения.
Объяснение мастером пошагового процесса выполнения работы
Сначала мы подготавливаем материал к работе. Определяемся с будущим эскизом аппликации. Для этого можно использовать детские раскраски с простым сюжетом.
Определившись с темой аппликации, нарезаем салфетки на квадратики 3Х3 см. или прямоугольники 3Х5 сминая и скручивая которые, сможем сформировать «комочки» или «жгутики».
Заготовки для будущих «комочков». Берем в руки квадратик и начинаем его пальчиками скатывать в «комочек», по мере необходимости можно окунуть комочек во влажную губку. Сильно мочить не стоит, иначе долго такой комочек будет сохнуть, и мы его не сможем приклеить к основе сразу.
Формируем достаточное количество «комочков» и «жгутиков» для нашей аппликации. Надо постараться, чтобы «комочки» и «жгутики» были одинаковы в своем объеме. Иначе, работа будет казаться не опрятной и «кособокой».
Когда скатаем необходимое количество комочков, приклеиваем их при помощи клея ПВА к распечатанной картинке. Ждем, когда высохнет клей.
Когда наши комочки приклеились к основе, приступаем к разукрашиванию. Для этого нам понадобятся краски и кисти тонкая и средняя. Раскрашиваем акриловыми красками или гуашью.
Берем лак и кисточку либо губку. Покрываем лаком всю работу, даём просохнуть.
Когда работа просохнет, вырезываем силуэт и приклеиваем к заранее заготовленной картонной основе.
Выполнение работ участниками мастер-класса
Мастер координирует деятельность участников мастер-класса.
Рефлексия
Мастер предлагает рассмотреть варианты выполненных работ и ответить на вопросы:
- на мастер-классе я узнал(а)……
- на мастер-классе я научился(ась)……
- на мастер-классе я освоил(а) новые приемы……
Варианты работ
Используемые Интернет-ресурсы:
https://www.maam.ru/detskijsad/tvorcheskii-proekt-aplikacija-iz-bumazhnyh-komochkov-volshebnyi-snegovik.html
https://infourok.ru/proektnaya-rabota-po-teme-applikaciya-iz-bumazhnih-komochkov-1705681.html
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/342603-applikacija-iz-bumazhnyh-komochkov-i-zhgutiko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Наставничество в образовательной организации»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Преподавание физики и астрономии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.