- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего утренника. Сказка «По щучьему велению»
Тростянский филиал государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы с.Падовка муниципального района Пестравский Самарской области
Сценарий новогоднего утренника.
Сказка «По щучьему велению!»
Сценарий подготовила:
учитель начальных классов
Зайцева Наталья Николаевна
2018 год
Сценарий рассчитан на детей в возрасте от 7 до 12 лет. В сказке участвуют семь персонажей: Дед Мороз, Снегурочка, Емеля, Щука, Избушка на курьих ножках, Змей Горыныч, Марья краса. Ведущий Емеля, для Емели нужна удочка, можно взять длинную палку с веревкой и крючком. Избушка на курьих ножках, в большой коробке прорезать отверстия для рук, ног, головы, нарисовать окна и одеть сверху, сделанную пучком шапку. Змей Горынычу нужен хвост, можно сшить из зеленого материала и две головы . Марья краса одета во все черное в обтяжку, с черной губной помадой, по типу готов, вся суперсовременная. Требуется специальная музыкальная нарезка и подборка шумов, звуков и фонов.
В зале звучит песня «Русская зима».
Издалека слышится звон колокольчика, музыка меняется на русскую народную и в зал входит Емеля. Он обходит вокруг елки и останавливается в центре.
Емеля:
— Это ж надо, вот и зима наступила, снега намело, видимо-невидимо! Только меня, Емелю, этим не возьмешь! Я из любой ситуации пользу извлеку! Вот вы ребята, вы, чем занимаетесь? В школе учитесь?
Дети:
— Да!
Емеля:
— А я вот не учусь! Я на печке день и ночь валяюсь! Лень мне учиться, да мне и так хорошо! А еще я развлекаюсь вот так!
Игра- танец «Мы сперва пойдём направо раз, два, три…»
Дети становятся в хоровод вокруг елки и выполняют движения под музыку.
Емеля
— Ну, молодцы, ну классные здесь ребятки собрались, с такими, можно хоть куда, хоть в поход, хоть на рыбалку. А вы рыбу-то ловить умеете?
Дети:
— Да!
Емеля:
— Сейчас проверим, сейчас проверим!
Проводится конкурс «Веселая рыбалка». В картонных коробках лежат маленькие мягкие игрушки, по желанию, можно положить туда яблоки, шоколадки, и другие сладости, но тогда их нужно будет завернуть в салфетки и завязать тесемочками, оставив небольшие петельки. Это нужно для того, чтобы дети могли зацепить игрушки или сладости удочкой с пластмассовым крючком. Каждому игроку дается три попытки поймать что-нибудь.
Емеля:
— Ну, кто так рыбу ловит? Разве это улов? Эх, не умеете вы рыбачить! Вот я вам покажу мастер-класс. Смотрите как надо!
Емеля достает свою удочку с толстой веревкой и начинает ее закидывать, сначала в одну сторону. Ничего не поймал, затем в другую сторону, то же без результатов. Затем он раскручивает веревку над головой и забрасывает подальше. Щука хватается за крючок, и Емеля радостно подтягивает ее в центр зала.
Емеля:
— Вот это да! Вот это удача! Чуть удочку не погнула. Ты кто такая?
Щука:
— Я щука! Я рыба не простая, я волшебная. Отпусти меня Емеля обратно в речку, я тебя отблагодарю за это.
Емеля:
— Ага, нашла простака, я сейчас тебя отпущу, ты хвостом вильнешь, и была такова. Тут и закончится твоя благодарность.
Щука:
— Отпусти Емеля, не пожалеешь, я три желания любых исполню.
Емеля:
— Три желания говоришь? Надо подумать, ты тут с ребятками песенки попой, а я сейчас на печке пойду полежу, подумаю, а то ведь думать, это такая работа тяжелая, что сразу и не справишься.
Емеля уходит, а Щука поет с ребятами новогоднюю песенку «Маленькой ёлочке». Затем проводит игру «Если весело у ёлки, делай так..». Через некоторое время появляется Емеля.
Емеля:
— Все! Подумал! Исполняй три желания!
Щука:
— Хорошо, какое первое желание у тебя!
Емеля:
— Хочу квартиру в Москве или домик на Рублевке.
Щука качает головой:
— Эх, Емеля, Емеля, ну что ж, будь по-твоему.
Звучит таинственная волшебная музыка, Щука достает волшебную палочку.
Щука:
— По щучьему веленью, по моему хотенью, появись изба, с пропиской Москва!
