- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий конкурса чтецов, посвящённый «Славным войнам всех времен посвящается»
Сценарий конкурса чтецов, посвящённый
«Славным войнам всех времен посвящается….»
Цель: повышение качества работы по приобщению детей к чтению, воспитания патриотизма, нравственной и политической культуры, формирование гражданско – патриотической позиции у дошкольников, повышение духовной культуры, укрепление преемственности поколений.
Задачи:
- воспитание у детей гражданственности и патриотизма, уважения к бессмертному воинскому подвигу;
- воспитание у дошкольников положительного эмоционального отношения к литературным произведениям;
- приобщение к отечественному литературному наследию, знакомство с современными художественными тенденциями;
- выявление лучших чтецов среди детей, предоставление возможности им для самовыражения.
Ход мероприятия
Звучит песня «С чего начинается Родина….»
Ведущий: Добрый день дорогие ребята, уважаемые взрослые!
Сегодня в нашем детском саду проводится конкурс чтецов среди воспитанников «Славным воинам всех времен посвящается…..» Этот конкурс является многоэтапным мероприятием, которые проводятся в рамках месячника военно-патриотического воспитания под девизом «Воинский долг – честь и судьба!»
Любовь к Родине – важнейшее чувство для каждого человека. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком, и всё в ней для нас родное. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили отцы и деды наши. Матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать она защищает и бережёт нас от всех врагов.
Научить патриотизму, как учат математике нельзя. Чувство Родины – не заучивание перечня правил и положений, это чувство проникает в нас с молоком матери, это воздух, которым мы дышим, солнце, которое мы видим, дом, в котором мы обитаем. Чувство Родины пронизывает всю нашу жизнь. Мы надеемся, что сегодняшнее мероприятие заставить вас задуматься о своём отношении к Родине – самому святому, что есть у человека.
На каждом конкурсе есть жюри, которое оценивает конкурсантов. Давайте их представим:
Жюри будет оценивать по следующим критериям:
- интонационная выразительность речи
- правильное литературное произношение
- использование выразительных средств театра
-подбор костюма, атрибутов, соответствующих содержанию произведения.
Нашу конкурсную программу начинает 1 возрастная группа (дети младшей группы) приглашается
Пока жюри подводит итоги выступлений 1 возрастной группы.
Предлагаю всем присутствующим отгадать загадки, нам интересно узнать, много ли вы знаете о военных, военной технике и оружии?
1. Ползет черепаха-стальная рубаха,
Не знает ни боли она и ни страха.
Враг в овраг, и она, где враг.
Что это за черепаха? (Танк).
2. Словно небывалые чудесные цветы,
Прилетели зонтики с небесной высоты. (Парашютисты).
3. Железная рыба плывет под водой
Врагу, угрожая огнём и бедой,
Железная рыба ныряет до дна,
Родные моря охраняет она. (Подводная лодка).
4. Летит, а не птица
Жужжит, а не жук? (Самолет)
5. Кто, ребята, на границе
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ? (пограничник)
Ведущий: продолжаем конкурсную программу. Слово участникам 2 возрастной группы (воспитанники средней группы)
Во все века героизм и мужество воинов России, мощь и слава русского оружия были неотъемлемой частью величия Российского государства. Слово предоставляется участникам следующей возрастной группы (воспитанникам старшего возраста)
Пока жюри подводит итоги 2 и 3 возрастных групп, мы продолжаем наше мероприятие.
Нет в России ни одной семьи, которой бы не коснулась война. Для многих, это величайший подвиг народа за всю мировую историю, и в то же время, это такая трагедия, которая ни в коем случае не должна повториться.
На сцену приглашаются воспитанники группы « Ромашка» с сценкой- танцем «Закаты Алые»
Ведущий:
Уважаемое жюри, я прошу Вас подвести итоги нашего конкурса, вручаются грамоты.
Вот и подошел к концу конкурс чтецов. И в заключении хочется сказать такие слова:
Берегите Россию, нет России другой.
Берегите её тишину и покой,
Это небо и солнце, этот хлеб на столе
И родное оконце в позабытом селе.
Берегите Россию, чтобы сильной была,
Чтобы нас от беды в трудный час сберегла.
Ей неведомы страхи, и крепка её сталь.
И последней рубахи ей для друга не жаль.
Берегите Россию, без неё нам не жить.
Берегите её, чтобы вечной ей быть.
Нашей правдой и силой, нашей гордой судьбой.
Берегите Россию, нет России другой. Мы – будущее России. Нам её беречь и защищать.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/345210-scenarij-konkursa-chtecov-posvjaschjonnyj-sla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.