- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Маршрутный лист «Февральская революция 1917 года»
1027
0
Февральская революция 1917 года
1 . Предпосылки революции:
2. Причины революции:
3. Хронология событий:
Дата | Событие | Действующие лица |
22-23 февраля 1917 | ||
24-25 февраля 1917 | ||
26 февраля 1917 | Петроград во власти «Совета Рабочих и Солдатских депутатов» | Чхеидзе,Гвоздев, Богданов, Керенский |
2 марта 1917 | ||
3 марта 1917 | ||
15 марта 1917 | Создание «Временного Правительства» |
4. «Временный комитет ГосДумы» ---- «Временное Правительство» - - - -«______________Собрание»
Задачи Временного Правительства | Задачи «__________________Собрания» |
5. Состав «Временного Правительства» (март 1917)
6. «Апрельский кризис»:
Продовольствие
Национальные окраины
Крестьяне
Итог «Апрельского кризиса»: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. «Нота Милюкова»: суть ноты, значение для судьбы Временного Правительства.
Ответ:
8. «Большевики и революция»
Лидеры | Политический курс 1917 |
9.
«Июньский кризис» | «Июльский кризис» |
ИТОГ
ИТОГ
«СРОЧНЫЕ МЕРЫ»
10.
?
КОМИТЕТ НАРДНОЙ БОРЬБЫ С КОНТРРЕВОЛЮЦИЕЙ
?
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/342771-marshrutnyj-list-fevralskaja-revoljucija-1917
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Преподавание физики и астрономии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика начального образования
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.