Звучит музыка с кудахтаньем, в зал вбегает избушка на курьих ножках, она стремительно бросается в сторону Емели, тот от испуга бежит от нее вокруг елки.
Емеля прячется за щуку:
— Щука, ты что наделала, ты кого мне прислала?
Щука:
— Что просил, то и исполнила.
Емеля:
— Это же не квартира, это же монстр какой-то.
Избушка на курьих ножках:
— Я не монстр, я дизайнерская разработка. Отсталый ты Емеля! Поучись лучше уму разуму у ребят!
Избушка загадывает детям загадки, они отгадывают (приложение). Затем она исполняет вместе с детьми танец «У леса на опушке…».
Избушка на курьих ножках:
— Ну, так что, Емельян, в Москву со мной поедешь? Жить у меня будешь?
Емеля:
— Нет уж, спасибочко, я лучше у себя на печке, а ты ступай, давай восвояси.
Избушка на курьих ножках:
— Ну, как знаешь, мое дело предложить, а ваше отказаться, чао!
Избушка уходит.
Емеля:
— Что-то с первым желанием у меня не получилось. Видать второе желание уж точно будет удачным, хочу самолет личный! Давай Щука, исполняй!
Щука:
— Ой, Емеля, ну что ты как ребенок малый.
Емеля:
— Исполняй, говорю и все тут!
Щука вновь достала палочку, музыка зазвучала вообще тревожная и грозная, затем послышался рев подлетающего самолета и мощный грохот. От этого грохота Емеля упал на пол и закрыл голову руками. А тем временем в зал вошел Змей Горыныч, он переступил через Емелю и ткнул его в бок одной головой, которая была в руке. Емеля посмотрел на него и ползком пополз прятаться за щуку.
Змей Горыныч:
— Ну и кто тут меня заказывал?
Емеля тихонечко:
— Я! Я только покататься хотел немножечко.
Змей Горыныч:
— Покататься это можно! Сейчас устроим все!
Проводится конкурс «Докати яйцо». Два футбольных мячика нужно катить руками вокруг стула, чья команда быстрей справится, та и победила.
Игра «Я иду, иду, иду, за собой детей веду»
Змей Горыныч:
— Потешили меня, развеселили, а ведь я, честно сказать, хотел, было уже съесть этого Емелю, ну да ладно. Мне лететь пора, Змейгорята меня ждут, расскажу им про вас, пусть порадуются.
Емеля:
— Ух, чуть жизни не лишился, может не надо третьего желания, вообще загадывать.
Щука:
— Ну, уж нет, давай загадывай, нечего передумывать, я домой хочу, в речку.
Емеля шепчет что-то Щуке на ухо.
Щука:
— Чтоооо?
Емеля опять шепчет.
Щука:
— Марью красу!
Щука прикрывает рот ладошкой. Емеля кивает головой. Щука машет волшебной палочкой и в зал под звуки современной музыки входит Марья краса.
Марья краса:
— Хелло! Привет людвяги! Меня тут какой-то шкот, типа в жены хотел взять. Вы не видали кто это?
Дети показывают на Емелю, тот тем временем делает различные отрицательные знаки. Марья подходит к нему поближе.
Марья краса:
— Ты что ли типа жених мой, суженый ряженый.
Емеля, оглядываясь по сторонам:
— Мадам, простите...
Марья краса:
— Я не мадам, я мисс! Я мисс страшное очарование, я победительница конкурса «Планета в ужасе 2018». И так, слушай, вот твои обязанности. Ты будешь мне готовить пищу, мыть посуду, стирать, выгуливать моего Тарзанчика, прибираться и так далее.
Емеля, запинаясь:
— А ты, вы, дорогая, мисс, с, с, что делать изволите?
Марья краса:
— А я буду судить конкурсы, вот прямо сейчас и начну.
Частушки(приложение)
Проводится конкурс на самый лучший новогодний костюм.
Тем временем Емеля достает телефон. Звучит телефонный гудок, Емеля звонит Деду Морозу и просит его помочь в беде, все это записано заранее. Вскоре появляется Дед Мороз и Снегурочка.
Дед Мороз:
— Непорядок! Елка не горит, дети не танцуют, музыка не звучит.
Снегурочка:
— Да, дела запущены, надо срочно принимать меры, дедушка.
Емеля:
— Дед Мороз, родненький помоги, я жениться не хочу, на самолете летать не могу, квартира в Москве мне не нужна.
