- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
ПРОЕКТ Тема: «Здоровое поколение это ГТО»
Таким образом, формирование мотивации к сдаче нормативов ГТО является актуальной проблемой и требует решения. Качественное решение данной проблемы возможно при участии не только самих школьников, но и их родителей и учителей общеобразовательных школ.
Муниципальное автономное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 61 г. Перми
ПРОЕКТ
Тема: «Здоровое поколение – это ГТО»
Автор проекта:
Учитель физической культуры
1 категории
Колесникова Анна Владимировна.
Пермь, 2017
Введение
Здоровье и здоровый образ жизни. К сожалению, эти понятия пока не занимают первые места в иерархии потребностей человека нашего общества. Сейчас практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья и роста числа различных отклонений в состоянии организма. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни (гиподинамия), накапливание отрицательных эмоций без физической разрядки, психоэмоциональные изменения.
В положении о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» указано, что целями ГТО являются повышение эффективности использования возможностей физической культуры и спорта в укреплении здоровья, гармоничном и всестороннем развитии личности, воспитании патриотизма и обеспечении преемственности в осуществлении физического воспитания населения.
Актуальность проекта обусловлена тем, что внаше время, большая часть людей, как правило, ведет малоподвижный образ жизни. Это приводит в результате к снижению функциональных возможностей, различным заболеваниям: опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой системы и др. Решение проблем со здоровьем, лежит в профилактике заболеваний путем занятием физической культурой.
Правительство РФ возрождает в стране национальной идеи по оздоровлению нации, использованию возможностей физической культуры и массового спорта. 24 марта 2014 года издан Указ Президента Российской Федерации Всероссийском физкультурно-оздоровительном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО)».
Он рассматривается, как инструмент повышения уровня физической активности. Его задача состоит в том, чтобы привлечь наибольшее количество обучающихся школ, населения к участию в сдаче норм ВФСК «ГТО», а также положительно мотивировать к увеличению двигательной активности через желание улучшить свои результаты.
Таким образом, формирование мотивации к сдаче нормативов ГТО является актуальной проблемой и требует решения. Качественное решение данной проблемы возможно при участии не только самих школьников, но и их родителей и учителей общеобразовательных школ.
Цель проекта: создать положительную мотивацию у школьников для занятий спортом, совершенствовать физические качества, приобщать к физкультуре и спорту через привлечение к сдаче норм «ГТО».
Задачи проекта:
Создание условий для подготовки к сдачи норм «ГТО» и развитию мотивации школьников к занятиям физической культурой и спортом.
Обеспечение учащихся необходимой достоверной информацией о содержании комплекса «ГТО».
Охват наибольшего количества обучающихся среди 9-11 классов при внедрении комплекса «ГТО» в МАОУ «СОШ № 61» г. Перми.
Повышение общего уровня знаний обучающихся о средствах, методах и формах организации самостоятельных занятий.
Подготовить обучающихся к сдачи ВФСК «ГТО».
Предполагаемый результат проекта:
1. Привлечение 100% обучающихся 9-11 классов, отнесённых к основной группе здоровья к сдаче нормативов ВФСК «ГТО»;
2. Увеличение числа учащихся регулярно занимающихся физической культурой и спортом;
3. Укрепление здоровья и улучшение физической подготовки учащихся.
4. Положительная динамика выполнения нормативов ВФСК ГТО учащимися школы с 9-11 класс;
Сроки и этапы реализации проекта:
1 этап – организационный ( сентябрь – декабрь 2017 г.)
Включает информационную работу с работниками «СОШ № 61» . Организации в рамках производственного совещания или педагогического совета по теме внедрения и реализация на школьном уровне ВФСК ГТО, определение состава школьной комиссии по подготовке документации по ВФСК ГТО.
Документация по внедрению ГТО содержит следующее:
1. Состав школьной комиссии по внедрению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) и план ее работы на учебный год (утвержденные приказом директора).
2. План работы по физическому воспитанию обучающихся на 2017-2018 учебный год, включающий работу по ВФСК ГТО (утвержденный приказом директора).
3. Общее количество учащихся 9-11 классов списки обучающихся.
4. Количество допущенных к сдаче норм комплекса ГТО по классам (на основании допуска врача, утвержденного директором).
5. Рабочая документация: расписание подготовительных занятий для сдачи норм ГТО, журналы по фиксированию посещаемости и результаты сдачи нормативов (протоколы с результатами обучающихся).
В состав школьной комиссии следует включать следующих представителей:
1. Руководитель образовательного учреждения.
2. Заместитель директора по УВР.
3. Учителя физической культуры.
4. Медицинский работник
5. Представитель школьного родительского комитета.
Школьная комиссия ведет работу с поступающей и исходящей документацией по ВФСК ГТО, организует план работы по своему направлению на учебный год, совместно ведет работу при разработке плана по физическому воспитанию учащихся, контролирует списки учащихся, списки допущенных к сдаче нормативов ГТО, ведет журналы по фиксированию результатов сдачи нормативов (протоколы с результатами обучающихся, журналы регистрации результатов ВФСК (ГТО), принимает решения по итогам работы.
На данном этап планируется начало агитационно-пропагандистской работы. Члены школьной комиссии выступают на педагогических советах, общешкольных родительских собраниях, единых уроках, классных часах на тему внедрения и реализация ВФСК ГТО. Организуются общешкольные стенды, содержащие материалы о ВФСК ГТО.
2 этап – основной (январь - апрель 2018 г.)
