- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Комплексно-тематическое планирование по теме «Книга»
551
0
Тематическое планирование образовательной работы в подготовительной группе по теме «Книга».
Воспитатель: Юковицкая Валентина Васильевна.
МКДОУ Детский сад п. Кедровый, Красноярский край.
Тема недели: Книга
Цель: Способствовать расширению представлений детей об особенностях книг, и их истории возникновения.
Задачи:
Обучающие: продолжать расширять и уточнять представления детей о книге, ее истории создания, свойствах и качествах материалов. Продолжать совершенствовать диалогическую и монологическую речь.
Развивающие: развивать способности детей анализировать, давать оценку предметам и явлениям, принимать решения и прогнозировать свою деятельность; с помощью взрослых и самостоятельно добывать необходимые знания и доносить до других детей.
Воспитательные: воспитывать познавательный интерес, желание слушать и слышать друг друга.
Итоговое мероприятие: Выставка-презентация книжки-малышки.
Совместная деятельность взрослых и детей | Организация предметно - развивающей среды Самостоятельная деятельность детей | Взаимодействие с семьей | ||
НОД | Образовательная деятельность в ходе режимных моментов | |||
Понедельник. 1.Познание. ФЦКМ. Экскурсия в библиотеку 2. Художественная деят-сть. «Иллюстрации к сказке». (Акварель) 3. Физическая культура. Игра «Разные мячики». | Групповая, подгрупповая | Индиви- дуальная | Книжный уголок пустой. Внести в книжный уголок книги- книжки-малышки,книжки-панорама,книжки-раскладушки,книжки-раскраски и др. | Обсуждение предстоящего мероприятия. (Совместно с родителями изготовление книг по сказкам.) |
Утро Проблемная ситуация «Пропали книги, что делать?» Прогулка №… Подвижная игра «К дереву беги». Наблюдение за деревьями Вечер Чтение А.С.Пушкина «Сказка о золотом петушке». Игра с мячом «Назови сказку» | ||||
Вторник. 1.Коммуникация. ЧХЛ. Придумывание сказки на заданную тему. 2.Музыкальное занятие «Книга песни нам поёт» 3.Познавательно-исследователькая и конструктивная деят-сть: Изготовление оттисков из овощей (картофеля, свеклы, моркови и др.) | Утро Знакомство с печатной машинкой Прогулка №… Познавательно-исследовательская деят-сть: рассматривание коры сосны, тополя и березы. Вечер Изготовление книжки – малышки. Просмотр мультфильма по произведениям А.С.Пушкина | Атрибуты к с-р игре «Книжный магазин», коллекция различных видов бумаги, кусочков кожи, береста Презентация «История книги» Иллюстрации к сказкам. Степлер, ножницы. Цветная бумага, цветной и белый картон, цветные нитки, цветные ленточки. | ||
Среда. 1.ФЭМП. Составление задач с Буратино. Геометрические фигуры. 2. Аппликация «Укрась обложку своей книги». 3.. Физическая культура | Утро. С-р игра «Книжный магазин» Прогулка №… Сбор материала для исследовательской деятельности (песок, глина, камни). Вечер. Свободная деятельность по иллюстрированию своей книги. Пословицы и поговорки о книге. | пластилин, яичная скорлупа, цветной песок, клей. ПК Презентация «Какие бывают книги» | ||
Четверг. 1.Познание. ФЦКМ. «Путешествие в прошлое книги». 2. Музыкальное занятие. «Колыбельная». 3.Художественная деят-сть. «Книжка-игрушка» цв. карандаши, восковые мелки. | Утро. Рассматривание различных книг. Дидактическая игра «Узнай по картинке». Прогулка №.. Опыт «Нарисуй рисунок на камне». Вечер. Чтение энциклопедии | Оформление выставки детских работ в группе. | Дети и родители заполняют содержание книжке-малышке (название, автор, на выбор: стихи, сказки, рассказы) | |
Пятница. 1.Интегрированное занятие. Викторина «В гости к сказке». 2.Физическая культура. | Утро. Д-и «Узнай произведение по отрывку» Прогулка №… Подвижная игра «Следы» Вечер. Выставка книжек - малышек | Музыкальное сопровождение |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/342841-kompleksno-tematicheskoe-planirovanie-po-teme
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.