Конспект занятия по ПДД для дошкольников: правила поведения на улице

Муниципальное автономное дошкольное

Образовательное учреждение

Детский сад «Сказка»

Структурное подразделение № 140

Конспект

образовательной деятельности

в подготовительной группе

по ознакомлению с окружающим миром

тема: «УЛИЦА»

воспитатель: Анаева Т.В.

Краснодар 2019 г.

Цель:

Расширять и закреплять знания детей о правилах поведения на улице.

Задачи:

Формировать у детей умение при небольшой помощи взрослого выбирать место для игры, делать необходимые постройки;

Развивать умения самим ставить цель, распределять роли и выполнять действия в соответствии со взятой на себя ролью;

С помощью воспитателя объединить игры одним сюжетом, организовывать развернутую сюжетно-ролевую игру;

Формировать в процессе игры хорошие взаимоотношения между детьми;

Закрепить знания о правилах дорожного движения, правилах общения с другими детьми.

Ходигры:

Воспитатель с детьми оговаривает сюжет игры, намечает, что им для этого надо. Решили построить дома из крупного строительного материала, на полу сделать дорогу (отделить ее веревками и закрепить их), «зебру» сделать из пластин, тротуар отметить кирпичами, чтобы получился Т-образный

перекресток.

Вдоль дороги расположить сюжетно-ролевые игры: «Магазин», «Кафе», «Амбулатория», «Парикмахерская», «Библиотека». Расставить возле них соответствующие дорожные знаки. В определенных местах поставить знаки «Пешеходный переход», «Место стоянки», «Автозаправочная станция, «Пост ДПС». На перекрестке- светофор( воспитатель с флажками красного, желтого, зеленого цветов, регулирующий движение на дороге).

Затем воспитатель с детьми распределяет роли: продавец магазина, библиотекарь, врач, бармен в кафе, инспекторы ДПС. Чтобы детям было легче , нужно выбрать двух инспекторов: один будет наблюдать за пешеходами, а другой- за водителями. Шесть детей- шоферы. Им дать в руки рули, на шею повесить медальоны с изображением машин, дать водительские удостоверения. Остальные дети- пешеходы. Девочки- с колясками и куклами.

Инспекторы ДПС внимательно смотрят, чтобы никто не нарушал ПДД. Шоферы должны останавливаться только там, где есть знак « Место стоянки». Они могут сходить в магазин, парикмахерскую, библиотеку, кафе, могут заправить свои машины н автозаправочной станции, которая была построена детьми из стротельного материала.

Воспитатель , выполняя роль светофора, может сделать так, будто светофор испортился. Произойдет авария. Тогда потерпевшего везут в амбулаторию на машине скорой медицинской помощи.

Кто нарушает правила движения, тот отдает свой фант. С нарушителями в последующем проводится индивидуальная работа. Кто из детей ни разу не нарушил правила дорожного движения, тот получает медальон «Отличник ПДД». Их готовит воспитатель из картона, разрисовывает по желанию и приклеивает тесьму. В следующий раз победители могут получить роли инспектора ДПС.

Воспитатель помогает детям в ходе игры, разрешает конфликты, подсказывает интересные моменты.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/344417-ulica