Направлен на организацию тренировочных занятий и тестирований по сдаче нормативных требований комплекса. Основная работа возлагается на учителя физической культуры.
Комплекс предусматривает три уровня трудности (золотой, серебряный и бронзовый знаки отличия Комплекса ГТО).
После каждой сдачи нормативов результаты заносятся принимающими в протоколы. Результаты по желанию участников могут быть опубликованы на сайте школы.
Задача учителя физической культуры заключается в физической подготовке учащихся к сдаче нормативов, проведении тренировочных испытаний (тестов).
3 этап – заключительный (май 2018 г.)
Подвести итоги работы по комплексу ГТО за 2017-2018 учебный год. Учителя физической культуры и школьная комиссия, дает заключение о готовности того или иного учащегося к сдаче нормативов на муниципальной базовой площадке.
Программа мероприятий реализации проекта
«Здоровое поколение – это ГТО»
Этапы | Мероприятия | Сроки | Ответственный |
Организационный этап | 1.Провести медицинское обследование всех школьников, готовящихся к сдаче нормативов комплекса ГТО. | До 30.09.2017 | Медицинский работник |
2. Создать комиссию по приёму нормативов комплекса ГТО | До 30.09.2017 | учителя ФК, администрация школы. | |
3. Организовать беседы с учащимися с 9-11 класс, выход на родительские собрания. | Октябрь – ноябрь 2017 | Классные руководители, учителя физической культуры | |
4. Утвердить расписание подготовительных занятий к сдачи норм «ГТО». | до 20.11.2017 | Учителя физической культуры | |
Основной этап | 1. Работа тренировочных занятий по видам спорта. | Январь - апрель | Учителя физической культуры, учитель ОБЖ. |
2. Провести внутри классные и общешкольные первенства по различным видам спорта, входящим в комплекс ГТО согласно календарному плану. Промежуточный срез. | Февраль 2018 | Учителя физической культуры | |
3. Организовать подготовку и сдачу норм по стрельбе в течение года | В течении года | Учитель ОБЖ | |
4. Итоговое тестирование | Апрель 2018 | Учителя физической культуры, школьная комиссия. | |
Заключительный этап | Подвести итоги работы по комплексу ГТО в учебном году . | Май 2018 |
Результаты промежуточного среза (февраль 2018г.)
В феврале 2018 года среди учащихся 9 - 11 классов был проведен промежуточный срез по нормам ГТО.
В 9 классах было допущено к промежуточному срезу норм ГТО 23 учащихся: из них 3 учащийся претендует на Бронзу ( 13 %), 20 учащихся – на Серебро (86%), 2 учащихся – на Золото (8%).
В 10 классе было допущено к промежуточному срезу норм ГТО 18 учащихся. 5 учащихся на бронзу (27%), 10 учащихся претендуют на Серебро (55%), а 3 на золото (16%).
В 11 классах было допущено к промежуточному срезу норм ГТО 10 учащихся. На бронзу претендует 2 человека (20%), 5 учеников на серебро (50%)и 3 человека на золото (30%).
Исходя из полученных результатов, можно сделать вывод: слабая физическая подготовка обучающихся, и не стабильные результаты на тренировочных занятиях. Большинство учащихся готовы на серебренный значок, но наша цель золотой.
Результаты итогового тестирования (апрель 2018г.)
В апреле 2018 года среди учащихся 9 - 11 классов был проведен промежуточный срез по нормам ГТО. В 9 классах было допущено к промежуточному срезу норм ГТО 25 учащихся: из них 5 учащийся претендует на Бронзу( 20%), 16 учащихся – на Серебро (64%), 4 учащихся – на Золото (16%). В 10 класса было допущено к промежуточному срезу норм ГТО 18 учащихся. 14 учащихся претендуют на Серебро (77%), а 4 на золото (22%). В 11 классах было допущено к промежуточному срезу норм ГТО 8 учащихся. Все учащиеся претендуют на Серебро (100%). Исходя из полученных результатов можно сделать вывод о хорошей физической подготовки учащихся основной группы здоровья на первоначальном этапе сдачи норм ГТО в школе.
Заключение
Проект реально осуществить в любом образовательном учреждении. Он успешно интегрируется в любую воспитательную систему, т. к. отражает реалии и потребности образовательной политики современного общества. В каждом образовательном учреждении, возможно, подобрать собственные объекты для осуществления внедрения ВФСК «ГТО». Здоровые, социально-активные, коммуникабельные дети, ориентированные на здоровый образ жизни, приученные к самостоятельной активной физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности – вот то, на что направлена реализация данного проекта
Список литературы:
1. Бутова Т.В., Дудко М.А. Государственная идеология, актуальность, необходимость, важность. Теоретические и практические вопросы науки XXI века. [Текст] Сборник статей Международной научно-практической конференции. Ответственный редактор А. А. Сукиасян. 2014. С. 235 - 239.
2.Современное образование: актуальные вопросы, достижения и инновации: сборник статей VI Международной научно-практической конференции / Под общ. ред. Г.Ю. Гуляева – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». – 2017.- 142 с. с.72-76.
3. Енченко И.В. Эволюция комплекса «готов к труду и обороне». [Текст] // Наука и спорт: современные тенденции. 2014. №4. С. 45 - 51.
4. Ефремова Ю.С. Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «готов к труду и обороне» (ГТО) в системе социокультурного и психолого-педагогического сопровождения родительства [Текст] // Педагогическое образование в России. 2015. № 1. С. 79 - 82.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/342764-proekt-tema-zdorovoe-pokolenie--jeto-gto
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.