Снегурочка:
— Емеля, а может, ты неправильные желания загадывал.
Дед Мороз:
— Сначала нужно было загадать, чтобы у всех детей была красивая елка. Ну-ка елка раз, два, три, огоньками засвети!
Елка загорается праздничными гирляндами.
Песня «В лесу родилась ёлочка»
Дед Мороз:
— Второе желание, чтобы у всех детей было радостное настроение. Чем мы сейчас и займемся.
Проводится беспроигрышная лотерея (приложение)
Дед Мороз и Снегурочка проводят конкурс стихов.
Песня «Снежный бал»
Дед Мороз и Снегурочка вместе:
— Ну и третье желание, что бы Новый год к нам пришел!
Песня «Новый - новый год»
Звучат куранты, музыка, праздник заканчивается.
Приложение.
Беспроигрышная лотерея
№ 1. По билету невзначай выпал вам грузинский чай. (Чай)
№ 2. Чтоб лицо и ваши руки были чистыми.
На билет выпал вам кусок мыла душистого. (Мыло).
№ 3. Безразмерный сосуд для различных объемов жидкости. (Шар)
№ 4. Чтобы зубы не болели,
Их почисть хоть раз в неделю. (Зубная щетка)
№ 5. Хотели выиграть фонарик,
А достался просто шарик. (Шар)
№ 6. Должны быть счастливы в избытке от лотереи вы сейчас:
Вам замечательная открытка,
Досталась в сувенир от нас. (Открытка)
№ 7. Шар воздушный получите,
В космос к звездам полетите. (Шар)
№ 8. Вам сюрприз довольно редкий –
Две бумажные салфетки. (Две бумажные салфетки)
№ 9. Получите – поспешите.
Вам тетрадь: стихи пишите. (Тетрадь)
№ 10. Не болейте, будьте крепки,
Мы вручаем вам таблетки. (Таблетки-витамины)
№ 11. Выглядите вы прекрасно:
И одежда, и прическа.
И в награду не напрасно
Пал вам выигрыш – расческа. (Расческа)
№ 12. Чтобы дни хорошо различать,
Календарь хорошо надо знать. (Календарик)
№ 13. Про все новости на свете
Прочитаете в газете. (Газета с кроссвордом)
№ 14. Вы послушайтесь совета:
Фрукты – лучшая диета. (Фрукты)
№ 15. Конфета досталась вам,
Приходите в гости к нам. (Конфета)
№ 16. Чтоб узнать смогли доход,
Будет кстати вам блокнот. (Блокнот)
№ 17. «Ура!» - кричите на весь мир,
У вас машинка-сувенир. (Машинка)
№ 18. Чтоб прекрасной была ваша прическа –
Получите в подарок расческу. (Расческа)
№ 19. Пишущей машинки нет –
Предлагаем сей предмет. (Ручка)
№ 20. В жизни на лучшее надо надеяться,
Клей ты возьми, если что-то не клеится. (Клей)
№ 21. Чтоб красиво тебе писать,
Спеши ручку получать. (Ручка)
№ 22. Этот кусочек исправит ошибку,
Этот ластик зовется резинкой. (Ластик)
№ 23. Это не чашка, это не лейка.
Это нужная всем линейка. (Линейка)
№ 24. Карандаш всегда точи
И точилку получи. (Точилка)
№ 25. На машину сел, поехал,
В школу быстро ты приехал. (Машинка)
№ 26. Японский фотоаппарат. (Зеркало)
№ 27. Препарат для разработки челюстей. (Жвачка)
№ 28. Измерительный прибор высочайшей точности. (Линейка)
№ 29. Музыкальный центр. (Свисток)
№ 30. Сей предмет вам пригодится
На «пятерочки» учиться. (Ручка)
Загадки
Год Собаки мы встречали — Дружно лаяли, рычали,
Так удачу привлекали,
Счастье в гости зазывали.
А теперь, на год Свиньи,
Снова мы не соловьи.
Свинка ждёт родные звуки,
Что же делать — будем...(хрюкать)
В коробку его заверну,
Другу в Новый год вручу.
Его я долго выбирал,
Надеюсь с ним я угадал. (подарок)
Гостья в Новый год пришла:
Как лягушка — зелена,
Лапы все — в иголках...
Кто пришёл к нам? (Ёлка)
Что за диво? Что за чудо?
Дым и грохот отовсюду.
Крышу дома оторвало,
Мама в обморок упала.
