- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Правила образования степеней сравнения прилагательных
289
0
Степени сравнения прилагательных в английском языке
ПоложительнаяСравнительная Превосходная
1-2слогасуф.erсуф.–est
Oldolderthe oldest
Youngyoungerthe youngest
Длинные словаслово moreслово most
Interestingmore interestingthe most interesting
Expensivemore expensivethe most expensive
ИСКЛЮЧЕНИЯ
Goodbetterthe best
Badworsethe worst
Farfurtherthe furthest
Much/manymorethe most
Little lessthe least
Слова - подсказки….. thanthe …..
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/342898-pravila-obrazovanija-stepenej-sravnenija-pril
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.