Спортивный альянс: методика совместных игр с родителями для развития физических качеств

Конспект развлечения с родителями и детьми подготовительной группы с ОНР «Будущие олимпийцы»

Учитель-логопед Поскотинова Ольга Александровна, воспитатели Проворова Валентина Леонидовна, Шестакова Надежда Викторовна.

Цель:

Формировать у дошкольников представления об Олимпийских играх современности

Задачи:

Воспитывать патриотизм и чувство коллективизма.

Прививать любовь к занятиям спортом, интерес к результатам и достижениям спортсменов.

Обогащать и активизировать словарь детей по лексической теме «Зима. Зимние виды спорта».

Способствовать развитию общей моторики детей.

Оборудование: макеты олимпийских факелов, кегли и мешочки с песком, две ватрушки, ледянки по числу детей, две клюшки и шайбы, медали для награждения детей. Праздник-развлечение проводится на стадионе.

Ведущая: Внимание, внимание! Наш микрофон установлен на стадионе «Беломорец», где с минуты на минуту должны начаться малые зимние

Олимпийские игры. Наш праздник посвящён Зимним Олимпийским играм, которые проводились в 2014 году в городе Сочи.

1 ребёнок: Кружит, кружит над землёю

Снежный хоровод.

Нам веселье и забавы

Пусть он принесёт!

2 ребёнок: Мы зимою спорту рады.

Ну-ка, детвора!

Скажем в честь Олимпиады

Громкое «Ура!»

3 ребёнок: Будем мы дружить с коньками,

Шайбой и мячом,

И тогда на Олимпиаду

Точно попадём!

Ведущая: А теперь всех приглашаю на зарядку нашу,

От зарядки дети будут здоровей и краше!

Проводится игра на внимание «Запрещённое движение», где ведущий показывает движения, а дети повторяют, хлопая в ладоши вместо выполнения запрещённого движения.

Ведущая: Какие талисманы Зимних Олимпийских игр в Сочи 2014 вы можете назвать?

Дети: Талисманы Олимпиады в Сочи – это Белый мишка, Зайка и Леопард.

Ведущая: Постройтесь в две колонны. Это наши команды. Пусть каждая команда выберет себе название в честь одного из талисманов!

А теперь проведём «Эстафету Олимпийского огня».

Проводится командная эстафета, в которой участники должны передавать друг другу Олимпийские факелы.

Ведущая: Дети, скажите, какие зимние виды спорта вы знаете?

Дети: Биатлон, фигурное катание, санный и конькобежный спорт, кёрлинг, скелетон, хоккей – это зимние виды спорта.

Ведущая: Биатлонистом чтобы стать, нужно многое знать.

На лыжах быстро бежать, и в цель всегда попадать!

Проводится эстафета «Биатлонисты», в которой участники добегают до линии и сбивают установленные мишени с помощью мешочков с песком.

Ведущая: А теперь свою ловкость покажут родители! Проводится соревнование между родителями.

Ведущая: На ледяной площадке крик,

К воротам рвется ученик.

Кричат все: "Шайба! Клюшка! Бей!"

Веселая игра ... (Хоккей).

Для участников Малых олимпийских игр своё мастерство покажет член хоккейной команды «Беломорец». На лёд с клюшкой и шайбой выходит папа одного из детей и показывает приёмы игры.

Затем проводится командная эстафета «Хоккеисты», в которой участники должны с помощью клюшки провести вокруг препятствия шайбу или кубик.

Ведущая: Вопрос нелёгкий у меня:

Как спорт тот называют,

Когда спортсмены на санях

По жёлобу съезжают?

Дети: Это бобслей.

Проводится эстафета с участием детей и родителей «Санный спорт», где участники-родители должны провести на ватрушках маленьких спортсменов из своей команды.

Затем проводится соревнование между детьми по самому дальнему спуску с горы на ледянке.

Ведущая: Наш спортивный праздник подходит к концу. Желаем всем участникам здоровья и новых достижений! А награда за наши олимпийские игры – эти золотые медали. Детям вручаются медали.

Далее родители и дети совместно катаются с горы на ледянках и ватрушках.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/342960-sportivnoe-razvlechenie