Вдруг летит красиво вверх
Новогодний... (Фейерверк)
Кто такой? Зачем приходит?
В каждый дом с мешком заходит?
В красной шубе, красный нос.
Как зовётся? (Дед Мороз)
Самый важный, самый нужный
Гость на Новый год в семье.
Развлекает, как умеет,
И не просит оливье. (Телевизор)
Пускай они немодные,
Совсем не «лабутены»,
Зато такие тёплые
Для сельских джентльменов. (Валенки)
Невозможно не отметить
Самый лучший на планете
Праздник радостных хлопот —
Развесёлый... (Новый год)
Бьют они двенадцать раз
Тёмной ночью в поздний час,
Только нам совсем не больно,
Радостны мы и довольны. (Куранты)
Чтобы слух не потерять,
Закрывай скорее ушки.
Скоро будут грохотать
Новогодние... (хлопушки)
Лишь зимой она бывает,
С крыш домов она свисает.
Если с ней поцеловаться,
То в мороз не оторваться. (Сосулька)
На столе у нас стоит,
И порою он дрожит,
А во рту буквально тает,
Кто же блюдо угадает? (Холодец)
Милая, красивая,
Чуточку игривая.
У неё известный дед,
В шубу красную одет.
С нами в Новый год бывает,
А в тепле так быстро тает. (Снегурочка)
Он трескучий и колючий.
Любит он зимой помучить,
Но зато одним лишь взором
На окне создаст узоры. (Мороз)
Где летом можно снег достать,
Коль за окном плюс «+35»? (Холодильник)
Частушки
Ах, зима, зима, зима,
Русская красавица,
Всех свела ты нас с ума,
Зимушка нам нравится!
Скоро-скоро Новый Год
На санях примчится.
Вот уже, наверно, он
К нам в окно стучится.
Ой, зима, зима, зима,
Сколь сугробов намела!
Не печалится народ –
Отмечает Новый Год!
Вот так Дедушка Мороз —
Заморозил всех всерьез.
Посмотри-ка на ребят,
Как сосульки, все стоят.
Ох, и щиплется Мороз,
Старый забияка.
У Иришки на щеках
Расцвели два мака.
На катке учу уроки
Зимним солнечным деньком.
Верно цифры все пишу я,
Но не ручкой, а коньком!
Как на солнышке сияет
Новый школьный наш каток!
Почему такой короткий
Физкультурный наш урок?!
На коньках я в школу ехал,
На коньках и отвечал –
Впопыхах свои ботинки
Ведь с собою я не взял!
Во дворе у нас стоит
Снеговик с метёлкой,
Ночью тёмной сторожит
Дом он наш от волка.
Не хотят зимой стоять
Без одежды клёны.
Вместо листьев на ветвях
Воробьи, вороны.
Ах, вы милые мои
Снегири, синички!
Вам кормушку смастерил я –
Угощайтесь, птички.
Из снежинок чистых, новых
Я снегурочку леплю.
И весной её не брошу –
В морозильник поселю!
Тройка мчится, тройка скачет,
А на ней подарков воз.
Бубенцы звенят — а значит,
Едет дедушка Мороз!
Снег пушистый серебрится,
Дед Мороз на тройке мчится,
Ель нарядная шумит,
И салют в лесу гремит.
Всюду елки засверкали —
В ярких звездах вся страна.
Для ребят и в этом зале
Чудо-елка зажжена.
– Почему у дяди Димы
Щёки сильно колются?
– Это к роли Дед-Мороза
Борода готовится!
Мы в игрушки все свои
Нарядили ёлочку.
Нет свободной у неё
Ни одной иголочки!
Лапки ёлочки-красы
Крепко держат свечи.
Их зажжёт нам Дед Мороз
В Новогодний вечер!
В нашем зале шум и смех,
Не смолкает пение.
Наша елка лучше всех!
В этом нет сомнения.
Дети водят хоровод,
Хлопают в ладоши.
Здравствуй, здравствуй,
Новый год! Ты такой хороший!
За окном снежинок стая,
Тоже водит хоровод.
Попрощавшись с годом старым,
Мы встречаем Новый год
Кружат, кружат в хороводе
Снежные красавицы.
Танцевальная метель
Всем нам очень нравится!
Дед Мороз наш с бородой,
С пышными усами,
Но, как парень молодой,
Пляшет вместе с нами.
Что ж ты, Дедушка Мороз,
Стул свой проверяешь?
