- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД «Как белка, заяц и лось проводят зиму в лесу» (старшая группа)
Конспект НОД «Как белка, заяц и лось проводят зиму в лесу» (старшая группа)
Задачи: формировать у детей представление о жизни животных в лесу, их приспособленности к зимнему периоду. Воспитывать любовь и зоботу к животным.
Опыт:Как маскируются животные.
Цель:Выяснить, как маскируются животные.
Ход:Воспитатель:Ребята, посмотрите к нам в гости пришел заяц, говорит, что он не захотел жить в магазине на полке, решил уйти в лес.
Воспитатель:Ребята, давайте зайчику расскажим как живут звери в лесу. (на интерактивной доске показываю изображение диких животных)
Дети рассказывают что знают о животных.
На экране появляется изображение белки.
Воспитатель:Чем питается белка на деревьях?
Что ей помогает ловко передвигатся по деревьям?
Где устраивает свое гнездо?
Что ей помогает спасатся от врагов?
Что защищает от холода?
Появляется картинка с изображением лося.
Где живет лось?
Как добывает себе корм?
Что ему в этом помогает?
Как лось зхащищается от врагов?
Появляется кизображение зайца.
Чем питается заяц зимой?
Что ему в этом помогает?
Как он спасается от врагов?
Что помогает ему выдержать холода?
Воспитатель:(обращаюсь к игрушечному зайчику)
Ты теперь знаешь, как непрсто жить влесу. Все животные леса приспособлены к трудным зимним условиям. Зайцу надо иметь острые зубы, быстрые ноги, щерсть белой окраски. Ты совсем не такой. Наверно тебе не стоит идти влес. Оставайся лучше жить у нас в группе, а мы с ребятами тебе нарисуем сейчас и друзей. Дети рисуют зайца.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/345420-konspekt-nod-kak-belka-zajac-i-los-provodjat-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Организация методической работы в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.