- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Театрально-музыкальная постановка «От первоклассника до студента»
1.Музыка начало Выход ведущей
Вед.
- Добрый день, ребята. Прежде, чем начать нашу театрально-музыкальную постановку я хочу загадать вам загадку:
Там есть сцена и кулисы,
И актеры, и актрисы,
Есть афиша и антракт,
Декорации, аншлаг.
И, конечно же, премьера!
Догадались вы, наверно...
-Да, речь сегодня пойдет о театре. 2019 год, год театра. И мы решили в нашей школе поставить театрально-музыкальную постановку «От первоклассника до студента», а кто думает почему мы назвали наш спектакль именно так…правильно ведь сегодня день студента, а по другому Татьянин день.
-Итак начнем наше представление.
Открываются кулисы
Песня первоклассника
Дети уходят
Пробегает ученики с табличками 2, 3 класса, за ними выходит ученица 4 класса
Кристина Баглюк
Школы начальной ты выпускник!
В тайны наук самых первых проник.
Много трудов у тебя позади -
Больше их будет, дружок, впереди!
Станет сложнее ваша программа,
Вряд ли решит уж задачу вам мама.
Будет и папа свой лоб потирать -
Значит, самим всё придётся решать.
Ранец самим надо будет носить -
Стыдно об этом уж маму просить.
Делать старайся ты сам все дела -
Взрослая жизнь на порог к вам пришла.
Школы ты средней теперь ученик,
Пусть лишь с пятёрками будет дневник!
Выключается свет в зале (выходит ученик в костюме и чёрных очках, фотографирует с фотовспышкой «стирает псмять»)
Свет включается выходят ученики 5 класса
Уч. 1 –Куда мы попали?
Уч. 2 -Нас переключили, стёрли всю память.
Уч. 3 – Я не понимаю, что происходит? А давайте разберёмся, что твориться в нашей голове?
Уч. 4 –Да мы попали на другую планету.
Выключается свет в зале (3.ДАМА ТУ КОСИТА HD танец со светящими палками 1,5 минуты)
Включается свет (выход ведущего из сценки и актёров ТОНЯ с телефоном, НАТАША, АЛЕКСЕЙ)
Вед.
- Только звякнул телефон, Тоня шепчет..
Тоня (прыгает) –Это ОН
Вед.
- Стала ласковой и кроткой, ходит лёгкою походкой. По утрам пойт…
Тоня поёт Миллион, миллион алых роз…
Вед.
- Вдруг их младшая сестрица просыпается чуть свет
Сестрица выходит из-за кулис
Мл. сестрица
- Пора влюбиться, девочки 13 лет
Тоня и младшая сестра уходят со сцены
Вед.
-И Наташа на уроке оглядела всех ребят
Нат.
-Юрка слишком толкащёкий,
Петя ростом маловат.
Вот Алеша славный малый,
Я влюблюсь в него пожалуй.
Вед.
- Повторяет класс по карте, где Иртыш, где Енисей, а влюблённая на парте нежно шепчет
Нат.
-Алексей…
Вед.
-Алекс, смотрит огорчённо.
Алекс.
-Что её нужно от меня?
Вед.
-Всем известно, что девчонок он боится как огня.
Он понять её не в силах.
А она… то ему глаза скосила…
То резинку попросила…
То она вздыхает тяжко.
Алекс вышел из себя,
Поступил он с ней жестоко,
Отругал после урока,
Так вот с первого свиданья
Начинаются страданья.
4. частушки
С неба звездочка упала
И разбилась на куски,
Наша молодость проходит
В средней школе у доски
В нашем классе все ребята
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поет,
Лишь бы не учиться
Пришли в школу воробьями,
Теперь ласточкой парим.
Учителей мы очень любим,
Всем спасибо говорим.
5. Прощание со школой танец 9 класс
Вед. (пока ведущий говорит выносят парту со стулом и плакат на стойке, преподаватель уже сидит за столом)
-Но, а теперь пришла пора рассказать немного и о студенческой жизни. Представим экзамен по физике в институте.
6. выходит студент, здоровается за руку с преподавателем.
Студ.
-Привет коллега
Преп.
-Пока ещё не коллеги.
Студ.
-Справедливо урезонили дерзость сорвавшегося юнца.
Преп.
-Вы уже 6 раз пытаетесь сдать экзамен, чем вы сегодня нас удивите.
Студ.
-7. ПЕСНЯ Играет музыка про физиков
Преп.
-Так стоп, тяните билет.
Студ. (тянет билет)
-Сила тока, извините у вас не правильно написано не тока, а только
Преп.
-Сила тока.
Студ.
-Пусть будет тока в конце концов не русский язык сдаю хэ-хэ. Сила тока измеряется в метрах ЭЭЭ…
Преп.
-Так хватит вы выучили основной закон Эйнштейна
Студ.
-Не а
Преп.
-Запишите мне формулу на доске. Пишите энергия — это буква е, большое е, заглавная Е, равно, пишите энергия Е равно, пишите равно. Зачем вы прописью пишите? Как у вас обозначается равно? Как?
Студ.
-Как?
Преп.
-Параллельные прямые у нас обозначается равно, да не вертикально, а горизонтально. Энергия равно масса m, масса m умножить на с, вы не знаете буквы c, буква с молодой человек, да не русская , а латинская буква с, русская эс, без э просто сы, сы…фиг с ним в квадрате, , что, что вы делаете? Да не в таком квадрате, двойка в углу молодой человек, в углу двойка. МИМО. Не в этом углу должна быть 2.
-Давайте подумаем, у нас много вариантов, где может быть двойка. И снова МИМО.
-Вон из кабинета!
ВСЕМ СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЯ!
8. кулисы закрываются
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/345669-teatralno-muzykalnaja-postanovka-ot-pervoklas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Преподавание технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.