- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме «Глагол-связка» 2 класс
625
0
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 2 КЛАССА
ПО ТЕМЕ «ГЛАГОЛ – СВЯЗКА SEIN (БЫТЬ) В PRӒSENS (НАСТОЯЩЕМ ВРЕМЕНИ)»
3 ЧЕТВЕРТЬ
I.Поставь глагол «sein» в нужной форме:
1.Ich … fleiβig.
2.Du … nett.
3.Er … lustig.
4.Sie(она) … klein.
5.Es … traurig.
6.Wir … groβ.
7.Ihr … bӧse.
8.Sie(они) … faul.
9.Sie(Вы) … schӧn
II.Составь предложения:
wir bist alt
ich sind jung
Sven bin groβ
Ihr ist klein
Sabine seid faul
Du fleiβig
Hans und Franz lustig
Sie traurig
III.Переведи предложения на русский язык:
1.Dӓumelinchen ist klein.
2.Till Eulenspiegel ist lustig.
3.Aschenputtel ist fleiβig.
4.Baron von Münchhausen ist tapfer.
5.Rotkӓppchen ist freundlich.
6.Nussknacker ist klug.
7.Frau Holle ist nett.
8.Zwerg Nase ist hilfsbereit.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/344014-kontrolnaja-rabota-po-teme-glagol-svjazka-2-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.