Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
07.12.2022
Конспект урока по литературному чтению «Мир волшебной сказки. Синдбад-мореход»
1. Ф.И.О. студента: Шарикова Валентина Михайловна.
2. Класс: 3Б Дата: 18.12.2018 Предмет: литературное чтение.
3. Тема урока: Мир волшебной сказки (Стихотворение Дж. Р. Р. Толкина «Ещё не выстыл сонный дом...», арабская сказка «Синдбад-мореход»).
4. Цель урока: ознакомление с творчеством Дж. Р. Р. Толкина на примере стихотворения «Ещё не выстыл сонный дом...» и арабской сказкой «Синдбад-мореход».
5. Планируемые результаты:
Предметные: формировать умение ориентироваться в учебнике, тексте, выразительно и осознанно читать, оценивать поступки героев.
Метапредметные:
Познавательные: формировать умение делать выводы в результате совместной работы класса и учителя, находить ответы на вопросы в тексте;
Регулятивные: умение высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника; умение осуществлять познавательную и личностную рефлексию;
Коммуникативные: формировать умение слушать и понимать речь других, выразительно читать текст, оформлять свои мысли в устной форме.
Личностные: развивать умения выказывать своё отношение к героям, выражать эмоции, оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией.
2. Класс: 3Б Дата: 18.12.2018 Предмет: литературное чтение.
3. Тема урока: Мир волшебной сказки (Стихотворение Дж. Р. Р. Толкина «Ещё не выстыл сонный дом...», арабская сказка «Синдбад-мореход»).
4. Цель урока: ознакомление с творчеством Дж. Р. Р. Толкина на примере стихотворения «Ещё не выстыл сонный дом...» и арабской сказкой «Синдбад-мореход».
5. Планируемые результаты:
Предметные: формировать умение ориентироваться в учебнике, тексте, выразительно и осознанно читать, оценивать поступки героев.
Метапредметные:
Познавательные: формировать умение делать выводы в результате совместной работы класса и учителя, находить ответы на вопросы в тексте;
Регулятивные: умение высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника; умение осуществлять познавательную и личностную рефлексию;
Коммуникативные: формировать умение слушать и понимать речь других, выразительно читать текст, оформлять свои мысли в устной форме.
Личностные: развивать умения выказывать своё отношение к героям, выражать эмоции, оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Урок литературного чтения. С. Есенин «Белая берёза»Согласные звуки з, з,буквы З,з. Конспект урока по литературному чтениею (обучение грамоте) 1 класс
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Преподавание физики и астрономии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Курсы переподготовки
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.