- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме «Европа»
Контрольная работа по теме «Европа»
1 вариант
Географический диктант. Соотнесите понятия и их определения.
Понятия:
1. морена;
2. гейзер;
3. сирокко;
4. мистраль;
5. фьорд;
6. дюна;
7. шхеры;
8. хутор;
9. польдер;
10. карст;
11. архипелаг.
Определения:
а) группа близко расположенных островов, имеющих общее происхождение и сходное строение;
б) сильный холодный сухой ветер, дующий в долине реки Роны;
в) периодически фонтанирующий горячий источник;
г) явление растворения горных пород подземными водами;
д) узкий глубокий морской залив, далеко вдающийся в сушу;
е) песчаный холм на побережье, возникший под действием ветра;
з) горные породы, перенесённые ледником;
и) группа небольших скалистых островов;
к) осушенный участок затопляемого морем побережья, защищённый дамбами;
м) сельское поселение с небольшим количеством дворов;
н) жаркий, сухой, пыльный южный ветер из пустынь Северной Африки;
2. Выберите верные утверждения.
А. В Южной Европе расположены Испания, Италия, Греция, Португалия.
Б. На Скандинавском полуострове находится два государства.
В. Пиренейский полуостров самый большой в Европе.
Г. Самое большое влияние на территорию Европы оказывает Атлантический океан.
3.Установите соответствие между столицей и государством:
1) Франция; А) Амстердам;
2) Нидерланды; Б) Брюссель;
3) Бельгия; В) Париж;
4) Люксембург; Г) Люксембург;
Д) Копенгаген.
4. Определите, на котором полуострове страна находится:
А) Италия Б) Португалия В) Норвегия Г) Дания
5 .Какая из перечисленных стран не имеет выхода к морю?
А) Швейцария; Б) Франция; В) Украина; Г) Латвия.
6. Определите страны, о которых идёт речь.
А) «Это островное государство является монархией. Оно имеет очень выгодное географическое положение, что способствовало развитию мореплавания. Язык, на котором говорят жители страны, распространился по всему земному шару. На её территории были найдены крупные залежи каменного угля, а в конце 20 века на шельфе прилегающего моря началась добыча нефти и природного газа».
Б)«Эта страна исторически тесно связана с Россией. Их объединяет общая религия, близкие славянские языки, азбука на основе кириллицы. Она занимает первое место в мире по выращиванию роз и производству розового масла – важного сырья для парфюмерной промышленности.»
7. Какова площадь России?
А) 20 млн. км2 Б) 17,1 млн. км2 В) 22,4 млн. км2 Г) 15 млн. км2
8. Какое утверждение о географическом положении России является верным?
А) Протяженность территории России с севера на юг больше, чем с запада на восток.
Б) На западе граница России проходит по реке Днепр.
В) На северо-западе Россия граничит с Финляндией и Норвегией.
Г) Территория России с юга омывается морями Тихого океана
9. С какой страной Россия имеет только морскую границу?
А) США Б) Китай В) Норвегия Г) Финляндия
10. С чем связано разнообразие рельефа России? Приведите примеры разных форм рельефа.
11* Расскажите о традициях своего народа, об особенностях его культуры.
Контрольная работа по теме «Европа»
2. вариант
1.Географический диктант. Соотнесите понятия и их определения.
Понятия:
1.морена;
2. гейзер;
3. сирокко;
4. мистраль;
5. фьорд;
6. дюна;
7. шхеры;
8. хутор;
9. польдер;
10. карст;
11. архипелаг.
Определения:
а) группа близко расположенных островов, имеющих общее происхождение и сходное строение;
б) сильный холодный сухой ветер, дующий в долине реки Роны;
в) периодически фонтанирующий горячий источник;
г) явление растворения горных пород подземными водами;
д) узкий глубокий морской залив, далеко вдающийся в сушу;
е) песчаный холм на побережье, возникший под действием ветра;
з) горные породы, перенесённые ледником;
и) группа небольших скалистых островов;
к) осушенный участок затопляемого морем побережья, защищённый дамбами;
м) сельское поселение с небольшим количеством дворов;
н) жаркий, сухой, пыльный южный ветер из пустынь Северной Африки;
2. Выберите верные утверждения.
А. В Южной Европе расположены Испания, Италия, Греция, Бельгия, Португалия.
Б. На Апеннинском полуострове находится два государства.
В. Скандинавский полуостров самый большой в Европе.
Г. Великобритания, Испания и Дания — королевства.
3.Установите соответствие между столицей и государством:
1) Германия А) Лондон
2) Великобритания Б) Берлин
3) Италия В) Мадрид
4) Испания Г) Рим
Д) Дублин
4. Определите, на котором полуострове страна находится:
А) Греция Б) Ватикан В) Швеция Г) Испания
5 .Какая из перечисленных стран не имеет выхода к морю?
А) Ирландия; Б) Германия; В) Белоруссия; Г) Литва
6. Определите страны, о которых идёт речь.
А) «Это островное государство. У южных и юго-восточных берегов острова проходит теплое течение. Природа этой страны отличается удивительным своеобразием. Ее образно называют «королевой с ледяной диадемой на голове и огненным сердцем в груди».
Б) «Берега этой страны омывают воды Северного моря. Около 2/5 территории лежит ниже уровня моря, поэтому жители построили вдоль побережья насыпи, которые защищают низменный берег от затопления. В мире страна известна как самый крупный производитель тюльпанов».
7. Какова площадь России?
А) 20 млн. км2 Б) 17,1 млн. км2 В) 22,4 млн. км2 Г) 15 млн. км2
8. Какое утверждение о географическом положении России является верным?
А) Протяженность территории России с севера на юг больше, чем с запада на восток.
Б) На западе граница России проходит по реке Днепр.
В) На северо-западе Россия граничит с Финляндией и Норвегией.
Г) Территория России с юга омывается морями Тихого океана
9. С какой страной Россия имеет только морскую границу?
А) Япония Б) Монголия В) КНДР Г) Финляндия
10. Приведите примеры разнообразия богатства внутренних вод России.
11* Расскажите о традициях своего народа, об особенностях его культуры.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/345713-kontrolnaja-rabota-po-teme-evropa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Монтессори-педагогика»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Формирование УУД в рамках учебного курса ОРКСЭ»
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогика дополнительного образования детей
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.