- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий игры «Сказки из Малахитовой шкатулки»
Игра по сказам П.Бажова
Выполнила Белько Е.И. , педагог-библиотекарь
ГБОУ АО «Вычегодская СКОШИ»
Определите портрет П.Бажова. ( 1. Бажов ,2. Толстой 3 Короленко)
Назовите имя, отчество Бажова (Павел Петрович)
Где родился и вырос П. П. Бажов? (1. В Санкт-Петербурге, 2. В Таганроге 3..На Урале, )
Каким видом деятельности занимался Бажов, окончив духовное училище? (Стал учителем начальной школы, стал врачом, стал писателем )
Сколько сказов создал Павел Петрович? (56.)
7. Какие, по мнению друзей, были два злейших врага у Павла Петровича? (Скромность и застенчивость.)
2 задание «Имена»
Команды по очереди отгадывают имена. За каждую отгадку балл.
- Как звали девочку в сказке «Серебряное копытце»? (Дарёнка)
- Как звали кошку в сказке «Серебряное копытце»? (Мурёнка)
- Как звали деда в сказке «Серебряное копытце» (Кокованя)
-Как звали главного героя сказки, который работал в руднике?( Степан)
-Как звали невесту Степана ( Настя)
- Как звали мальчика из сказа «Голубая змейка» (Ланко Пужанко)
- Как звали 2-го мальчика из сказа «Голубая змейка» (Лейко Шапочка)
- Как звали сестру у Лейки Шапочки (Марьюшка)
3. задание « Цвет»
Серый- (шерсть у козла зимой)
Бурый- (шерсть у Муренки)
Серебряный-(копытце)
Зелёный-(хризолиты)
Иссиня-чёрный (коса у хозяйки Медной горы)
Голубой (змейка)
4. задание «Время года»
1. В какое время года подружки Марьюшки затеяли ворожбу? (зимой)
2. В какое время года Лейко и Ланко строили запруду, когда в первый раз увидели голубую змейку? (весной)
3. В какое время года охотник Кокованя промывает песок, добывает золото? (летом)
4. В какое время года охотник Кокованя охотится, мясо и шкуры продавал? (зимой)
5. задание «Животные»
Кошка Мурёнка
Мерин (лошадь) Голубок
Ящерица
Козлик Серебряное копытце
Кого взял Кокованя в дом вместе с девочкой Дарёнкой? (кошку)
Кого Лейко и Ланко вычесали Марьюшкиным гребешком (расчёской)? (мерина Голубка)
В кого превращалась Медной горы хозяйка? (ящерицу)
Про какого зверя рассказывал Кокованя Дарёнке? (про козлика Серебряное копытце)
задание «Драгоценные камни».
1Какие камешки стали находить по тем ложкам, где скакал козел? (хризолиты)
2. Из этого камня платье хозяйки Медной горы (малахит)
В них превратились слёзы хозяйки Медной горы (камешки)
4.В них превратились слёзы хозяйки Медной горы (изумруды)
Задание «Подарки»
1.Чем голубая змейка наградила мальчиков Ланко и Лейко?
Большую малахитовую шкатулку
Кошельками с золотым песком
Полшапки дорогих камней
2.Что подарила Степану хозяйка Медной горы?
Большую малахитовую шкатулку
Кошельками с золотым песком
Полшапки дорогих камней
7 задание «Разгадай кроссворд» по сказке Серебряное копытце
По горизонтали:
3 - Имя отца сиротки
4 - Он появится, если Серебряное копытце топнет правой ногой.
6 - Они есть на голове у Серебряного копытца.
8 - Прозвище старика.
9 - Его Кокованя добывает летом.
10 - На них Кокованя повёз поклажу в лес.
12 - То, что Кокованя рассказывал вечерами Дарёнке.
15 - Там старик достал лошадь.
16 - Вместо этого музыкального инструмента Кокованя взял в избу дарёнкину кошку.
18 - Зимний домик старика.
19 - Охотничье снаряжение.
По вертикали:
1 - Название камушка, который стали находить на месте балагана люди
2 - Так Кокованя называет сироту
.5 - Она у козлика лёгонькая.
7 - На них любовалась Дарёнка из окна балаганчика.
11 - Это животное приютила Дарёнка.
13 - На неё забрался Серебряное копытце, чтобы выбить камни.
14 - Они у козлика были тоненькие.
16 - Цвет кошки Мурёнки.
17 - В неё старик собрал камни.
Подведение итогов игры и награждение победителей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/344327-scenarij-igry-skazki-iz-malahitovoj-shkatulki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы общей психологии»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.