- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Концепция праздника «Путешествие в страну Питания»
Концепция праздника «Путешествие в страну Питания» для учащихся и родителей 1-4 классов
От каждого класса по 2 ребёнка и 2 родителя. Место проведения –актовый зал.
Время проведения 1час 30 минут
Команды формируются по букве (в каждой команде по 2 пары (ребенок и родитель) 1 класса, 2 пары - 2 класса, 2 пары -3 класса, 2 пары – 4 класса ) По букве класса -А, Б, В, Г, Д, Е, Ж.
Итого 7 команд по 16 человек (8 детей и 8 родителей)
Ход праздника: путешествие от станции к станции, выполняются задания детьми и родителями по параллелям, или совместно всей командой.
Приветствие команд. Знакомство и дать «вкусное» название команде согласно букве (А –апельсин, например, Б –банан и т.д.
Начинаем с получения задания 2-классниками и их родителями (по 2 ребёнка с 2 родителями от каждой команды). Создать рекламу полезному продукту , театрализованная сценка на 1-2 минуты).Для подготовки они уходят в соседний малый спортивный зал. Время 15-20 минут
Создать плакат про полезное питание приглашаются участники 3-х классов с родителями. Им подготовлены столы с ватманами и фломастерами в конце зала.Время 15 минут.
Участники 4-х классов: дети получают части пирамиды питания и складывают (строят) их на местах в зале. А родители собирают (достраивают) пословицы про питание. Время 3 минуты. Отдают жюри
В это время -«Станция «Загадочная» На сцену приглашаются участники 1 класса с родителями по очереди. Дети отгадывают загадки, а потом с родителями –отгадывают ребусы. Время проведения15 минут.
«Станция Школьное меню» 4 класс. Дети пишут на сцене список того, что они хотят есть в школе, а родители 4 класса на местах. Список сравнивают на совпадение.. Показывают и озвучивают, отдают жюри. 7 минут. Пока они пишут проводим станцию художественную.
Станция художественная .Показ плакатов. 3 классы. 7 минут
Проверка «Едим дома». 4 класса.
Станция рекламная. Показ реклам. 2 классы. 10-15 минут
Станция взаимопонимания. Дети объясняют понятия или названия, связанные с питанием, родителям. Выходят на сцену всей командой поочерёдно. Сначала дети 1 класса объясняют родителям , если те не отгадали, тоже самое слово объясняют 2 классы и т.д. (возможно снимем видеоролики как в программе «Устами младенца»), если сразу отгадали- задаётся другое слово. По 2 слова команде. 20 минут максимум (по 3 минуты на команду)
Результаты проверки Пирамид и пословиц
Станция танцевальная. Флеш-моб. Одновременно танцуют по 2-3 команды повторяя движения с видеоролика или ведущего.( 5 минут)
Пока жюри подводит итоги проводится общий флеш-моб. Или песня.
Награждают всех по номинациям: «Самая творческая» команда, «Самая.. креативная, весёлая, артистичная, сплочённая, дружная, интеллектуальная, быстрая, находчивая
И жюри (представитель банка) назовёт особо понравившихся отдельных детей для отдельных подарков.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/346047-koncepcija-prazdnika-puteshestvie-v-stranu-pi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.