Программа по профилактике социально-негативных явлений среди подростков «Школа без проблем»

РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ

на заседании метод.совета директор школы

Протокол № ______ от ______ ___________ Г.В. Поляков

ПРОГРАММА

ПРОФИЛАКТИКИ СОЦИАЛЬНО-НЕГАТИВНЫХ ЯВЛЕНИЙ СРЕДИ ОБУАЮЩИХС В МОУ СОШ №1 НА 2014-2016 ГГ.

1. Пояснительная записка

Настоящая программа направлена на работу по профилактике социально-негативных явлений (наркотизации школьной молодежи, распространения ВИЧ (СПИДа), проявлений экстремизма и терроризма), развитию системы мониторинга социальных и психологических проблем школьников, внутришкольной среды, обеспечивающей стойкое неприятие употребления психоактивных веществ (далее - ПАВ), способствующей профессиональной и творческой самореализации школьников, овладению навыками законопослушного поведения.

Программа определяет содержание, направления и пути совершенствования профилактики девиантного поведения обучающихся, как одного из важнейших направлений воспитательной работы в школе.

Программа представляет собой объединенный замыслом и целью комплекс мероприятий, призванных обеспечить решение основных задач в области профилактики социально-негативных явлений в школьной среде, с учетом опыта и достижений прошлого, современных реалий, тенденций развития нашего общества.

Характеристика проблемы

За последнее десятилетие распространение наркомании, алкоголизма, табакокурения среди молодого населения России приняло угрожающие размеры и приобрело черты социального бедствия. Экономическая нестабильность, утрата ясных жизненных перспектив, обеднение духовной культуры это и многое другое привело к тому, что асоциальные проблемы коснулись самой уязвимой части общества – подростков и молодежи.

Слишком многие из современных молодых людей оказываются жертвами вредных привычек и установок, обусловленных отрицательным влиянием сверстников и отсутствием навыков, необходимых для успешного перехода от детства к взрослой жизни. Юношеские модели негативного поведения не редко влекут за собой такие проблемы, как низкая успеваемость в образовательном учреждении, ранние половые связи, злоупотребление психоактивными веществами и др.

Сегодня, качество обучения, наряду с другими факторами, во многом определяет и состояние физического, психического и нравственного (социального) здоровья школьной молодежи. Задача сохранения здоровья обучающихся - одна из важнейших задач образовательного учреждения, как государственной структуры, обеспечивающей воспитание и социальное развитие личности. Наиболее существенный результат в решении данной задачи, может быть, достигнут путем разработки, и внедрения в образовательный процесс комплекса мер по профилактике асоциального поведения школьников.

2. Цель, задачи и содержание Программы

Цели:

формирование у обучающихся ценностного отношения к здоровому образу жизни, негативного отношения к употреблению психоактивных веществ;

предотвращение употребления ПАВ,

распространения ВИЧ-инфекции,

проявлений экстремизма и терроризма за счет активных профилактических мер;

воспитание правовых основ у школьной молодежи,

повышение уровня обеспечения порядка и безопасности в школе.

Задачи:

информирование обучающихся: о пагубном воздействии ПАВ на организм человека; по вопросам ВИЧ (СПИДа); о службах помощи, досуговых центрах, службах занятости для молодежи;

создание условий для личностного роста школьников и самореализации, формирования позитивного отношения к себе и окружающему миру;

формирование у школьников собственной системы ценностей, толерантности, навыков ответственного поведения, сознательного отказа от ПАВ в ситуации давления окружающих;

привлечение к профилактической работе квалифицированных специалистов;

вовлечение активной школьной молодежи в волонтерскую деятельность в рамках реализации Программы;

снижение «правового нигилизма» обучающихся, создание системы стимулов для ведения законопослушного образа жизни;

оптимизация работы по профилактике правонарушений, преступлений, совершаемых на межнациональной и религиозной почве, проявлений экстремизма и терроризма;

выявление и устранение причин и условий, способствующих совершению правонарушений.

Методы, формы и средства реализации программы соответствуют возрастным особенностям молодых людей, обучающихся в системе среднего профессионального образования.

Основными формами работы в рамках реализации комплексной программы профилактики социально-негативных явлений в молодежной среде являются: беседы, дискуссии, диспуты, классные часы, научно-практические конференции, творческие конкурсы, конкурсы сочинений и рефератов, социальные акции, фотоконкурсы, викторины, спартакиады, военно-спортивные игры, соревнования, агитбригады, экскурсии, тематические встречи и беседы со специалистами в области профилактики ЗОЖ и правонарушений и т.д.

Целевые показатели долгосрочной целевой Программы

4. Нормативно-правовая основа Программы:

-Конституция Российской Федерации;

-Федеральный закон от 24.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;

-Федеральный закон от 08.01.1998 № 3-ФЗ «О наркотических средствах и психотропных веществах»;

-приказ Министерства образования РФ от 28.02.2000 № 619 «О концепции профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде»;

-Концепция профилактики употребления психоактивных веществ в образовательной среде, утверждённую заместителем Министра образования и науки Российской Федерации 05.09.2011;

-Порядок межведомственного взаимодействия по организации индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, склонными к потреблению наркотиков, психотропных и иных психоактивных веществ;

-Концепция формирования антинаркотической культуры личности в Ростовской области;

-Концепция профилактики злоупотребления психоактивными веществами на территории г. Волгодонска;

-Стратегия государственной антинаркотической политики Российской Федерации до 2020 года;

-методическое пособие «Критерии оценки профилактической деятельности образовательных учреждений Ростовской области»;

-приказы Управления образования г. Волгодонска;

-постановление Правительства Российской Федерации от 09.06.2010 № 419 «О представлении сведений о деятельности, связанной с оборотом прекурсоров наркотических средств и психотропных веществ, и регистрации операций, связанных с их оборотом».

Программа ориентирована на все возрастные группы обучающихся и их родителей, коллектив преподавателей и сотрудников колледжа.

Итоговые и промежуточные отчеты о реализации программы заслушивается на педагогическом совете и включается в итоговый отчет по школе.

5. Механизм реализации программы

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/343078-programma-po-profilaktike-socialno-negativnyh