Сказка из сказки

Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение

«Детский сад «Петушок»

Дидактическая игра

«Сказка из сказки»

Педагог –психолог : Риттер К.В

с. Смоленское – 2017 год

Но чтобы ребенок полностью прожил, прочувствовал сказку, нужно, чтобы она была отражена во всех видах деятельности ребенка, чтобы он жил в ней какое- то время. Используя сказочные сюжеты, сказочные мотивации в разных видах деятельности, можно успешно развивать творческий потенциал детей дошкольного возраста.

Используя старые методы, мы добавляем к ним новые: конструктивная деятельность на основе сказок, моделирование по сюжету сказки, различные виды театрализованной деятельности, музыкальные разработки, рассказывание по схемам, общение персонажей сказки с детьми, детские рисунки, создание ситуаций, побуждающих к творческим действиям.

В работу по ознакомлению со сказкой, мы стараемся вовлечь и родителей. Родители, вмести с детьми придумывают сказки, рисуют к ним иллюстрации, изготавливают книжки-малышки. Совместное творчество родителей с детьми, создает атмосферу доверия, свободу общения, удовлетворенности, обеспечивает максимально свободный эмоциональный контакт детей друг с другом и педагогом их взаимное доверие, эмоциональную раскованность и так далее.

Так же родители сделали нам много ксерокопий раскрасок по русским сказкам. Дети с большим удовольствием разукрашивают их, воспроизводя при этом содержание сказки.

Сегодня мы хотим познакомить вас с дидактической игрой «Развиваемся, играя», разработанной на основе русских народных сказок, которая способствует решению следующих программных задач:

- развитие художественно – творческих способностей;

-приобщение детей к народному искусству;

Задание :

Рассмотрите Героев сказки.

Определите, из какой они сказки.

Определите из какой они сказки.

Герои берутся из разных сказок, например Колобок, Петух, Кот и Девочка.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/345491-skazka-iz-skazki