Неужель своим внучатам
Так не доверяешь?
Наступает Новый год –
Я оденусь ярко!
Дед Мороз ко мне придет –
С ним мешок подарков!
Дед Мороз, возьми мешок,
Развяжи веревочки.
И достань для нас скорей
Модные обновочки!
Подари нам, Дед Мороз,
И катки, и горочки!
Преврати нам, Дед Мороз,
"Двойки" все в "пятёрочки"!
Пусть мечты любые ваши
В эти дни сбываются.
Пусть огни на елке нашей
Ярко загораются.
Возле ёлочки у нас
Игры, танцы, песни.
Милый, добрый Новый год,
Нет тебя чудесней!
Маску делаю себе,
Надо постараться –
Я хочу Снегурке-Тане
В ней в любви признаться!
Карнавал! Карнавал!
Всех собрал сегодня в зал.
Здесь Пьеро и Буратино,
Карабас и Чиполлино.
Пляшут волки, пляшут зайцы,
Пляшут Леший и Яга.
Кто под маской в этом зале —
Вы узнаете едва.
Лишь у нас на карнавале
Чудо получается:
Кошки с мышками танцуют,
Волки улыбаются!
Я плясала да плясала
И, плясавши, сбилася.
Дед Мороз такой хороший,
Я в него влюбилася!
Ах, спасибо, Дед Мороз,
За твои подарки,
Расцелуем мы тебя,
Будет тебе жарко!
Я под елочкой плясала
И ногами топала,
С веток пряники срывала
И конфеты лопала!
Будем прыгать, как зайчата,
Топать, как медведи.
Пусть порадуются тоже
Нижние соседи!
Зимний праздник Новогодний,
Больше всех тебя люблю!
Бой Курантов долгожданный
Ни за что я не просплю!
В Новый год, в Новый год
Никому не спится!
В каждом доме стар и млад
Ночь всю веселится.
Слушал Дедушка Мороз
Звонкие частушки,
Всем ребятам подарил
Звонкие хлопушки.
Игры.
Колпачок
Дети встают в круг, и под музыку начинают передавать по кругу новогодний колпак. Когда музыка останавливается, участник, у которого в руках остался колпачок, надевает его на голову и исполняет задание Деда Мороза. Обычно, дети заранее готовят стихи или песенки для Дедушки, так что накладки тут исключены.
Сорвать с ёлки все иголки
Два участника, которым завязывают глаза, стоят в кругу болельщиков. На одежду участников цепляют по 10 прищепок. По команде ведущего ребята должны друг другу помочь освободиться от прищепок и как можно быстрее. Участвуют по очереди все желающие, при этом прищепки каждый раз цепляют в разные места.
Новый год на одной ноге
Все дети стоят у ёлки и по команде ведущего принимают позу «стойка на одной ноге». Включается новогодняя весёлая песенка и ребята начинают прыгать — танцевать на одной ноге, не меняя её. Кто сдаётся — выбывает, а кто продержится до конца песенки, тот победит.
Я иду, иду, иду, за собой детей веду.
Дети становятся цепочкой за ведущим. Ведущий идёт и произносит следующие слова «Я иду, иду, иду, за собой детей веду, а как только повернусь, сразу всех переловлю». Услышав слово «переловлю», дети бегут в безопасное место под названием «спасательный город», а ведущий старается поймать детей.
Шаг за шагом до ёлки и обратно
Ребята делятся на несколько команд с одинаковым количеством человек. Участники команд стоят один за другим в отдельных рядах. По команде «старт» первые участники делают свой по максимуму широкий шаг, после чего вторые участники оббегают первых и ставят одну ногу рядом с ногой первых участников и делают свой самый широкий шаг, после чего третьи участники оббегают вторых и одну ногу ставят рядом с ногой вторых участников, а второй ногой максимально шагают. Таким образом команда должна прошагать до ёлки, обойти её и вернуться назад. Команда, которая сумеет сделать это быстрее остальных, и будет победителем.
Бегуны в мешках
Ребята делятся на пары, каждая пара получает мешок и вырезанные из бумаги снежинки.. По команде «старт» ребята должны вдвоём залезть в мешок и «доскакать» до ёлки, повесить свою снежинку на ёлочку и уже без мешка добежать на свою исходную позицию. Пара, которая справится первой, победит.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/343257-scenarij-novogodnego-utrennika-skazka-po-schu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Социальное обслуживание граждан пожилого возраста»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.