Развлечение «Викторина по сказкам»

ОО Художественно-Эстетическое развитие.

Развлечение «Викторина по сказкам».

Задачи: Уточнить знания детей о русских народных сказках.

Вызвать радость встречи с любимыми сказками.

Развивать связную речь детей, сообразительность при отгадывании загадок.

Воспитывать любовь к сказкам.

Ход:

Ребята! Вы любите сказки?

А чем отличаются сказки от других произведений? (в сказках могут говорить и звери, и растения, с ними происходят необыкновенные, волшебные приключения)

А кто пишет сказки (сказки складывает народ или придумывают авторы)

Сегодня мы будем говорить о сказках.

Хотите отправиться в путешествие по сказкам?

1. Из каких сказок эти вещи?

а) горошина («Принцесса на горошине»)

б) скалочка («Лисичка со скалочкой»)

в) соломенный домик (Три поросёнка»)

г) красные сапоги («Кот в сапогах»)

2. Из каких сказок эти отрывки?

а) « Не садись на пенёк, не ешь пирожок» (Маша и медведь)

б) « А что, старуха, — говорит старик, — давай мы себе из снега дочку сделаем.

— Давай, — говорит старуха.

Надел старик шапку, вышли они на огород и принялись дочку из снега лепить. Скатали они снежной ком, ручки, ножки приладили, сверху снежную голову приставили. Вылепил старик носик, рот, подбородок. («Снегурочка»)

в)«Козлятки отопрут дверь и впустят мать.

Она их покормит, напоит и опять уйдет в лес, а козлята запрутся крепко-накрепко» («Волк и семеро козлят»).

г) «Бежит мимо зайчик-побегайчик. Остановился и спрашивает:

— Терем-теремок! Кто в тереме живет?

— Я, мышка-норушка!

— Я, лягушка-квакушка!

— А ты кто?

— А я зайчик-побегайчик.

— Иди к нам жить! Заяц скок в теремок! Стали они втроем жить» ( «Теремок»).

3. Задание «Угадай сказку»

а) Помогла нам яблонька,

Помогла нам печка,

Помогла хорошая, голубая речка,

Все нам помогали, все нас укрывали,

К матушке и батюшке мы домой попали.

Кто унес братишку? Назовите книжку? (Гуси-лебеди)

б) По тропе, шагая бодро,

Сами воду тащат ведра. («По щучьему веленью»)

в) Ах ты, Петя-простота,

Сплоховал немножко:

Не послушался кота,

Выглянул в окошко. («Кот, петух и лиса»)

г) Надо курочке бежать

Петушка скорей спасать

Он так торопился,

Бедный, подавился. («Петушок и бобовое зернышко»)

4. Назови сказку, по предложенному набору предметов.

1 набор: Миска, кровать– « Три медведя»

2 набор: Петух, избушка – «Заюшкина избушка»

3 набор: Избушка на курьих ножках, печка, река – «Гуси-лебеди»

4 набор: Дом, лягушка, волк – «Теремок»

5 набор: Рыба, прорубь, тесто – «Лисичка – сестричка и серый волк»

6 набор: Лужа в форме копытца, Сестрица - Аленушка – «Сестрица - Алёнушка и братец Иванушка»

7 набор: Печь, щука, ведра – «По щучьему велению»

6. А сейчас расскажите, кто из героев сказок вам понравился, стал любимым и почему?

7. Нарисуйте этого героя.

Дети под музыку рисуют любимого сказочного героя.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/342783-razvlechenie-viktorina-po-skazkam